Глава 3: «Два пути»
Прошло несколько недель с момента прибытия.
Мелисса быстро росла – не только внешне, но й внутренне. Что-то внутри неё словно замерло, оставив лишь холодную решимость. Девочка больше не плакала по ночам. Она поняла, что слёзы тут никому не нужны.
Каждое утро к ней приходили люди в белых халатах и вели в «особый сектор». Она никогда не пересекалась с другими детьми – только с инструкторами, машинами и тестами. Её учили стрелять, запоминать схемы, проходить лабиринты глазами, не вставая с места. Учёные называли это: «Психоадаптационное обучение для высокопригодных субъектов».
– Ты станешь ключом, Мелисса. – шептала ей женщина по имени доктор Элра. – Ты будешь управлять. Ты будешь видеть больше. Остальные... они – материал. Ты – проект.
Иногда Мелисса задавала вопросы:
– А что с Ньютом? Он… он ведь тоже особенный?
Доктор Элра мягко улыбалась:
– У него другая роль. Ему не нужно знать правду.
И больше на эту тему никто не говорил.
---
Тем временем, Ньюта отвели в другой блок – туда, где собирались обычные дети. Его поселили в комнате с четырьмя кроватями. Там были другие мальчики – все такие же потерянные и растерянные, как он.
– Эй, ты новый? – спросил паренёк с азиатскими чертами и живыми глазами. – Я Минхо.
– Я… Ньют.
– Прикольно. Я тут главный. Ну, почти. – Минхо усмехнулся. – Вон тот – Галли. Он всегда всем недоволен. А вон тот – Фрайпан, он всегда голодный.
– Не шутите, я просто люблю еду! – обиженно пробурчал пухлый мальчик в углу.
– А я – Томас. – тихо сказал ещё один. – Я тут недавно.
Ньют медленно сел на койку, глядя на них. Сначала они казались чужими, но со временем он почувствовал… что не один.
Однако в его памяти всегда жила одна вспышка – лицо девочки с рыжими волосами. Иногда он видел её во снах. Иногда казалось, будто голос шепчет его имя. Но каждый раз, когда он пытался вспомнить больше, в голове будто включалась сирена.
"Она твой враг.", "Опасность.", "Не доверяй ей."
И всё же… сердце не верило. Сердце не знало, как ненавидеть.
---
Мелисса тем временем стояла в стеклянной комнате, наблюдая за одной из тренировок. На экране показывали группу мальчиков, которые учились работать в команде.
– Вот, это они. – сказал доктор рядом. – Твои будущие объекты. Их называют Глэйдерами.
– И… Ньют среди них? –спросила она, узнав силуэт.
– Он один из лучших. Но ты должна помнить: они – эксперимент. Ты – результат.
Мелисса смотрела на Ньюта, как будто в первый раз. Он смеялся, толкался с Минхо, помогал Томасу. Он выглядел… живым. Сильным. Свободным.
Но она знала: всё это – иллюзия. Они всё равно заберут их в Лабиринт. Сотрут им память. А её оставят с истиной.
---
В глубине души, Ньюту казалось, что он кого-то потерял. Кого-то важного. А Мелиссе снилось каждую ночь, как маленькая ладонь теряет другую – в последний момент перед захлопнувшейся дверью фургона.
И пока один учился доверять, другая училась ломать.