Драконник

- Значит, он действительно каким-то образом участвует в этом, - произнес Аспен, сжимая кулаки. Его голос звучал решительно, даже неожиданно уверенно в такой непростой ситуации. - Если всё это не случайность, нам нужно выяснить, какие его настоящие намерения.

Эллис кивнула. Сердце её колотилось, но теперь её переполняло не только волнение, но и стремление понять, что происходит. Мистер Хэдли, новый учитель, казался безобидным, даже добрым. Но если его татуировка была связана с её сновидениями, то он мог быть гораздо опаснее, чем они предполагали.

- Мы должны быть осторожны, - добавила Эллис, её голос звучал ровно, но в глазах блестел огонь. - Ни в коем случае нам нельзя выдавать свои подозрения.

Аспен кивнул, в его глазах мелькнуло одобрение. Он быстро прикинул возможные варианты действий.

- Продолжим искать информацию, но уже про нашего учителя, - тихо продолжил Аспен, будто уже обдумывая план.

- Эллис, время. Домой нужно возвращаться, а то нас твоя мама может потерять, - произнес Даркнегер, гляда на часы.

Эллис поднялась на ноги, встряхивая с одежды прилипшие листья и траву. Её взгляд был сконцентрирован, она казалась готовой к следующему шагу.

- Пойдём, Аспен, - сказала она, мягко касаясь его плеча. - Нужно придумать, как подступиться к мистеру Хэдли, чтобы не вызвать подозрений.

Они начали медленно возвращаться домой, шаг за шагом углубляясь в мысли о планах и стратегиях.

Вскоре они оказались на знакомой тропе, ведущей к дому Эллис. Вокруг уже было светло, и лес постепенно заполнился пением птиц. Аспен шел рядом с Вейн, его глаза были сфокусированы на каждом мельчайшем звуке, будто он ожидал, что в любой момент произойдет что-то значительное. Эллис, в свою очередь, не переставала обдумывать возможные подходы к мистеру Хэдли.

По приходу домой Эллис сразу же направилась в свою комнату. Она закрыла дверь и вытащила из рюкзака свои записи.

Тем временем, Аспен устроился в гостиной, делая вид, что занимается обычными делами. Но его мысли не оставляли трёх слов — "она не узнает". Но что именно? Неужели Даркнегер что-то скрывает?

Через тридцать минут они оба сидели в автобусе и ехали в школу.

Когда они прибыли, атмосфера показалась особенно напряженной. Эллис и Аспен обменялись взглядами, понимая, что сегодня их день будет полон новых открытий. Прозвенел звонок, и они направились в класс мистера Хэдли.

Зайдя в кабинет, они увидели учителя, который готовился к уроку, но только он поднял голову, чтобы поприветствовать учеников, Эллис пристально посмотрела на его руку, пытаясь снова увидеть татуировку, а ее не было, так как мистер Хэдли уже закатал рукава пиджака. Урок начался как обычно, но мысли Эллис и Аспена были далеко от содержания лекции.

В перерыве между уроками, Эллис и Аспен решили поговорить с мистером Хэдли. Они подошли к нему под предлогом обсудить домашнее задание. Учитель, казалось, был рад их вниманию и начал пояснять материал с увлечением. Но вдруг Эллис спросила:

- Мистер Хэдли, я вчера видела у вас на руке татуировку, - начала она осторожно, - она — очень необычная. Что глаза волка могут означать?

Учитель на мгновение замер, его взгляд остановился устремился на Аспена, в которых было удивление и вопрос: «Что отвечать?» Аспен незаметно ему дал знак, чтобы тот что-то придумала. Тогда мистер Хэдли посмотрел в глаза Эллис и, улыбнувшись, произнес:

- Это длинная история, Эллис. Возможно, как-нибудь расскажу вам. — Он отступил назад, словно избегая дальнейших вопросов. Эллис и Аспен обменялись значимыми взглядами. Ответ мистера Хэдли только укрепил их убеждение: он играет значимую роль в разгадке их таинственных снов.

Они поняли, что наступили на болезненную точку и, возможно, появились новые вопросы, на которые им предстоит найти ответы. В последующие дни Эллис и Аспен повысили свою внимательность и постепенно начали обращать внимание на более мелкие детали в поведении мистера Хэдли. Они обсуждали каждое его движение, каждый жест, пытаясь найти логическую связь.

Даркнегер, хотя и казался отстранённым, был не менее вовлечён в происходящее. Он начал изучать события прошлых лет, уделяя особое внимание непонятным исчезновениям и загадочным происшествиям, которые, возможно, были связаны с татуировкой мистера Хэдли.

Напеременах они стали замечать, что мистер Хэдли начал вести себя болеенастороженно, бросая исподтишка взгляды на Эллис и Аспена. Он, казалось, тожезаметил усиливающийся интерес к его персоне и не раз требовательно подзывал ихк себе, чтобы увериться в отсутствии подозрений с их стороны. Всё это толькоукрепляло их решимость узнать правду.