Реферат

    Я не помнила, когда последний раз так нервничала. Выпускные экзамены в школе не казались мне такими волнительными, как первый день в колледже. Все вокруг для меня казалось враждебным. Я находилась в аудитории, где еще сидели двадцать четыре незнакомые мне девушки, а каждый другой человек в этом здании, проходя мимо, смотрел на тебя, улыбался и в шутку говорил своему другу: «Зеленая первокурсница». Радовало, что мои одногруппницы чувствовали себя так же. 

 Первые преподаватели показались мне вполне адекватными, не знала, какими будут остальные. С некоторыми девчонками после первой пары я успела познакомиться чуть ближе, чем просто узнать имя. Колледж казался Адом, в который попало все население планеты одновременно. Дышать нечем, пройти почти невозможно, а все тело ноет от ношения в рюкзаке того количества учебников, которого нам выдали. Столовая так вообще мясорубка, но кормят, кажется прилично. 

 Первые пары не показались мне долгими. Оказалось, четыре раза высидеть полтора часа проще, чем семь раз по сорок пять минут. Обратно в школу тогда не хотелось, и я надеялась, что так будет и дальше. 

 Я поступила в полиграфический колледж. Не могу точно ответить на вопрос, почему я поступила именно туда, на специальность, помешанную на литературе и русском языке, а не в музыкальный колледж. Моя бабушка утирала слезы моим красным аттестатом из музыкальной школы. Возможно, я бы стала оперной певицей, но зачем? Когда смогу сформулировать точный ответ, обязательно скажу. 

 Колледж, в который я поступила, достаточно приличный. От фасада здания кое-где отвалилась плитка, но внутри все выглядело неплохо, даже хорошо. Кроме нашей специальности, а мы корректоры текста, там еще учатся дизайнеры, монтажники (их назначения в этом колледже я не до конца понимаю), фотографы, печатники и кто-то еще, всех не запомнила. Контингент тут разнообразный. Если рассматривать прически некоторых студентов, то можно спокойно насчитать все цвета радуги: от красных волос до фиолетовых. Одевались некоторые тоже достаточно экстравагантно. Творческие личности... 

 Конечно, я не сильно выделялась на общем фоне, как и вся моя группа. Волосы у меня темно-русые, брови приходилось рисовать, потому что они максимально светлые, лицо круглое. А экстравагантным стилем одежды я не отличалась. 

 Главной своей задачей в первый месяц учебы я ставила найти и наладить отношения с какой-нибудь одногруппницей, а может даже несколькими, чтобы снимать квартиру, а не мотаться каждый день по часу на электричке туда и обратно. Благо, бабушка не сильно сопротивлялась этой идее, лишь немного поворчала по поводу моего возраста, но все равно признала мою правоту. Жаль, что колледж не предоставляет общежитие. 

 В первый день не так просто наладить контакт, но с одной особой мне это удалось. Ее зовут Маша. У нее серьезный взгляд и достаточно широкая улыбка. А я еще я не переставала удивляться, как она смогла провести в этих туфлях весь учебный день. Познакомиться нам удалось после последней пары в курилке. Я не думала, что кто-то из моей группы курит, но она оказалась здесь единственной знакомой. В качестве взаимной поддержки в месте, в котором так и кишат старшекурсники, мы и поболтали в первый раз. 

 Пока мы курили, а потом шли к автобусной остановке, я выяснила, что она жила недалеко одна, хотя ей только через месяц шестнадцать, но мама уже позволила ей жить ближе к учебе в съемной квартире. Она любила литературу, поболтать и в целом являлась приятной девчонкой. 

 На следующий день мы с группой познакомились с преподавателями по другим предметам, я еще более наладила контакт с Машей и другими одногруппницами, более менее выучила внутренний план колледжа. Все преподаватели в тот день показались мне достаточно современными людьми. Их было очень интересно слушать. Мне тогда понравилась очень пара литературы. преподавательница показалась интересной женщиной. У нее была особенная манера речи, которая так и манила ее послушать. 

 Сложнее всего было с математикой. Преподаватель показалась нам женщиной веселой, но сам факт того, что у нас будет математика, меня сильно расстроил. Я слабо ее понимала. Нам предстояло пройти двухлетнюю программу за один год, а это означало, что все будет быстро и сложнее, чем в школе. Я уже начала представлять, как долго буду сидеть по вечерам, стараясь понять этот сложный предмет. Но успехи всегда требовали усилий. Иначе никак. Маша тоже слабо понимала математику, хотя первое занятие для нее прошло лучше, чем для меня. Она с легкостью прорешала данные ей примеры у доски. Я стала надеяться, что моя новая подруга станет мне помогать. 

 Последней парой у нас стояла физкультура. По состоянию здоровья, а я не знала, что у меня не так со здоровьем, но справка от врача имелась с каким-то неясным диагнозом, я никогда не занималась физкультурой ни в последних классах школы, ни теперь и в колледже. Маша поделилась со мной тем, что является совершенно здоровой, но терпеть не может этот предмет, и спортсменка из нее ужасная, чего не скажешь по ее фигуре. 

 Я знала — преподаватель мужчина. В голове представляла какого-нибудь дедушку или навроде. Это все равно мало для меня значило, ведь заниматься я не могла. А на лавочке физрук что есть, что его нет — разницы никакой. 

 Но когда одна моя одногруппница тихо присвистнула, а Маша ущипнула меня, я подняла глаза и увидела — молодой, слишком молодой. Он вальяжной походкой вошел в зал и оглядел нас так, будто делает нам одолжение, находясь на своем месте. Выглядел он как среднестатистический физрук: спортивный костюм, который уж слишком сильно обтягивал его тело, и белые кроссовки. Он даже не удосужился завязать шнурки. Я смотрела на него достаточно скептически, хотя все девочки на него уже вовсю глазели и хихикали. Даже Маша сказала, что всегда мечтала, чтобы у нее вел молодой физрук. Лицо у него было приятное, я бы даже сказала, что смазливое. Он сказал, чтобы мы построились. Наш преподаватель стал улыбаться так, словно объелся сметаны, увидев нас. 

 — Здравствуйте, девушки! — У него была очень широкая улыбка. Он просто весь сиял. — Меня зовут Михаил Александрович. Я буду вести у вас физическую культуру. Давайте мы с вами сейчас познакомимся. 

 Он начал называть девочек по списку. Все по очереди выходили из строя. Когда Михаил Александрович дошел до меня, я тоже вышла из строя. мы встретились с ним глазами. Я увидела его добрые глаза. Мы больше необходимо смотрели друг на друга. Я решила одуматься и встать обратно, но заметила, что преподаватель осмотрел меня с головы до них. По телу прошлись мурашки, потому что в итоге он как-то странно еле заметно хмыкнул.

Первое занятие было лекционным, что позволило мне понять — не слишком он и приятный. Строил из себя серьезного, хотя внешне был похож на третьекурсника, не больше; наиграно повышал голос, несколько раз проговорил какие-то дисциплины по внешнему виду и поведению, будто мы совсем дуры и с первого раза не поняли. И еще два раза повторил, что зовут его Михаил Александрович. 

 После пары Маша сначала восхищалась нашим физруком, как и все остальные одногруппницы, а потом рассказала мне о похожем на него учителе английского из ее школы, только тот был чуть зашуганный. Мне было абсолютно все равно на него, ведь моя судьба по его предмету — рефераты и редкие встречи, не более.