Глава 3: Школа.
Холодное утро. Город, укутанный во тьме, ещё нежится в снежной постели, а мне приходилось вытаскивать ноги из-под одеяла и ступать на холодный пол. Этот ритуал был одним из самых тяжёлых - просто встать и пойти, из мира грёз, тёплых подушек и сладкого горячего чая в реальный мир.
На десятом этаже одной из многих свечек небольшого спального района - очнулась ещё одна одинокая душа. После ситуации с больницей, каждое утро, ровно в пять пятьдесят пять мама - Любовь Витальевна шоркала тапочками по полу. Молча прокрадываясь к кухне с разогретой плитой. После малейшей возможности потерять своего единственного и самого дорогого ребёнка, она готовила завтраки - будь то каша или лениваленивая яишница. Можно было смело назвать это - жестом любви, пускай вслух она никогда не говорила про свои страхи.
Матвей вставал во тьме перед распахнутым окном, в нём было видно лишь фонари от ламп и огромные белые хлопья, делая глубокий вдох и выдох. На фоне только начинал играть будильник, бренчя крайне раздражающе. Просыпаться всегда было неприятно, однако это лучше, чем видеть один и тот же кошмар. В такие моменты надо закрыть глаза и слушать звук тишины. Как редко проходит гул от мимо проезжающих машин, смешиваясь со звуком зимнего ветра. Ты словно можешь уловить абсолютно любой шум в этой крохотной вселенной, которая стоит перед твоими ногами.
Вторым делом надо было выглянуть в окно. Раскидистый хвойный лес около дороги прятал в своих пучинах множество тайн, его ветки звенели тихим скрежетом зазывая к себе потерявшихся путников. Одинокая дорога освещалась редкими оранжевыми лампами и уходила в глубину леса, за которым виднелся город. Дорого была неким колючим забором между природным и бетонным. Ведь с другой стороны от неё стояли такие же одинокие панельные дома. В них плавно и лениво загорался свет - наступала пора выходить на работу. Парень мечтал однажды встать рано утром, сесть у окна с чашкой горячего кофе и просто смотреть - смотреть как люди лениво покидают свои пристанища, волочась по улице в огромных слоях тёплых вещей. Чтобы пока мир крутился и торопился, ему оставалось только наблюдать.
Добираться до школы являлось обязательным наказанием за утро - ноги мёрзли, передвигались неохотно за телом и переодически спотыкались. Будто две тонкие палочки могли чувствовать ярое нежелание идти в место "социальной тюрьмы". Приходилось существовать в мире разных животных - слонов, львов, обезъян и гиен, присутствуют представители маленких грызунов, холоднокровных и жучков. Матвей всегда считал себя грузыном, маленькой агрессивной летучей мышью. Явные последствия Сумерек головного мозга.
– Доброе утро, Мотик - Лёша всегда прихордил в школу одним из первых и доблестно охранял раздевалки от воришек. Точнее сказать, встречал всех, кого было не лень. Иногда складывалось впечатление, что единственное ради чего он живёт это школа.
– Привет... - мне же эта школьная рутина была абсолютна понятна и скучна. Система оценивая, знаний иерархии, званий. Одно небольшое замкнутое пространство, где царит тупость и эгоизм. Потому, приходить в школу было - скучно. Я бы с радостью провёл это время в кровати или где-нибудь на берегу моря.
– Ты сегодня совсем не весёлый какой-то - так как мне неповезло прийти одним из первых, не считая совсем маленьких, Лёша шёл вприпрыжку прямо за мной. Как бы наблюдая за моими действиями, за снятой курткой и пакетом со сменкой. Понятия сменной обуви мне не нравилось, но когда выбор стоит между потными, горящими ногами в берцах и удобными кроссовками - выбора считай нет.
Глубокие размышления о смене обуви были сбиты невинным вопросом:
– Пойдёшь сегодня на соревнования по баскетболу? - в воспоминаниях красками заиграл образ Миши, который вчера что-то обсуждал на тему событий, и кажется размышлял идти ли ему.
– Какие соревнования? - брови поднялись почти к концу лобной доли, где-то глубоко в желудке вихрем затанцевал ещё не переваренный завтрак.
– Ну, сегодня наша параллель соревнуется против девятиклассников, - Лёша гордо вздернул подбородок - и я там буду, они такие борзые, знаешь.
На мгновение мне показалось, что я потерял контроль над разумом, ведь телу захотелось начать прыгать на месте и на лице проступила лёгкая улыбка. Даже одноклассник немного опешил от такого проявления эмоций, но почти сразу же улыбнулся в ответ.
– Я не знаю, подумаю... - ответил точь в точь, как и Миша, это должно быть ментальная связь.
Все последующие часы в школе только и оставалось, что сгорать от ожидания - предвкушение от новой встречи и возможности понаблюдать, из засады, за чем-то поистине прекрасным. Независимо от этого - Деббуса младшего нигде не было, ни в одном углу школы, залитом туалете, даже в столовой. Ходил я туда два раза в день - на завтрак в районе девяти часом утра и на обед в два. Еда в школе не представляла никакого интереса, как и разговоры одноклассников о контрольных. Всё это меркло на фоне желания увидеть Мишу - ведь столы наших классов всегда располагались рядом, иногда мы сидели спинами друг к другу, иногда получалось сесть почти напротив и изредко поглядывать на то, как он о чём-то отвлеченно разговаривает. Он часто улыбался, как-то маняще и игриво, словно знал своё превосходство над всём этим миром. Банально прозвучит, но от любого его мимического изменения - шёл яркий, сияющий свет. Особенно, когда паришка растягивал улыбку так сильно, что появлялись ямочки на щеках и милые складочки. Глаза становились слегка хитрыми, озорными. Так, парень превращался в настоящее солнце, освещающее всё вокруг.
Но сегодня его не было ни на завтраке, ни на обеде, ни у класса. Его не было нигде. Это заставляло сердце биться в ритме диско и отплясывать по полной на рёбрах и батуте из желудка. А день всё больше превращался во что-то серое и скучное. Будто школа без него была... Серой.
Я не знаю, ощущали ли другие эту "грусть", но для меня и серый стенд с едой был грустным, и грязный пол, и одноклассники, и отдаленный смех людей за партами - все было подернуто грустью. Такой, знаешь, грустью, из-за которой берут пулемет и начинают стрелять в толпу, я бы так не сделал, но, к примеру, это хорошо развеивает грусть. Шучу.
С звоном последнего звонка - силы совсем покинули тело. Тревога нарастала как снежный ком, казалось, что вот-вот напишу и предъявлю за отсутствие. С другой же стороны - представлялось его удивлённое лицо и вопрос: "а ты вообще кто такой и какого чёрта".
И вправду какого чёрта? Может, просто прогулял или заболел, или проспал, или подскользнулся и попал в кому. Может, его сбила машина?
Эта неизвестность всегда пугала до глубины души, будто пока Миша был на виду, удавалось контролировать ситуацию, протекание его жизни и наших взаимоотношений. А стоит отвернуться и уже не знаешь, что и думать.
Проход до физкультурного зала состовлял всего пятьдесят шагов. Он представлял из себя небольшой коридор на втором этаже, стеклянный с двух сторон. Чаще всего ученики по дороге в столовую складывали в это место свои рюкзаки, и переход выглядел как место после зомби-апокалипсиса. Эти пятьдесят шагов я шёл медленно, тяжело переставляя ноги, будто на чьи-то похороны. Глаза утомлённые стрессом практически закрывались под конец пути. Слышен был гул учеников за дверьми и стук мячика о деревянный пол. Вдох и выдох. Я решил пойти в учительскую зону, вход туда был всегда открыт и многие преподаватели знали - как мной нелюбимы спортивные игры. Не подумайте, смотреть на это - ещё терпимо, но вот учавствовать и находиться поблизости крайне дискомфортно. Ещё в раннем детстве мне не удавалось нормально играть в эти жестокие игры, мяч часто прилетал под ребра - заставляя корчится на земле от боли и терять контроль, а с одноклассниками было просто страшно - мальчики могли зашибить тебя одним касаем мяча, а девочки прыгали и визжали, словно это настоящее испытание для них. Клянусь, одной из них я случайно попал по голове мячом, когда учился играть в волейбол и это оставило неприятный след. Как кому-то может быть приятно калечить других, более слабых? По-крайней мере мне вообще не хотелось никогда играть и чаще всего на совместных играх я стоял в стороне.
Место учителей представляло собой небольшой балкон над спортзалом, с которого хорошо просматривалось помещение, бонусом кабинет был в тени - поэтому моё присутствие мало кто мог заметить.
Взгляд прыгал с одного ученика на другого, разыскивая полюбившиеся светлые кудряшки. Команды обменивались приветсвиями и рукопожатиями. Учеников, после тренировки, объявляла классная дама по очереди. "Михаил Деббус" - как и всегда прозвучало величественно. Сама эта фамилия была полна характера - будто её владелец настоящий атлет, со сверкающими глазами, итальянским акцентом и сладким певчим голосом. В целом, под этот образ он вполне себе подходил.
Миша вышел из раздевалки, которая находилась чётко подо мной, шёл неспешно и вполне уверенно, махая своим одноклассницам. Они кричали в след разного рода шуточки - от которых хотелось зарычать. Нет, он не станет вашим мужем и детей у вас от него не будет. Ученик никогда не был обделён женским вниманием, отчего было аж завидно, но за все года - не было замечено ни одних отношений. Хотелось верить, что всё внимание Деббуса так же было сконцентрировано на мне. Взаимное сталкерство звучало менее жутко.
Тело юноши, в отличие от всех других, было максимально закрыто одеждой - длинные чёрные тайтсы* в обтяг, широкие шорты и спортивная чёрная кофта с длинным рукавом и высоким воротником. Казалось, что он совсем не оставил открытого места на теле для девьичих фантазий. Как и каждый раз - только от одного взгляда на счастливого парня становилось тепло на душе.
Винг, даггер, постап, баззер, бамп, заслон, и ещё множество слов, которые были мне неизвестны. В диковинку, такое чувство, что находишься в незнакомой стране, где каждый разговаривает на вымышленном языке. Впрочем, это было и не важно, правила игры особо не мешают наблюдать за дерущимися на поле парнями. Завывает звонкий свисток, о деревянный пол, с наполовину сьеденой краской, скрипят кроссовки.
Миша был ослепительнее всех.
// Примечания:
* Тайтсы - специальные лосины, разработанные для спортивных занятий. Это способствует улучшению кровообращения и уменьшению мышечных вибраций во время физической активности. Поддержка мышц помогает снизить риск травм, таких как растяжения и натяжения.
