10 страница24 июля 2023, 22:57

Глава 9. Юность: предназначение (аспект 2)

Второй темой нашего обсуждения станет важность предназначения.

Если не задуматься всерьез об этой теме в юности, все, что будет в жизни дальше, может пойти на самотек.

Но я спешу учесть, понимая, что предназначение – действительно сложная вещь в жизни, и только слова могут сделать её легкой, как пушинку, – найти своё призвание не всегда легко.

В теме об учебе и школе я говорила о том, как важно найти себя в жизни. Сделать это можно лишь понимая, что по-особенному заряжает и вдохновляет тебя. И самой сложной проблемой в процессе поиска призвания может быть только одно – нежелание что-либо делать для того, чтобы найти его.

Вы можете не поверить моим словам, но призвание ещё ни разу не приходило во сне и просто так не вселялось в людей, делая их особенными. Хотя не исключено и это. Тогда будет стоять вопрос, как его развить. Предварить в жизнь.

Однако сейчас вопрос стоит, как найти его нам, людям, самим. А это лишь труд и упорство. Жесткая самоотдача и бесконечная вера в себя, которая должна (в идеале) поддерживаться и другими, которые говорили бы тебе каждое утро, звоня или присылая сообщение на facebook простую, но золотую фразу.

Заинтриговала?

Фразу «у тебя всё получится».

Однажды у меня состоялся достаточно откровенный и очень приятный разговор с одноклассницей. Мы неплохо общаемся. Она очень хорошо играет на гитаре и поет. Она постоянно делится со мной своим прогрессом в этом деле и спрашивает мое мнение. Однажды на это я ей ответила: «Слушай, ты должна не только мне показывать эти видео! У тебя прекрасно получается!».

На та ответила мне: «Нет, я не уверена, что это хорошая идея».

Услышав эти слова, я удивленно спросила: «Почему?».

«Потому, что навряд ли я покажу это другим» – сказала она.

На тот момент мне было непонятно, что она имела в виду под этими словами.

Но все мои мысленные вопросы решила следующая её фраза:

«Я делюсь этим с тобой, потому что ты всегда меня поддерживаешь. Я знаю, что, делясь этим с тобой, ты не скажешь, что это не моё, и пою я не очень. Ты поддерживаешь меня. Нравится тебе это или нет».

Меня потряс этот ответ.

Именно поэтому я убеждена в том, что людей нужно «поднимать», а не критиковать. Тогда их призвание осуществится.

Но можно и поспорить с этим.

В этом случае очень показательной будет история одного из участников музыкальной группы One direction – Гэрри Стайлза. Я слышала, что в одном из музыкальных шоу, как только Гэрри начинал свой путь как вокалист, очень на тот момент юный исполнитель не смог пройти в следующий тур и ему сказали что-то вроде: «Даже не пытайся. Ты никогда не добьешься успеха». Но сейчас Гэрри формально участник одного из самых известных британских бэндов и обладатель премии Грэмми.

Не отсутствие ли отчаяния творит чудеса?

Предназначение в жизни может оцениваться по следующим критериям:

1) твои личные ощущения;

2) оценка окружающих.

Должна сказать, что второго критерия иногда и не будет (не побоюсь сказать, что призвание – это битва). Как, собственно, и было продемонстрировано в примере выше. И Жан Кокто – французский писатель – как-то сказал: «Развивай то, что в тебе критикуют. Это и есть ты».

Все мы рождаемся для того, чтобы чем-то заниматься. Мы можем и не подразумевать, но для каждого человека написан Богом особенный план. Следовать ему или нет – разумеется, дело каждого.

Не буду таить и еще одну важную истину – чтобы осуществить этот план, и нужна, пожалуй, вся жизнь.

Знаю, что меня могут побить камнями за следующую фразу, но первое, к чему (или куда) стоит обратиться за помощью, чтобы обнаружить свое призвание, это школа. Да!

Я видела много людей, которые разочарованы в современной системе образования, но не хотят её менять. Но существовать можно в рамках любой системы. Более того, её можно менять, не разрушая. Если есть желание.

Почему школа – такое ужасное, от которого всех нас тошнит (или тошнило), слово?

Я отвечу просто. Это может и не быть школой. Но не спешите радоваться. Если вы не сделаете, приятно (а, может, и не очень) выдохнув, свой выбор в пользу школы, вам будет сложнее идти по жизни. Вам будет сложнее, так как выбор со временем никуда не денется. Значит, его вам нужно будет сделать во время учебы в университете, на работе, и т.д. Это будет идти за вами по жизни, словно шлейф.

Школа способна со временем преобразить простого ребенка в настоящего человека. Человека, у которого есть свои мысли, свое понимание жизни и определенные стремления. Школа – первая ступень, с которой может начаться ваш путь приобретения призвания в жизни.

Речь идет именно об ученике как о центре Вселенной, потому что учитель не всегда может показать призвание, не всегда является примером для детей. Ученик должен всегда сам находить свое место в жизни. Задача – вложить как можно раньше в его сознание понимание, что если не он, то никто.

Грустно встречать людей, которым тридцать, но они занимаются не тем, чем хотели бы заниматься, или не поняли, в чем их призвание вообще.

Если вы молоды, и у вас, как говорят, вся жизнь впереди (пойду сейчас против своих принципов), не теряйте это время. Оно должно быть затрачено именно на решение таких роковых вопросов.

Не только школа может стать ответом на вопрос того, как обрести призвание. Но попытки «отсрочить» вопрос – не всегда хорошая идея.

Есть еще один вариант – поступление. Именно эта черта определяет дальнейшую профессиональную жизнь. Но, как правило, не только её. Люди меняют место жительства, меняют ответы на многие вопросы, другими словами, меняют свои жизни, и навряд ли будут прежними.

Каждый при вопросе «как это было?», точно расскажет вам историю, связанную с волнительным зачислением или провалом.

Тем, кого это ждет, хочу в наставление сказать лишь одно – не преуменьшайте его важность. Относитесь к поступлению сознательно! Не потому, что это панацея, ничего из себя не представляющее дело, но потому, что это то, что обеспечит вам начало пути в жизни. А начало, согласитесь, очень многое дает понять. Уже в начале можно увидеть, каков будет конец.

А если относитесь слишком серьезно, наоборот, поймите, что поменять жизнь можно всегда, даже после решения, чем именно вы хотите заниматься.

Поскольку меня читают разные люди, допущу возможность появления и такого вопроса: что делать, если время упущено?

Перестаньте не замечать волочащийся за вами шлейф и срочно начните что-то делать!

Если вы новоиспеченный студент какого-либо ВУЗа, и если раньше вы позволяли себе ничего не делать в школе, и студентом были таким себе, срочно берите в руки свою жизнь!

Я знаю человека, который смог изменить таким образом свою жизнь. Учился в школе он неважно, имел много троек. Как только поступил на экономический, сразу понял, что нужно с этим кончать. С тех пор я очень радуюсь, когда встречаюсь с ним, так как понимаю – сейчас я вижу человека, у которого все под контролем. Он знает, куда идет, а не лениво отдается в руки жизни.

Благодаря своему добровольному волевому решению человек смог понять, что в его жизни самое главное, и что в его жизни не так. И это, как правило, и определяет будущее призвание в жизни.

Таким образом призвание из непонятного, не устанавливаемого понятия, превращается в очень даже понятную, определяемую, совершенно видимую траекторию, двигаясь по которой и желая чего-то достичь, действительно реально найти дело всей жизни.

И очень важно сказать, дополняя пример, что этот человек был бы еще лучше, если сделал это раньше, еще в школе. Не думаю, что ошибусь, если это скажу, так как тот человек ни дня не работал как экономист.

Этот вопрос решаем даже для тех, кто уже не работает и сейчас находится на пенсии. Кто, возможно, перестал держать руку своей жизни «на пульсе».

Я думаю, что это должно произойти рано или поздно в жизни каждого из нас. И если прямо сейчас вы чувствуете, что прошло слишком много времени, а призвания всё еще нет, вы не опоздали.

Я не буду оригинальной; тоже придется начать что-то делать! Как говорил мой преподаватель, на пенсии можно начать читать все собрания произведений Ф.М. Достоевского (времени будет для этого достаточно), посмотреть фильм Нэнси Майерс «Стажер» (2015). Он снят о жизни 70-летнего человека Бена Уитакера, который, выйдя на пенсию, не понимал, что делать в жизни дальше.

Иногда найти своё призвание – не значит, начать что-то делать (так как вы можете на момент своего поика уже трудиться над чем-то).

Зачастую найти свое предназначение – возможность сменить направление в своих устремлениях. Иногда перестать что-то делать и не бояться сменить то, что кажется привычным, но совсем не отражающим вашу суть, очень важно и даже необходимо.

Найти предназначение в жизни – большой труд! Пока я не могу похвастаться такой находкой, но, думаю, смогу сказать – я в активном поиске!

Те, кто его нашли (по моему мнению, это такие люди, как Рэй Крок, создатель ресторанной империи McDonald's, Майкл Джексон, Опра Унфри, и многие другие), смогли достичь такого размаха лишь упорным трудом.

И раз найти призвание возможно, может, стоит попробовать?

В позапрошлой главе мы успели сказать, что такое уверенность в себе, и как это важно. Я думаю, что поговорить об этом снова все-таки стоит.

Почему?

В восьмой главе я освящала тему уверенности в себе (а точнее, её нехватку) как причину, по которой мы иногда допускаем ошибки в сфере взаимоотношений с людьми.

Но уверенность в себе – это не только то, что необходимо для существования в социуме и нашей реализации в обществе, но и то, что необходимо каждому человеку прежде всего для себя же самого (см. схему).

Чтобы это стало понятно, я начну с самого начала, с того, как появляется уверенность в жизни человека.

Уверенность в себе – умение чувствовать себя настолько полноценно, насколько это возможно – понятное дело, закладывается (но не проявляется) в детстве. В первую очередь, в семье. Это будет чуть ли не определяющим моментом в вопросе уверенности человека в себе. На будущее ощущение себя влияет в буквальном смысле всё: психологическая обстановка в семье (это самое первое в списке, что может лишить человека уверенности), первые опыты взаимодействия человека с людьми (как правило, именно первые – самые значительные; именно их человек может помнить на протяжении всей дальнейшей жизни).

При этом может быть два исхода: либо ребенок смело будет делиться с другими своим видением и будет бороться с обидчиками в случае стычек, либо будет смиряться с несправедливыми обвинениями или высказываниями других, забывая о своем.

Во втором случае ребенок уже может ощущать в себе «первые звоночки» непринятия себя, и из-за этого сам в себе может сделать карательные выводы. Почему? Потому, что есть высказанные мнения людей, которым ребенок верит. Подавляя в себе всё.

Для ясности я приведу примеры.

1) Психологическая обстановка в семье

«Почему ты у меня такой бестолковый?», «Ты хуже всех!», «Вот же бездарность я родила себе на голову!» – к сожалению, именно эти слова ребенок может слышать на протяжении всего своего детства. Такие колкие, иногда без веской причины (следует понимать, что даже если они произносятся и за дело, стоило просто спокойно объяснить и поговорить с ребенком о проступке) обвинения очень хорошо считываются детьми. Они никак не «улетучиваются» и остаются на уровне подсознания. И обязательно дадут о себе знать!

2) Первые опыты взаимодействия человека с людьми

Примеров масса. Особенно связанных со школой – первым опытом социальной активности детей. Выделю один: семиклассник заходит в кабинет, где вот-вот начнется урок. И первое, что слышит о себе от окружающих: «Посмотрите! Идет неудачник! Только и умеет, что глазки учителям строить».

Вот он, негативный контакт с людьми, пусть и односторонний.

Ребенок после этих слов вряд ли сможет пройти мимо. Вернее, мимо задир-то он, может, и пройдет (ну, или втащит по полной; тут одно из двух), но мимо слов, что они сказали, он пройдет вряд ли. Дело в возрасте. Ребенок на этом этапе не способен поставить стену между собой и высказываниями о себе, не может «фильтровать» их.

Он может после этого перестать показывать всем свои чувства (что ужасно), может перестать высказывать свои мысли, и этот контакт скажется на уверенности в себе. Так или иначе. Психологическое равновесие (и так неустойчивое из-за возраста) будет нарушено. Человек может вспоминать описываемое годами.

Поскольку, как я уже сказала, детство лишь формирует уверенность человека в себе, важно заметить, что она, эта уверенность, проявляет себя только в юности. Когда ты, по сути, начинаешь делать свои собственные шаги, принимаешь практически все, касающиеся себя же, решения, начинаешь реализовываться сам. Такой, какой есть.

Вот тогда-то и заходит разговор напрямую об уверенности человека в себе!

Так как всё, что было в детстве, уверенности в себя не впитало, человек в юности оказывается закомплексованным, неуверенным в себе.

В юности ты просто просыпаешься ото сна. Все ситуации, весь опыт оголяется, вскрывается. Сразу становится видно, как человек сам себя способен оценить – неудачником или вполне преуспевающим человеком.

Оценить себя. А не с помощью оптики другого человека.

Через эти вещи проходила я сама и прохожу до сих пор. И я знаю – всё усложняется в разы, когда ты сам способен увидеть, что проблема появляется. Если плюс ко всему есть слабость стараться понравиться всем за неимением своего взгляда на происходящее, погоня за тем, что оценит общество, а не ты, – проблема становится еще больше.

Однако я уверена, что с этим можно и даже нужно работать!

Есть еще один любопытный факт – отсутствие уверенности иногда можно даже и не разглядеть! Она может быть видна и неотчетливо.

Думаю, так и было со мной.

Долгое время все, казалось, было хорошо. Но если говорить обо мне сейчас в текущем положении вещей, я вижу, что иногда мне нелегко принимать свою победу (однажды мне захлопала волейбольная команда, увидев мою хорошую подачу; если честно, мне хотелось исчезнуть и поскорее заставить их перестать это делать), трудно заговорить с человеком, посмотреть ему глаза (что, на самом деле, естественно). Бывает стеснение даже в тех сферах жизни, где оно отсутствовало и быть не могло (я выступала на сцене около пяти лет из всего моего восьмилетнего музыкального пути; недавно я поймала себя на мысли, что и сцены в каком-то смысле боюсь), возможная суета и прочие переживания.

Рассмотрим некоторые идентификаторы неуверенности.


1) Проявление неуверенности – гарантированность победы только в случае поддержки.

Тоже про меня.

Поясню. Только тогда, когда твои планы похвалили, сказав: «Как же круто! Продолжай в том же духе!», в тебе появляется неожиданный прилив сил, и ты действительно чувствуешь, что можешь случайно свернуть перед собой гору в море. Случайно неслучайно.

Помнится один интересный случай, который когда-то связывал меня с не очень близким теперь человеком. С ним я сейчас не общаюсь и не поддерживаю связи, но этот момент остался со мной. Мне, возможно, и хотелось забыть его, но своей особенностью он тянет меня к себе.

Завелась беседа. Мы что-то неспешно обсуждали. И тот человек совершенно неожиданно сказал мне: «Будь самой собой!».

Я опешила, когда это услышала! Тогда мне казалось, что я абсолютно уверена в себе, и замечание этого человека было не уместным! Я помню, как даже спросила его, о чем это он.

И дело в том, что он прав! Он смотрел вглубь меня. Он видел, что скрывается за моей стеснительностью, застенчивостью. Скрывается то, что я...не знаю себя! Не понимаю, не узнаю. Я как раз и не бываю сама собой! И он старался говорить мне это хотя бы изредка. До сих пор помню это.

Эта фраза пусть и позже (на года два), но «аукивается» мне и старается дать мне понять, что нужно смотреть на себя иногда другими глазами.

Наше мнение о себе должно достигнуть той самой «золотой середины». В моем случае надо бы поднять голову вверх (главное, не перестараться, верно?). В чем-то ином – возможно, опустить. Прийти к оправданному, точному понятию себя. Не сравнивая, не виня и не стараясь бранить или отчитывать себя.

Активно сейчас читаю книгу В. Шейнова «Говорить «нет»...» (кажется, о ней уже шел разговор).

Эта книга и об уверенности в себе:

«Вы не обязаны:

· Отвечать, если вам не хочется;

· Стремиться всегда быть привлекательным;

· Быть рабом выше сказанных вами слов;

· Разбираться во всем.

Вы имеете право:

· На ошибку;

· Быть непонятливым или чего-то не знать;

· Быть нелогичным;

· Сказать «я не хочу».

Когда я увидела эти строки, моя челюсть отвисла! Долгое время я не понимала, что можно и не давать чересчур себе или кому-то другому в чем-то отчет!

Человек имеет право допускать какие-либо промахи, никому ничего обязан! Если честно, только после этих слов я поняла, в каких цепях иногда мы позволяем находиться себе, и как другие люди порой держат нас в плену собственных предубеждений.

2) Неуверенность в себе – это отсутствие свободы самопроявления.

По-другому не бывает.

Когда ты не объявляешь за ошибки самому же себе штрафные санкции, когда ты сам хочешь делать то, что тебя вдохновляет, и ни перед кем не отчитываешься, когда ты сам инвестируешь в себя и не ставишь самому себе рамки, – это и есть самопроявление.

И в этом есть уверенность в себе. Она так осознается.

Я желаю, чтобы эти идентификаторы помогли вам распознать и аннулировать свою неуверенность и признать самого себя как того, кого больше нет на свете. Есть только вы. И вы уникальны. И не нужно держать не перед кем отчет.

Помните: уверенность в себе вырабатывается даже тогда, когда вы просто начинаете что-то делать во имя укрепления своей собственной позиции в этом мире и развиваетесь. Этим может быть всё: привычка вставать в пять утра, изучать языки, учение говорить публично и не бояться знакомиться с людьми. Все, что угодно!

Всё начинается с дел. Поэтому не бойтесь начинать и не находите себе оправданий, чтобы отступить.

И шаг за шагом, закрепляя за собой умение развиваться, осуществляя желания и стремления, вы будете становиться уверенными в себе.

10 страница24 июля 2023, 22:57

Комментарии