Глава 7
Умение сливаться с толпой - одна из основ поведения, которыми следует овладеть всем новеньким. Они должны вести себя примерно и внимательно слушать учителей, не создавать проблем, не шуметь, не молчать, не торопиться и не медлить. Слишком много «не» для школьников, и ещё больше - для Юки. Она шла в класс с одной-единственной мыслью: «Таких не любят». Десятки незнакомых ребят смотрели на неё и словно выжидали момент, когда она ошибётся.
Нельзя было опозориться, даже если страшно, даже если трясутся колени и сводит живот, а слёзы наворачиваются на глаза. Только аккуратно отглаженная одежда, только чёрные волосы, никакой краски, шнурки на кроссовках только определённого цвета. Очки, рюкзак, форма, цвет колготок - школа контролирует всё, даже нижнее бельё! Если же не соблюдать правила, то сделаться мишенью для насмешек ничего не стоит. А как только это происходит, то всё кончено. Юки прекрасно об этом знала, ведь успела сменить уже две школы. Эта была третьей. Последний шанс - так её называла мама, аккуратно вырисовывавшая иероглифы на планшете и кусавшая губы от злости. Переезды влекли за собой значительные траты и необходимость поиска работы.
«Столько усилий впустую», — говорили мамины глаза, причиняя Юки боль. Она не хотела расстраивать родителей ещё больше, но не могла ничего поделать.
Лишь слова тяжело больного дедушки помогли ей:
«Ты должна быть лучшей, быть самой-самой умной, поэтому трудись усердно. Не прогуливай уроки, слушай и всё запоминай. Постарайся завести как можно больше друзей и расскажи им о своей мечте - стать фотографом. Покажи то, чему мы с папой тебя научили. Например, снимки из океанариума очень хороши. Я так же молодо выгляжу, как и во времена свиданий с твоей бабушкой».
Юки загорелась этой идеей. Дедушка с пятнадцати лет мечтал обрести известность в качестве фотографа, но его родители настояли на более перспективной специальности - из области юриспруденции. Тем не менее, после мучительной учёбы и нескольких лет бесплодных скитаний на профессиональном поприще он всё бросил. Оставил не только ненавистную ему работу, но и семью, душившую его талант. Уехал в Камбоджу, потом Таиланд, Китай... Он исколесил полмира, запечатлел его красоты и свою любовь к прекрасному передал сыну, а после и внучке.
В то сентябрьское утро Юки очень спешила в новую школу, находившуюся на окраине Токио. Мать не смогла её проводить, а у отца была назначена запись нового альбома. Тем не менее, Азуса отвёз дочь, довёл до самой двери класса и поцеловал в макушку.
— Бу-дь ум-ни-цей. Не пе-ре-жи-вай, э-то от-лич-ная шко-ла. У-чи-те-ля зна-ют о том, что ты не о-чень хо-ро-шо слы-шишь. Ес-ли не ус-пе-ва-ешь, то про-си о по-мо-щи, не си-ди. Ре-бя-та по-мо-гут.
Юки помнила, как медленно двигались губы отца и как скользили его пальцы - плавно, словно лодка в весенний день.
Наконец фигура Азусы растворилась в бежевом коридоре. Тоска заполнила сердце Юки, руки задрожали, и из-за этого она не смогла ухватиться за ручку. Стараясь овладеть собой, она принялась разглядывать картины на стенах рядом с кабинетом искусств. На неё сверху вниз смотрели актёры театра Кабуки. В их глазах танцевали огоньки, разжигавшие восторг в сердцах неравнодушных людей. Юки прекрасно знала этот взгляд: раньше она смотрела представления по телевизору и восхищалась мастерством артистов. Мама тоже всегда к ним стремилась - с восьми лет посещала крохотный, с протекавшей крышей театр. Она мечтала сыграть в каком-нибудь спектакле, но, увы, это желание не сбылось. Она забеременела, а после декрета стала непригодна для сцены - давали о себе знать лишний вес, потеря пластичности, огрубевший голос и болезненный цвет лица.
Нане хотелось быть всё такой же прекрасной и молодой, однако суровая реальность то и дело спускала её с небес на землю. Впрочем, даже после рождения дочери она приходила смотреть на своих бывших коллег, а Юки крепко-крепко сжимала её ладонь.
«Вот бы воспоминания могли воплотиться в жизнь. Мы были бы вместе, воспроизводили бы наполненные добром сцены в дождливые дни. А когда меня не станет...» — Юки ни разу не слышала окончания фразы. Не хотелось даже думать об этом страшном событии - смерти. Она считала, что родители всегда будут рядом, но лучшие времена имеют свойство заканчиваться. Равно как и детство, как и глупые мечты.
— И почему же тебя так долго нет? — недоумевала выглянувшая в коридор учительница. Её лицо было суровым: она не ожидала проступков от новой ученицы. — Быстрее в класс! Тебя все заждались! Быстро-быстро!
— Хо-шо...— почти пропищала Юки и зашла внутрь душного помещения.
Сидевшие за партами дети принялись без стеснения разглядывать её.
— Ребята, это ваша новая одноклассница. Комацу Юкико, расскажи немного о себе.
— Ме-ня зо-вут Ю-ки, до э-то-го я жи-ла в де-рев-не. Пе-ре-е-ха-ла в То-ки-о из-за ра-бо-ты па-пы. Он твор-чес-кий че-ло-век, по-э-то-му мы мно-го пу-те-шест-ву-ем. Вам мо-жет по-ка-зать-ся, что я о-чень шум-ная и стран-но го-во-рю. Это из-за то-го, что я пло-хо сл... шу. По-жа-луй-ста, по-за-боть-тесь обо мне!
Раздались хлопки, Юки поклонилась.
— Садись за эту парту, рядом с Ивасаки-чан, — учительница указала на место около улыбчивой девочки.
Юки присела, достала из портфеля альбом и карандаши.
— А сейчас мы начнём рисовать! Дети, вы должны изобразить своё будущее. Это может быть и работа по профессии, и свадьба - да всё что душе угодно!
Юки взяла карандаши и принялась рисовать. Из-под её руки на бумагу ложились толстые чёрные линии, из которых постепенно складывались две человеческие фигуры в праздничных нарядах.
— Ух ты! У тебя красиво получается, - протянула Ивасаки. — А у меня не очень...
Она подняла листок и повернула его к Юки. На нём была изображена девочка - очевидно, сама Ивасаки в розовом платье и с микрофоном.
— Хо-чешь стать ай-до-лом?
— Я люблю смотреть музыкальные шоу. Девушки там в таких красивых нарядах, а как они поют! — Ивасаки прикрыла глаза. — Хочу так же.
— У те-бя по-лу-чит-ся. А мой па-па пе-вец, он мо-жет рас-кру-тить те-бя. Бу-де-шь звез-дой!
— Правда? — Ивасаки схватила Юки за руки и крепко их сжала. — Спасибо, спасибо, Юки-чан, ты такая милая! Можно тебя так называть?
— Да... А тебя?
— Сакура, Саку-чан, — пропела девочка, наклонив голову.
— Угу. Оч... нь ра-да.
— Я тоже. Давай обязательно получим «отлично»!
С этими словами они принялись доделывать рисунки. Через несколько минут пришло время сдачи работ. Учительница по порядку выложила их на переднюю парту.
— Как много интересных желаний я узнала! Это же почти как открыть новую сторону давно известного человека - удивительно и познавательно, — сказала она. — В будущем у нас появятся и космонавты, и пожарные, и кондитеры... И даже мои коллеги!
На протяжении часа учительница восхищалась мечтами своих подопечных. Желала им успехов, много сил и упорства для достижения целей. Юки нетерпеливо вертелась на стуле, но про неё так и не сказали ни единого слова.
Прозвенел звонок, и дети, поклонившись учительнице, поспешили в коридор, а та попросила Юки задержаться, чтобы обсудить её рисунок. На листочке не стояла отметка, и Юки уже решила, что завалила работу.
— Юки, милая, — бархатным голосом начала учительница. — У тебя прекрасная мечта - стать фотографом, но почему на твоём рисунке такое... Это кадр из фильма, который ты смотрела?
Юки сузила глаза. Она словно уловила поток негативной энергии, витавшей вокруг.
— Да.
— Ты ещё очень маленькая для подобного кино. Тебе родители позволяли смотреть его? — учительница изогнула бровь и, не увидев перемен в лице Юки, переспросила: — Так что?
Вопрос остался висеть в воздухе тяжёлым грузом.
— Мне раз-ре-ша-ют. Ма-ма сни-ма-лась в филь-ме. В э-том.
— Хорошие девочки такие фильмы не смотрят. Это же страшно! Ну, посмотри, кровь, ужас! Тебе бы что-нибудь яркое, доброе... Твоя мама должна осуждать такое, а не потакать его распространению и уж тем более не сниматься! Какой пример она подаёт! Не думает ни о своём ребёнке, ни о себе. Все друзья будут считать тебя странной.
— У ме-ня нет дру-зей, — озвучила страшную правду Юки. Она пыталась казаться хладнокровной, но не смогла сохранить невозмутимость. В уголках глаз стало мокро, первые слёзы стекли на сухие руки учительницы. Сзади раздались смешки и улюлюканье. — И ни-ког-да не бы-ло.
— Ну-ну, не говори ерунды, — принялась успокаивать её учительница. — Ты должна больше отдыхать и гулять на свежем воздухе. Съездите всей семьёй куда-нибудь к морю. Например, в Атами¹. Отдохните, тебе это необходимо. Или, может, у кого-то есть такое же хобби, как у тебя. Ты еще-то ребёнок, спешить некуда. Вон, девочки играют - познакомься с ними.
— Хо-ро-шо, — ответила Юки и склонила голову. — Спа-си-бо!
Дежурно улыбнувшись, она резко поклонилась и так же резко развернулась и выбежала в коридор. Рюкзак с учебниками, ручками, тетрадями и заколками остался в кабинете. Они навсегда застынут в прошлом, как и сама Юки.
У окна стояли одноклассницы и что-то бурно обсуждали. Юки изо всех сил напрягала слух, чтобы услышать знакомые слова и как бы невзначай присоединиться к разговору.
— Как мы будем с ней общаться? Она же глухая. И, наверное, умственно отсталая. Ты слышала, как она разговаривает?
— Если она не слышит, то и сказать всё это не могла. Может, она всё-таки не глухая? Уж больно подозрительно то, что она сразу нам отвечает.
— Она просто прикрывается своей ущербностью. Будьте уверены, она начнёт просить списывать, помогать ей вести конспекты... Одни проблемы!
Девочки говорили нарочито громко, чтобы Юки их услышала. Кроме того, они не прятали губы, и все гадкие слова долетали до неё. От этого стало невыносимо: неужели и здесь будет по-прежнему?
Юки побежала в туалет, где закрылась в кабинке. Сев на крышку унитаза, она заревела что было сил, достала рисунок, яростно скомкала его и выкинула в мусорное ведро.
Вдруг снизу кабинки показалась рука и, будто змея, коснулась её туфли. Юки замерла в испуге.
— Эй, ты там как? — раздался девичий голос. — Выходи. Не бойся, я не трону.
Голос показался ей знакомым - мелодичный и вкусный, как ласси². Юки шмыгнула носом и отодвинула щеколду. Перед ней и вправду стояла Сакура.
— Что ты здесь де-ла-ешь? То-же бу-дешь сме-ять-ся? — не переставая рыдать, спросила Юки.
— Не слушай их. И на свой счёт не воспринимай. Кем тебе быть, что смотреть и как говорить - твоё дело, так мне родители говорили. Я считаю, это правильно. Не переживай, будут обижать - я расскажу сенсею.
Юки кивнула, подошла к умывальнику и повернула кран, но вода почему-то не потекла. Из груди вырвался стон, но в следующий миг перед глазами возник носовой платок.
— Бери, тебе он нужнее, — произнесла Сакура.
Юки несмело приняла его.
— Я хо-те-ла за-вес-ти дру-зей, но ме-ня о-пять не-взлю-би-ли. Обыч... но мно-гим не нра-вит-ся со мной во-зи-ться из-за то-го, что я пло-хо слы-шу, но се-год-ня всё по-другому.
Сакура молча выслушала её, а после робко взяла за руку. Юки словно током ударило. Она почувствовала, как лицо заливается краской.
— Я тоже в этой школе недавно, переехала из Саппоро³. Мама сказала, что здесь другой климат, много развлечений и больше возможностей для будущего.
— А мы в То-ки-о из-за па-пы - он нуж-да-ет-ся в му-зы-кан-тах и про-дю-се-рах, да и де-душ-ке здесь по-нра-вит-ся. Кра-си-вая при-ро-да, па-мят-ни-ки и му-зеи. А ещё хо-ро-шие кли-ни-ки для е-го здо-ро-вья. Он бо-леет, без до-ро-го-сто-я-щей ме-ди-ци-ны не о-бой-тись!
— Это точно, — грустно подхватила Сакура. В её глазах мелькнула бескрайняя тоска по дому. — У меня тоже друзей нет. Точнее, была подруга, но она там осталась, — она махнула куда-то в сторону. — Хорошая девчонка, только расстались мы с ней плохо.
— На-вер-но-е, тя-же-ло от-де-лять-ся от дру-зей. Чувст-ву-ешь се-бя оди-но-кой, да?
Сакура кивнула и подняла покрасневшие глаза.
— Она мой первый друг. Когда я уезжала, то пообещала ни с кем больше не сближаться. Ещё и нагрубила ей, — её голос стал тише, и она виновато почесала висок. — Не могу её предать, но и одна быть не в состоянии.
— А да-вай об-щать-ся? — оживилась Юки. Она схватила Сакуру за руки и крепко стиснула их. — Не дру-жить, а прос-то об-ща-ть-ся. Как зна-ко-мы-е, од-но-класс-ни-ки. Бу-дем э-ти-ми... со-юз-ни-ка-ми! И тог-да ты ни-ко-го не пре-дашь.
Сакура согласилась. На том и решили: отныне девочки гуляли после школы, смотрели кино, шутили. Но чем старше становилась Сакура, тем несчастнее делалась Юки. Она поняла, что былые чувства к бойкой девчонке вновь взяли над ней верх.
Юки была настолько ослеплена бескрайней любовью, которую обрела впервые, что даже не заметила надвигавшейся беды.
¹ Атами - популярный морской курорт с горячими источниками, музеями и памятниками культуры.
² Ласси - освежающий индийский напиток на основе йогурта с добавлением воды, соли, сахара, специй, фруктов и льда.
³ Саппоро - пятый по величине город Японии; экономический, промышленный, образовательный, культурный и вместе с тем административный центр Хоккайдо; город государственного значения.