Кошмарный сюрприз.
Наконец, началась новая учебная неделя.
Понедельник всегда казался сложным днём для девушек: по общему расписанию были серьёзные уроки, по времени ученики поздно освобождались, и делали до позднего вечера домашнее задание.
За 20 минут, до начала занятий - подруги вскакивают от мелодии последнего по счёту будильника.
- Николь! - вскрикивает Джозефина, пытаясь разбудить рыжеволосую.
- Уже встаю, - она сонно пробурчала и направилась в ванную.
На сборы понадобилось 15 минут, особенно, если ты прекрасно понимаешь - что опаздывать категорически нельзя.
Джо и Ник бегут по школьному коридору, после звонка на урок прошло уже около пяти минут.
- Чёрт! Как можно было проспать?! - злится пепельноволосая, поднимаясь по лестнице.
- Не знаю. Всё, бежим скорее!
Первым уроком являлась магия.
Рыжеволосая никогда не долюбливала этот предмет, и не посвящала ему столько внимания, сколько нужно. А Джозефина, наоборот - обожала его.
Добравшись до двери класса, одна из подруг аккуратно стучит, и не дожидаясь ответа - открывает её.
Около учительского стола стоял незнакомый мужчина лет от 25 до 30:
У него были блондинистые, длинные волосы, которые шли до самых плеч, а концы выглядели волнистыми.
Его тёмный костюм, с каким-то бархатом, и ожерелье на шее - пугали ещё больше, чем могло.
Проницательный взгляд этого типа сразу перешёл на девушку, и на его лице не дрогнула ни одна мышца.
- Просим прощения за опоздание, можем ли мы войти в класс? - спрашивает белянка, чуть нервничая.
" Стоп. А где наш классный руководитель? Это новый учитель? Откуда? Почему он такой подозрительный? Или я уже с ума сошла?"
- Вы...Джозефина Элмерс? - спрашивает он своим низким тоном. Его голос звучал спокойно и глубоко, и...даже знакомым?
- Да.
- Я так полагаю, это ваша подруга Николь Фергюсон?
- Всё верно, господин...?
- Ох, Майкл Лэнгдон, извиняюсь, что не представился, - он ухмыльнулся, - прошу пройти на своё место, - учитель указал рукой в сторону парт.
- Спасибо, - подруги быстро прошли на свои места.
Джо села на предпоследнюю парту, а Николь сидела рядом со Скарлетт, на второй парте.
- Доброе утро всем, - начинает преподаватель,- как вы поняли, я - ваш новый классный руководитель, и также учитель магии, очень надеюсь, что мы с вами сработаемся, - Майкл медленно подходит к своему столу, - для начала, мне нужно отметить вас всех по списку, как раз и познакомимся,- он сел за учительский стол.
Дальше началась перекличка.
- И, ещё одна моя прихоть...Я пересажу вас так, как мне хочется. В дальнейшем, вы должны сидеть так, как я рассадил вас. В крайнем случае, хотя-бы только на моих уроках, - учитель вновь улыбнулся, - юная леди, можно ваше имя? - обращается он к блондинке.
- Я-я...Скарллет.
- Вы уверены? Насколько я знаю, вас зовут Асцелина...Так ведь? - мужчина сдерживает улыбку, наслаждаясь испугом новенькой, пока некоторые начинают перешёптыватся в классе.
- Да, вы правы. Извините, - светловолсая опускает взгляд в учебник.
- Дорогая Асцелина, сядь пожалуйста за третью парту, только на первый ряд.
- Хорошо.
- И хочу обратиться к вам, мои любимые ученицы, - преподаватель смотрит на Джо и Ник.
- Да?
- Джозефина, милая, пересядь на первую парту.
- Ну...Ладно, - девушка послушно собирает вещи.
"Что этот тип задумал? Откуда он меня так знает? И откуда он знает про Скарлетт?"
- Николь....Я слышал, что ты довольно умная девчонка, так что надеюсь, что у тебя не возникнет трудностей, и ты хорошо себя ведёшь. Сядь к своей подруге, мне будет удобнее видеть вас обоих здесь.
В ответ рыжая молча кивнула, нервно схватила свои вещи и пересела к пепельноволосой.
- Этот учитель меня пугает,- тихо сказала выходя из класса Николь.
- Не знаю, учитель как учитель,- пожала плечами Джо, хотя на самом деле внутри неё бушевало волнение.
- Он жуткий,- Николь посмотрела по сторонам и наткнулась на пару глаз, которые изучали лису с ног до головы,- чёрт, он смотрит на меня.
- Жуткий? У каждого есть свои заморочки,- нервно сглотнула Джозефина.
- Откуда он знает что Скарлетт не Скарлетт? Ты понимаешь, что это странно...?
- Хэй, Джо,- Джек помахал Джозеф и подошёл ближе,- а это кто?- Джек смотрел на мужчину с длинными светлыми волосами.
- Привет,- братья Атвудд тоже присоединились к девушкам.
- Хорошо, что вы все здесь, не придётся рассказывать дважды,- попыталась найти хоть что-то хорошее в этой ситуации Джо.
- Этот жуткий тип - наш новый классный руководитель,- рыжеволосая покосилась на мужчину.
Повисло затяжное молчание, как только Джозефина хотела что-то сказать - прозвенел звонок.
- Увидимся на следующей перемене,- Джо улыбнулась и погрузилась в свои мысли. Ещё один урок Магии.
Когда все сели на свои места, учитель начал:
- Сегодня поговорим о гипнозе и насколько он опасен для чистокровных магов,- учитель как-то недобро улыбнулся и начал рассказывать тему, попутно диктуя то, что нужно законспектировать.
- Я не могу сосредоточиться,- шепнула Николь, чтобы Майкл не услышал.
- Согласна.
- Джозефина, вы знаете эту тему? Может выйдите и расскажите её?- учитель хитро щурился.
- Но, этой темы нет в учебнике,- заступилась за подругу лиса.
- Мисс Фергюсон, я хочу услышать Джозефину Элмерс,- от его холодного взгляда Николь хотелось спрятаться туда, где он точно её не найдёт.
Джозефина выдохнула и встала перед доской.
- Гипноз является слабым местом любого мага,- неуверенно начала девушка.
- Продолжай,- кивнул мистер Лэнгдон.
Джозефину мало кто слушал, девушки сплетничали и обсуждали нового учителя, парни занимались своими делами и шутили друг с другом. Асцелина смотрела в одну точку, ощущая на себе чужой взгляд. И только Николь слушала подругу.
- И наконец, для гипноза нужны специальные артефакты, такие как..
- Хватит, ты молодец, Джозефина,- учитель обратился к всему классу,- вам есть на кого равняться.
- Видимо, мистер "Старомодный костюм" обзавёлся любимицей,- фыркнула Бриджит, а её компания тихо захихикала. Как ни странно, слова стервы услышали многие и стали прожигать презренным взглядом Джозеф.
- Ничего смешного или постыдного я не вижу,- учитель сразу понял, в чём дело - его голос разнёсся по классу, будто он был у всех в голове.
"Его голос кажется мне знакомым. Вот, только, где я могла его слышать?"
Эта мысль не давала Джо покоя, она ловила на себе взгляды учителя и не понимала, чем заслужила такое внимание.