Глава 4. Новая аристократия
Новая аристократия — это новый класс, нацеленный на создание единой общечеловеческой культуры. За основу данного класса были взяты старая аристократия и интеллигенция. В отличие от предыдущих классов, на подобии буржуазии и пролетариата, богатство новой аристократии строится на знаниях, опыте, навыках и понимании.
Борьба пролетариата против буржуазии, борьба за бесклассовое общество и стремление к его утверждению на практике — это прошлый век. Сейчас, в наше время, в веке 21-ом, нам нужен новый элитарный класс, этим классом может стать новая аристократия. Элитность этого класса при этом должна быть интеллектуальной, творческой и добродетельной. Касательно тех добродетелей, по наличию коих у человека в наилучшем виде можно определить его в новые аристократы, можно выделить следующий их перечень, основанный на добродетелях истинного философа по Платону:
Мужество;
Честность;
Хорошая память;
Нейтральность;
Добросовестность;
Доброжелательность;
Миролюбие;
Щедрость;
Рассудительность.
Теперь же, пожалуй, стоит вспомнить многих, кто критиковал новую аристократию и называл её не чем иным, как реакцией на издевательства. Во-первых, позвольте узнать, не являются ли в таком случае представители научпопа людьми, реагирующими на издевательства. Ибо они прежде всего соответствуют описанию нового аристократа. Например, «Утопия» Шоу с использованием седьмого, второго, четвертого и других принципов. Или же «Гео» с использованием второго, седьмого и пятого принципов как основных в его жизни. И неужели вы действительно так думаете? Но, стало быть, эту мысль можно повернуть и частично подтвердить. Ибо, во-первых, не все те, кто соответствует описанию нового аристократа, реагируют на издевательства через призму самой новой аристократии. И тем не менее есть те, кто посредством новой аристократии реагирует на издевательства. Но это не доказывает отсутствие новой аристократии. Напротив, научпоп и тенденции современного мира доказывают, по крайней мере, что для новой аристократии есть благоприятная почва. А всё потому, что нам необходимо с каждым днём знать всё больше в связи с развитием технологий. Из этого следует, что для грамотного и развитого общества необходимо качественное образование, которое состоит из опыта, знания, навыков и понимания сути вещей в определенной человеческой деятельности или же при познании мира. Как следствие из этого положения выходит теория информационной экономии, которая в свою очередь является экономической теорией, согласно которой постоянно растущим капиталом являются информация, навыки и опыт. А капиталом переменным — время, потраченное на добычу информации и интеллектуальный труд.
Как мы можем заметить, новый аристократ является человеком, не уничтожающим, а создающим что-либо новое. А как следствие мы можем придти к идее сверхчеловека Ницше, о котором он писал в своей книге «Так говорил Заратустра». Сверхчеловек по Ницше должен пройти три стадии и как следствие превзойти человека. В свою очередь для становления на путь нового аристократа необходимо также пройти три этапа становления:
Ученичество — на этом этапе человек учится новому, начинает познавать себя и окружающий его мир. Именно тут идёт процесс формирования личности посредством бытия. Именно бытие, оно же окружающий мир человека, влияет на его сознание. Как писал Фридрих Энгельс в «Принципах коммунизма»: «Нужно ли особое глубокомыслие, чтобы понять, что вместе с условиями жизни людей, с их общественными отношениями, с их общественным бытием изменяются также и их представления, взгляды и понятия, — одним словом, их сознание?»
И действительно, особого глубокомыслия не надо для того, чтобы понять тот факт, что именно бытие влияет на людские умы с невероятной силой.
Наставничество — на этом этапе человек уже обладает необходимым образованием и начинает как следствие обучать других, менее образованных, чем он сам.
Созидание — последний и решающий этап, на котором окончательно возникает новая аристократия как класс и на котором каждый индивид становится новым аристократом. Тут идёт процесс создания нового на основе старого.
Принципы новой аристократии:
Использовать научный метод. На данный момент ни одна идеология политического характера, за исключением коммунизма и киберкоммунизма, не может похвастаться использванием научного метода. А тем не менее данный метод весьма полезный инструмент и необходимый в вашем современном мире. А всё потому, что необходимо находить всё новую информацию и вследствие превращать её в знание, ибо информация становится знанием, когда мы запоминаем её посредством применения на практике. Заученная наизусть информация не является знанием, ибо слово, повторенное много раз без его применения в процессе размышления, остаётся частью информации без понимания её сути. И если, к примеру, вам необходимо найти ответ на тот или иной вопрос, то следует использовать два следующих метода научного познания, первый общенаучный, второй же научный метод познания истины Рене Декарта.
Вот эти два метода:
Общенаучный метод:
Наблюдение
2) Сбор информации
Анализ
Вывод гипотезы
Проверка гипотезы
Метод Декарта:
A) Исходить из той информации, которой доверяешь, и отбрасывать то, что вызывает малейшее сомнение.
B) Располагать мысли от более лёгких к более сложным, но не спешить с выводами.
C) Разделить задачу на столько частей, сколько понадобится для её разрешения.
D) Составить перечни, чтобы убедиться, что ничего не упустил.
Стремиться всегда познавать новое. Сейчас, в 21 веке, как никогда важно получать новую информацию и посредством практических действий превращать её в знание. Но такая необходимость объясняется не только технологическим прогрессом, но и зарождением новой экономической системы. А как следствие получаем информационную экономию, которая является экономической теорией, основаной в первую очередь на информации, а точнее её узнавании. Познание — ключ к просвещению.
3) Критически и логически мыслить.
В современном мире при постоянном потоке новой информации возникает необходимость выбирать именно ту, которая может пригодится. Но как стоит делать этот выбор, точнее посредством какого инструмента? Ответом тут является критическое мышление, при котором человек не принимает всё на веру, а разбирается в фактах и опирается на статистику вместо единичных случаев. Также в следствии этого необходимо подвергать свои суждения сомнению.
4) Подвергать сомнению свои суждения необходимо в свою очередь для того, чтобы отказаться от недостоверной информации и стать лучше самого себя. А наилучшим примером для этого служит история научных открытий. Также при сомнении в верности своих суждений необходимо научно обосновывать их. Но сомнению необходимо учиться, как и любому другому навыку или же искусству, а полагается это делать, на мой скромный взгляд, следующим образом. Сначала необходимо усомниться в истинности того факта, который вы рассматриваете, после же необходимо подумать над тем, почему он является ложным, далее предположить, почему же он является истинным. В последствии же необходимо найти доказательства, а также опровержения для обоих точек зрения и в итоговом варианте размышления выявить лишь то, что действительно является ложным, и отбросить, заменив его на то истинное, что мы вывели при анализе нашего факта, а остальное, что является истинным, оставить в прежнем виде.
5) Научная обаснованость своих суждений в свою очередь предполагает довериться проверенным рядом экспериментов и опытов фактам. А в следствии этого строить новые суждения, а также основные на них умозаключения. Что в свою очередь приводит нас к объективному отношению к миру.
6) Объективное отношение к миру необходимо нам для того в свою очередь, чтобы избежать предвзятости подтверждения, а также отрицательной и положительной предвзятости, выходящих в её состав. Также стоит отметить эффект самоуверенности, который, как и предыдущие когнитивные искажения, приводит нас к необходимости проверять и перепроверять информацию.
7) Проверка и перепроверка информации являются неотъемлемой и итоговой частью существования и развития новой аристократии как надстроеного класса, что в свою очередь требует от нас использовать несколько авторитетных источников, а также составить собственный рейтинг доверия к ним. А следовательно, убирать те из них, которые находятся ниже уровня доверия, и заменять новыми, более достоверными.