Глава 1
Доска. Она всегда привлекала своим зелёным цветом. Конечно, не в том смысле, что она всем нравилась, а в том, что её цвет первым делом бросалася в глаза. Раньше доска была коричневая, однако с тех пор прошло много времени и этот цвет доски сменили. Теперь же мы видим, то, что имеем.
Я взяла тряпку, лежавшую около доски, и отправилась к умывальнику, чтобы намочить. Сегодня как назло я была дежурной по классу со своим соседом по парте. Он как обычно сидел за своей партой на конце ряда у окна и не о чём не париться. А я должна была волноваться о состоянии чистоты на доске. Что было не справедливо.
Отдельной темой было ещё то, что он сам, без разрешения, пересел на четвёртую парту ряда у окна и все уроки просиживал там. Это было самым невозмутимым. Хотя по рассадке мы должны были сидеть вместе. Однако он предпочёл другое. Из-за этого я начала задаваться вопросом:"Неужели они настолько не хотят со мной сидеть, что даже отсаживаются на последние парты?" Тогда надо было задуматься, что же я сделала не так, что они начали отсаживаться от меня. Вполне было вероятно, что они это делали только из-за того, что учусь я не очень хорошо, как они. Поэтому они и отсаживается. Думаю, что им незачем даже сидеть за одной партой с двоичнецой, по их мнению. Однако им даже в головы не приходило, почему я так учусь. Может потому, что они сами меня к ним записали без суда и следствия. А может и потому, что они не знают, как мне тяжело на самом-то деле. Конечно, я не хочу себя оправдывать и не хочу выдавливать из кого-то жалость. Но что есть, то есть.
Однако Денис это не только пересадка от бедной девушки шестнадцати лет, но и невыполнение дежурства по классу. Хотя по классу я дежурила весь день, а он, сколько мы не ходили по нашим кабинетам, ни разу не соизволил оторвать своё тело от стула и намочить хотя бы тряпки.
Конечно,мы ходим по кабинетам и я могу понять, что какую-то часть времени мы теряем на перемене. Однако соизволить намочить тряпки всё ж можно. Но плчему-то это должна делать весь день я, а не он. Из-за этого становится всё таки обидно и с этой обидой я вытираю доску перед уроком русского языка. Может она и была чистой, однако я решила и хорошенько помыть перед уроком, так как её чистота была, как по мне, сомнительной. Вот я и решила её хорошенько отмыть.
- Стери дату, дура!- послышалось с другого конца класса. Я старалась не обращать внимания. Однако в душе было обидно. Мне захотелось спрятаться. Скрыться ото всех и никогда больше не появляться. Однако сейчас я так не могла. Оставалось только домыть доску и сесть обратно за парту. Такую простую, но такую ненавистную. Ведь сидеть за ней всё равно что наказание, которое я не могу уже терпеть. Мне хотелось пересесть на какое-нибудь другое место, но я боялась попросить об этом у нашего классного руководителя Татьяны Павловны. Ей было около 40, когда я попала в 10-й класс. С одной стороны она была обычным человеком, однако у неё была одна особенность:глаза, отличающийся друг от друга. Один глаз был бледно-зелёным, а второй был карим.
Эта особенность очень подчёркивала её чуть осветлённые темно-русые волосы и это делало её привлекательной. Лично для меня это было даже больше, чем привлекательность, так как она не только симпатичной, но и очень хорошей учительницей. Поэтому у неё было что-то большее, чем привлекательность. Но мы отвлеклись от темы.
Нашей главной темой было повествование о всём произошедшим после того, как я вытерла доску и прошла за свою парту, сидя за которой я мечтала о такой красивой вещи как свобода. Она для меня была чем-то большим, чем просто свобода. Однако, как я уже сказала, я о ней только могу мечтать. Ведь моё нынешнее положение не позволит ею как следует насладиться, поэтому придётся сесть за свою парту и ждать урока.
И только я собралась это сделать, как в класс вошла девушка моего возраста с короткими волосами и немного бледновато-голубыми глазами. В ней я сразу же узнала Ксюшю, свою одноклассницу. Для меня она была словно богиней среди других одноклассников. Каждый божий день я, глядя на неё, восхищалась тем, какая она получилась. Она была умной и очень активной в школе. Её всегда брали то на одно мероприятие, то на другое и это не могло не впечатлить. Я с некоторой завистью смотрела на это, потому что у меня такого никогда не было, не считая одного раза в девятом классе, когда я сама напросилась на подобное мероприятие. Но после того раза у меня не было ничего и даже никто из учителей не предлагал чего-то подобного. Поэтому у меня с тех пор ничего и не было. Оставалось только смириться с этим и просто жить дальше. Но само существование Ксюши не давало мне этого сделать. Как я говорила, она была умной и даже очень перспективной девушкой, что мне очень по нраву!
В последнее время, после произошедшедшей истории, это и даволо мне сил стремиться вперёд и быть похожей хоть в чём-то на Ксюшу. И вот, пройдя мимо меня, она села за свою парту, а я за свою. Порой, даже в этот момент, я задавалась вопросом:как она всё успевает? Единственный ответ, напрашивавшийся мне в голову, было то, что она помногу не спит ночью и из-за этого не высыпалась, однако сделать всё она успевала. Что было довольно похвальным. Только жаль, что я была не такой. Из-за чего мои родители немного поругивали меня. Что было обидным. Но я не могла же их переспорить! Даже если вспомнить, что когда я пыталась им что-то объяснить, то они начинали кричать на меня и я в каких-то моментах даже не могла спокойно договорить. Но опять же мне пришлось с этим смириться, так как их мне было уже не изменить. От этого мне стало ещё хуже. Хотелось плакать. Но я же не могла это делать при всех. Пришлось сдержаться. Да и немного осталось. Все-то два урока и домой. К счастью, сегодня пятница и я могла делать всё что угодно. Это не могло не радовать.
Однако моё душевное состояние это не исправило, оставалось только ждать, когда пройдут эти два урока, и,словно услышав мои мысли, прозвенел звонок на урок. Я встала со своего стула, осмотрелась вокруг и задержала свой взгляд на парне в белой рубашке и тёмно-русыми волосами. Он разговаривал с остальными так, словно нечего не случилось. Что как по мне было подлым и не красивым. Его похоже не мучала даже совесть.
Тогда я отвернула взгляд и решила не думать о нём, а просто ждать учителя по русскому языку, которая задердтвалась. Уже прозвенел второй звонок, а ещё не было. Кто-то начал садиться, устав стоять, а кто-то так и продолжал стоять возле своей парты. Из тех людей была и я. Мне было всё равно садиться или нет, потому что я была поглощена своей обидой и грустью.