Любимая Ученица

Настроение у меня было паршивое. Мама была права, когда говорила, что начало утра определяет его день. Если утром ты не в духе, а ещё множество мелких причин подпортили его, весь день пройдет наперекосяк. Чуть не попав под машину, но зато получив целую порцию ругани от водителя, я приняла решение успокоится и отпустить эмоции. Было очень заманчиво остаться дома и умирать в своей кровати, ничего не делая, но мои родители слишком серьезно, порой доходя до абсурда, относились к пропускам. Не могла же я им объяснить, что последнюю неделю я буквально разваливаюсь на частицы и совсем не хочу жить. Я заметила, что мама всё чаще стала пристально разглядывать меня, видимо, пытаясь понять, что со мной происходит. Я терпеть не могла этот пытливый, обеспокоенный взгляд, поэтому либо игнорировала её, либо отводила голову в сторону, в общем делала всё, чтобы не смотреть ей в глаза.
Обычно я много смеялась, подбадривала каждого, кто со мной заговорит, любила радоваться всякой мелочи, но сейчас этот оптимизм схлынул с меня, уступив место вымученной улыбке и спокойному безразличию ко всему. Даже не знаю, чего мне хотелось больше: неподвижно лежать на полу, уставившись в потолок или громко рыдать о своей нелегкой участи. Но такую роскошь, как слезы, я могла позволить себе лишь по ночам, и то приходилось закрывать рот двумя руками, чтобы никто ничего не слышал. Только вот полчаса назад, мои бедные нервы не выдержали такого давления, и что из этого получилось! Я накричала на своего учителя, просто в голове не укладывается! Спустя время, я уже жалела о том, что не сдержала эмоции, мне было жутко стыдно за свой поступок. Но просто теперь каждый, кто пытался нарушить мой внутренний покой, пожалеть меня или спросить, все ли со мной в порядке, получал приступ агрессии и вспышку гнева с моей стороны.
На меня слишком много всего навалилось, хотелось неподвижно лежать ничком на той дороге, где меня чуть не сбили, возможно, если бы так случилось, всем было бы только лучше. Пропуск школы был заманчивой идеей, но вечерней нотации от родителей я бы точно не выдержала. Я решила, что отучусь несколько уроков, а позже вернусь домой, лягу в кровать и не буду вылезать оттуда до вечера. Приободренная такой идеей, я поднялась с земли и пошла домой, чтобы переодеться и взять сумку.
Вот сейчас я уже стояла в школьной раздевалке и сушила голову после быстрого душа. Мимо прошла моя одноклассница, она была уже готова идти на урок.

- Ноа, что у нас сейчас? - окликнула я её.

- Литература. Кстати, Бэлла сказала, что сейчас будет контрольный тест. Ты готовилась?

- Нет, я даже не знаю, что мы сейчас проходим. Спасибо.

Ноа усмехнулась и пошла к дверям. Я не могла поверить в её слова. Мистер Саймон, да ещё к тому же тест. Одеваясь, я размышляла, как мне лучше поступить. Возможно, мне следует подойти к нему после урока и извиниться за свое утреннее поведение, пока он не начал меня гнобить, или ещё чего хуже, не потребовал у директора, чтобы я посещала курсы психотерапевта. 
Хотя этот учитель был не способен на такое. Симпатичный, молодой, энергичный мистер Саймон интересно рассказывал свой предмет, а также частенько шутил, поэтому скучно не бывало. На его уроках я полностью расслаблялась, ведь мне этого так не хватало, поэтому очень ценила хорошее к нам отношение и не хотела его потерять.

Звонок прозвенел, когда мой класс кучкой толпился около двери. Я попыталась затеряться среди одноклассников, чтобы не попадаться ему на глаза так скоро. Мы ждали мистера Саймона минут пять, он все не появлялся, и когда у некоторых уже начала теплиться надежда, что он опоздает и контрольной не будет, учитель вышел из-за угла и бодро зашагал к нам. Он улыбался, от него разило приятным мужским одеколоном, я даже смогла усмехнуться, вспомнив его в нелепом синем спортивном костюме. Он быстро открыл нам дверь и пропустил в класс. Я сразу пошла к последней парте, уже привыкши быть незаметной. Со мной сел мой друг Джон. Я вспомнила, как неделю назад резко шарахнулась от него в сторону, когда он, увидев меня, открыл руки для привычного объятия. Моё поведение осталось недопонятым, и с того дня он больше не предпринимал попыток меня обнять. Мне было ужасно неловко, но не могу сказать, что я об этом очень жалела.
Пока Джон раскладывал свои вещи, я быстро оглянула класс. Сегодня людей было много, мистер Саймон перекладывал бумаги.

- Доброе утро, я немного опаздал, но это не помешает нам провести контрольный тест.

- Тест, какой тест? - услышала я несколько слабых голосов и порадовалась, что узнала об этом раньше.

- Тест состоит из пятидесяти вопросов, для ответа выбираем только одну цифру. У вас есть время до конца урока. Начинаем.

Потом он начал раздавать материалы, а я от волнения опустила голову вниз и начала теребить руками свой браслет. Как же неловко!

- Я тебе помогу, не бойся. Опять не готовилась?

Я благодарно улыбнулась Джону и уже хотела ему ответить, но тут заметила рядом учителя. Он молча положил листы на нашу парту и пошел к кафедре.
Джон взял в руки тест и начал читать вопросы. Я потянулась рукой к бумаге, но тут же почувствовала что-то более твердое. Нахмурившись, я повернула лист и обнаружила под ним небольшой кусочек картона. Я пригляделась к написанным на нем цифрам и поняла, что у меня есть ответы на все задания.
Я подняла голову и посмотрела на мистера Саймона, но он был слишком увлечен чтением своих записей. Может быть это его ответы, но они случайно попали ко мне? Я перевернула картонку, и сомнений больше не было. Сзади указаны мои имя и фамилия. Зачем он это сделал? Опять это дурацкое сострадание? Я понимала, что веду себя неразумно, но принять его жалость просто не могла. Если я не готова, то законно получу ноль, но не буду пользоваться его добротой.

- Джон, как тест? Слишком сложно?

- Нормально, но есть над чем подумать. Вот, спиши пока то, что я сделал.

- Джон, у меня есть ответы.

- Ты уверена? Он всегда сам составляет тесты.

- Да, но Ника успела сфоткать их до урока.

- Хорошо, давай посмотрю.

Пока Джон сверял свои ответы с картонкой, я бегло осмотрела класс. Больше ни у кого на столе ничего подобного не было.

- Слушай, Уитни, они реально правильные! - обрадовался Джон.

- Списывай давай!

К нашей парте повернулись Джош и Майк, у которых нулей в классном журнале было больше, чем у всех школьников вместе взятых.

- У вас есть ответы?

Что ж, мистер Саймон, пусть и другие смогут оценить уровень вашей доброты.

- Да, пиши, я продиктую.

Майк с готовностью схватил ручку и переписал все ответы.

- У вас осталось десять минут! - я обернулась на голос и тут же встретилась взглядом с учителем.

Мы тут же отвернулись друг от друга.

- Джон, ты все?

- Да, Уитни, спасибо. Чтоб я без тебя делал.

Ну хоть кто-то счастлив. Я забрала карточку с ответами и засомневалась в только что принятом решении. Я не могла объяснить свои собственные поступки, но мне так захотелось показать ему, что я ни в чем не нуждаюсь. Я медленно поднялась с места и пошла к ка́федре. Он поднял голову и удивлённо посмотрел на меня.

- Можно мне выйти?

- Да, конечно, Уитни.

Я вытянула вперёд руку, где двумя пальцами, как сигарету, сжимала его карточку. Затем медленно, под его наблюдением, опустила ее в мусорное ведро и вышла из класса.