Anime&U

Сано Манджиро и Английский язык

~ Несмотря на свое прозвище Майки не удалось выйти победителем из класса английского языка. Экзамен оказался провален с оглушающим треском. 

~ Единственная причина, по которой были сданы все остальные предметы — фантастический пофигизм преподавателей и их желание пореже лицезреть Сано в своей обители знаний. 

~ На новом преподавателе система дала сбой. 

~ Сенсей оказалась тверже вольфрама и неумолимее стихийного бедствия. 

~ После невнятного бормотания на неизвестном науке языке, средний Сано был отправлен на пересдачу.

***

 — Life is a series of choices. — Т/И устало произнесла слова из учебника. — Переведи. 

 — Я не понимаю по буржуйски. — пробухтел в ответ Майки, распластавшийся на низком столике лицом вниз. 

— Тогда записывай. 

 Майки лениво перевернул тетрадный лист, нащупал свободной рукой карандаш и нехотя поднял трещавшую, от количества полученной за вечер информации, голову. 

 — Эбихара-сан... — начала диктовать Т/И. — Пиши, кому говорят. Пригодится. 

 Майки неоднозначно на нее покосился, но решил не спорить. Они сидят за учебниками уже третий час, мало ли, может не одному Манджиро здесь не хорошо. А у Т/И в руке карандаш. Очень острый карандаш. 

 — Не... — Т/И сделала паузу дожидаясь, когда Майки начнет записывать. — ...оставляйте... — Т/И продолжила. — ...меня... На второй год. 

 Манджиро коротко взвыл, уронил голову обратно и агрессивно засопел, демонстрируя всю глубину своего недовольства. Кто бы мог подумать, что самым непримиримым врагом Непобедимого Майки, станет учительница английского языка.

Баджи Кейске и Литература

— Я читал! 

— Листать книгу — не значит читать! — повысила голос Т/И, размахивая тестом из двадцати вопросов с тремя угаданными ответами. 

— Да читал я, отвечаю! — протестовал Баджи. 

— О чем писал Осаму Дазай в повести «Исповедь неполноценного человека»? 

— О... — после неприлично долгой паузы, предположил Кейске. — колясочниках? 

— Неуд. Остаешься на третий год. — подражая манере учителя сказала Т/И. 

***

 ~ В тот вечер Канто сотряс душераздирающий вой. 

~ Одни подумали про нашествие бешенных лис. 

~ Другие про пробравшихся в Японию банши. 

~ Правда была известна одной Т/И.

Рюгуджи Кен и Алгебра

— Что-то не понятно? — спросила Т/И листая тетрадь Доракена. 

— Во-первых, где, блять, цифры? — Кен смотрел на учебник с такой усталостью и обреченностью, будто эта книга высасывала его душу. — Во-вторых, нахера мне это надо?! Я собираюсь быть механиком!

— У науки пока нет ответов на эти вопросы, — Т/И пожала плечами и указала пальцем в листок с домашней работой. — В уравнении ошибка, переделай.

***

 ~ Не видит смысла в складывании абстрактных букв. 

~ Из чего вытекает, что вся алгебра для Доракена сводится к выгуливанию сферического коня в вакууме. 

~ Единственное, что заставляет Кена что-то делать — желание выпуститься из средней школы и пойти учиться на механика (денег на старшую школу и университет, все равно нет и не предвидится).

Хайтани Риндо и Астрономия

~ После возвращения из исправительной школы, были вынуждены доучиваться в обычной. 

~ Первый учебный день оставил Хайтани в недоумении. 

~ Учитель, в свою очередь, постиг всю тщетность бытия, осознав с кем приходится иметь дело. 

***

 — Хайтани... Риндо? — произнес учитель, не отрываясь от журнала посещаемости. 

— На месте, — донеслось откуда-то с последних рядов. 

— Хайтани-кун, что ты знаешь об астрономии? 

— Об астрономии? — извилины в голове Риндо нервно зашевелились, пытаясь подобрать определение для услышанного. — Э... Ну... А... О! Мой брат козерог! — рот выпалил первое, до чего смог додуматься мозг.

 В гробовой тишине очки учителя шумно съехали на кончик носа.

Хайтани Ран и Биология

— То есть, — начал Ран внимательно изучая учебник. — Если я правильно понял... При передавливании яремной вены... 

— Можно сесть лет на десять, — закончила за него Т/И. 

***

 ~ После полученной не аттестации всерьез принялся за учебу. 

~ Потому что не хочет заканчивать школу вместе с младшим братом. 

~ В процессе обучения проникся предметом. 

~ Даже слишком. 

~ Т/И надеется, что Ран не станет применять полученные знания на практике. 

~ Чего нельзя сказать про учителей, которыу ждут, когда же братьев снова закроют и... не выпустят.

Ханма Шуджи и Посещаемость

— Технически я был в школе. 

— Покурить возле ворот и свалить не значит «быть в школе», Ханма. — сказала Т/И глядя на него снизу вверх. 

— Тебе никто не говорил, что ты нудная? — ответил Шуджи выпуская кольцо сигаретного дыма. 

***

 ~ Появляется в школе несколько раз в месяц. Половина визитов «технические». 

~ Единственная причина, по которой Ханма еще не вылетел из школы — Кисаки и Т/И, разруливающие его проблемы. 

~ Часть учителей впервые увидели лицо Ханмы на выпускном.