Критика K-POP фанфиков, часть 2 [OPEN]

Автор: Magmaressa

Здравствуйте, дорогой автор! Давайте же разберёмся с вашей работой.

«Неясно».

Перед «прошлый раз» явно не хватает предлога «в».

После выделенных слов запятые.

«Неубранная», после остальных оставшихся слов запятая.

После всех выделенных слов запятые.

«Муза-полулиса».

«Работы», после остальных выделенных слов запятые.

«2D-версии».

«Недолго».

После всех выделенных слов запятые.

Двоеточие лучше заменить на запятую, после «существует» тоже должен появиться этот знак.

После всех выделенных слов запятые.

«Полуобнажённого», после оставшихся выделенных слов запятые.

«Гостиной».

«Ёб», «н-да».

Выделенная запятая выделенная.

После всех выделенных слов запятые.

«Недостаточно».

Теперь перейдём к тому, что свойственно практически всем главам, то есть наш текст и его оформление. Кавычки-"лапки" мы должны заменить на кавычки-«ёлочки» везде. Не стоит про буквы «ё», в некоторых местах они у вас стоят, в некоторых нет. Астериски, они же звёздочки, отделяющие части текста друг от друга, отделяются непосредственно друг от друга пробелом, то есть выглядеть всё должно не так — «***», а так — «* * *». Очень сильно скачут времена глаголов: то половина главы с глаголами прошедшего времени, то оставшаяся часть с глаголами настоящего времени. Это надо выровнять и прийти к решению, в каком времени вам удобнее работать. Также я заметила в некоторых моментах сливание диалогов двух разных людей без отбивки, их надо разъединить. Если вы пишете от разных лиц, надо обозначать POV этих героев, потому что порой было непонятно, что за мешанина лиц, от которых ведётся повествование.

Разберёмся теперь вообще со всей системой школы и университета. В работе говорится о том, что Чонгук учится в университете, но допускаются такие слова, как «учитель», «одноклассник», «ученица». Эти слова, если мы пишем про высшее учебное заведение, мы убираем вообще из своего лексикона, они являются школьными. «Учитель» — это в вузе либо педагог, либо преподаватель, «учеников» в вузе нет, только «студенты», «одноклассник», образованное от слова «класс», вычёркиваем вообще — только «одногруппник», если студенты в одной группе, или «сокурсник» и «однокурсник», если студенты учатся на одном курсе.

Пройдёмся теперь по главам, раз с более-менее общими ошибками разобрались. 

Рассматриваем первую главу. Как и во многих работах, с порога нас встречает клише-троп про утро и опоздание, от которого стоит точно избавиться: не начинать сразу после заметки о музе-Лалисе момент, где Чонгук только просыпается, а можно начать с момента, когда он уже бежит на учёбу. «Мистер» — это слово для англоязычных стран, к коим Корея не относится, у них есть аналог — «господин». В отсутствие преподавателя Чонгук с одногруппниками успел сделать многое, в том числе закидать бумажками старосту Пак Чеён, о которой тот потом говорит, что у них дружба. Точно ли у них дружба? Не чувствуется. Если же издевались таким образом над девушкой одногруппники, к которым Чон не относился, тогда в соответствующем предложении надо уточнить, что не «мы» занимались чем могли, грубо говоря, а другие студенты. Дальше один из насущных вопросов: как вообще Лалиса вдохновляет людей, если по факту она бесполезна — не знает, как вдохновлять? Ну а теперь, да, ставшее излюбленным о многих, рассмотрим, что же не так с выражением «какого лешего».

Леший — дух-хозяин леса в мифологии восточных славян.

Отправляю вас учить матчасть про корейских духов. Смотрим дальше: Чонгук не должен пояснять свою наготу, потому что у него всего лишь не было футболки, а нагота — это состояние обнажённого, ничем не одетого тела.

Рассмотрим теперь вторую главу. Тут у меня, в принципе, всего два вопроса. Если богини не нуждаются в еде, то почему вообще Лалиса постоянно её просит? Если музу не видят остальные, то как окружающие относились к тому, что Чонгук заказывал много всего в кафе, а потом явно мороженое и сахарную вату не только себе? Меня до сих пор это гложит.

Перейдём к третьей главе. Раньше, в первой главе, Лиса не знала, как вдохновлять, а тут начала просто исправлять черновики песен — почему тогда не было сказано, что именно она вот просто редактировала наброски людей? Не хватило также описания выступления Чонгука с песней, эмоции не чувствуются, к великому сожалению. Теперь хочу рассмотреть такую реплику отца Лисы: «Позор нашей семьи, но мы тебя всё равно любим» — у него непонятная стратегия поведения. Может, этими словами вы хотели показать, что, несмотря ни на что, семья будет заботиться о музе, сосланной на Землю, но кажется он абьюзером, который делает одолжение, что они всё равно её любят.

Перейдём к четвёртой главе. Сказано, что Лиса едет в Сеул на прослушивание, и ясно, что в агентство, где как раз находится Чонгук. Давайте же вернёмся к главе, где Чонгук подарил музе браслет. Свидание, грубо говоря, завершилось выходом парочки к морю. Внимание, вопрос: к какому морю они вышли, если моря в Сеуле нет? Столица Республики Корея не является морским городом, как, к примеру, Пусан, там есть только река Хан. Смотрим дальше. Если Дженни и Чонгук пришли в одно агентство, то почему девушка пошла вперёд и раньше скрылась в дверях, хотя Ким по тексту явно заинтересованна Чоном, да и надо было им в одно здание? Этот момент вышел не особо понятным. Дальше хочу, разобрать с вами этот момент:

— Лалиса? — уточнила она, оглядывая меня с ног до головы. Было заметно, что ей с трудом удалось окликнуть гостью, не ошибившись в произношении.

Там было две Лалисы, или же сама девушка привыкла обращаться к себе в третьем лице? Если повествование идёт в первом лице, то никакую гостью администратор не окликает, а окликает «меня».

События разворачиваются, очень быстро, особенно этот контраст заметен в четвёртой главе, в которой всё уложено очень мимолётно, мимоходом, как набросок к будущей главе. Из-за этого не успеваешь перескочить на темп, к которому можно привыкнуть при прочтении первых трёх глав, и в результате остаёшься ни с чем по итогу, потому что испытывать эмоции тоже не успеваешь.

Неужели мы закончили с минусами? Давайте теперь перейдём к приятностям.

Сама задумка очень интересная, ни разу не встречала таких сюжетов, где к герою приходит вполне себе муза в почти что человеческом обличье, и всё это подано интересно и с лёгким налётом юмора. История тёплая, легко читается и однозначно запоминается своей колоритностью.

Благодарю за заказ, приходите снова!