Урок 5: Работа над ошибками и улучшение перформанса
Цель урока:Анализ и коррекция ошибок в публичных выступлениях.Углубление навыков ораторства через работу над индивидуальными слабыми местами.Структура урока:
Введение (5 минут)
Освещение значимости анализа и исправления ошибок для профессионального развития ораторских навыков.Ознакомление с планом урока.
Анализ видеозаписей выступлений (20 минут)
Просмотр видеозаписей выступлений, сделанных на предыдущем уроке.Выявление ключевых моментов: четкость дикции, артикуляция, интонация, использование пространства и жестикуляция.Обсуждение сильных сторон и возможных улучшений для каждого студента.
Индивидуальные упражнения (25 минут)
Упражнение 1: Улучшение дикции
Упражнения на четкость произношения сложных звуков и слов.Использование языковых тонкостей и фонетических упражнений.
Упражнение 2: Работа с артикуляцией
Упражнения на улучшение работы артикуляционных органов (язык, губы, зубы).Повторение и коррекция неправильных движений.
Упражнение 3: Интонационные упражнения
Практика изменения интонации в зависимости от эмоциональной окраски текста.Работа над выделением ключевых моментов в речи через изменение высоты и силы голоса.
Практическое применение (20 минут)
Каждый студент выполняет короткое упражнение или чтение текста с учетом обнаруженных слабых мест.Фокус на улучшение и применение новых техник в реальном времени.
Домашнее задание (5 минут)
Практика упражнений на дикцию, артикуляцию и интонацию в повседневной речи.Запись короткого видео или аудио с самоанализом и уточнением плана действий на следующий урок.Заключение (5 минут)Обсуждение результатов урока и внесенных улучшений.Подведение итогов урока и подготовка к следующему этапу развития ораторских навыков.