Новые Проблемы
Следующее утро началось у Александра очень рано. В шесть часов. Парень начал рыть информацию об университете Кати. Найдя адрес, и посмотрев преподавательский состав, он заметил, что учителей не так уж много. Дождавшись 8 утра, времени, когда приходят преподаватели и прочие сотрудники, чтобы не опоздать, Бузе сразу поехал по указанному на сайту адресу. Заехав на работу и взяв какие то документы, машина остановилась возле трехэтажного бежевого здания с белыми колоннами. Войдя внутрь он увидел длинную лестницу, ведущую на второй этаж, а на право - приёмная комиссия для поступивших студентов. Александр решил спросить про директора, заведующего или хотя бы про зама.
- поднимайтесь на второй этаж, третья дверь слева. Ольга Владимировна.
Парень сделал все как сказала ему рыжая женщина. Уверенным шагом он прошёл к кабинету. Постучав в дверь, он дождался разрешения войти. Его встретила немолодая женщина лет 40, с тёмными короткими волосами и очками. Голос у неё был писклявый и резал слух.
- здравствуйте, меня зовут Александр Александрович, я хочу подать свою кандидатуру для работы с подростками. Я закончил экономический факультет, а так же факультет психологии. Можете ознакомиться с моим резюме.
Женщина взяла папку с документами, пару раз оценивающим взглядом прошлась по Бузе, внимательно ознакомилась с бумагами и положила их на стол.
-преподаватель философии и экономики у нас есть, молодая девушка. Но вы нам подходите. Я покажу кабинет бывшего психолога, обустроите там все сами на свой лад.
В это время Катя только просыпалась, и то потому что её пихала подруга:
- ты обещала, что пойдёшь сегодня в универ.
- но я же не сказала во сколько, - сонно протянула девушка.
- вставай, а я говорила, что не надо было тебе ходить ночью в клуб. Ты меня опять не послушала.
- прости, МАМОЧКА, - Катя скривила морду, за что ей прилетело подушкой от подруги.
- я пошла готовить завтрак, а ты собери тетради: химия, литература и обществознание.
Девушка неохотно встала с кровати, скидала в портфель рандомно попашиеся тетради, кинула ручку и студенческий билет. Выйдя к подруге уже в "форме" - джинсах и рубашкой, торчаещй из под свитера одним уголком, она села за стол. Анастасия сразу же отлучилась, дабы самой переодеться. Быстро сделав лёгкий макияж, вторая девушка тоже была готова. Расчесав свои по плечи русые полосы, девушка уложила пару непослушных локонов. "черт, я забыла про волосы" - подумала Стоун и на скорую руку забрала расслабленный хвост.
Девушки пошли на остановку. Люди подходили и уходили, кто то не дожидал автобуса и вызывал такси, а кто-то и вовсе уже опаздывал, приговаривая "она меня убьет". Подошёл общественный транспорт и девушки отправились на учёбу. Поднимаясь по лестнице Катя подумала, что все как всегда, и она переживает очередной день сурка. Всё та же серая масса людишек с их угрюмыми и недовольным лицами. Хотя она прекрасно их понимала. Подростков силом заставляют ходить учиться. Грубо говоря против их воли. Потому что родители заботятся об образовании ребёнка. Но их абсолютно не волнует нравится ли им выбранная профессия, все ли у них хорошо и какие у него отношения с его временным коллективом. Для них главное - хорошие оценки. И чтобы ИХ РЕБЕНОК был лучше детей знакомого родителей. Хотя, некоторые все таки осознанно пошли на эту профессию. Но как выявил вопрос преподавателя, причина поступления многих - не знал куда податься.
Войдя в учебное заведение, Катя не обращала никакого внимания на столпотвориение и сразу же отправилась в аудиторию вместе с подругой, ни с кем не здороваясь. Стоун достала тетради и сложила руки, дабы уткнуться в них головой и хоть чуть чуть да "поклевать носом". Раздался адский трезвон, означающий начало первой пары. Первой была химия. Милая учительница нисколько не обратила внимания на пришедщую спустя месяц студентку. Она не отчитывала её за прогулы, вообщем не теряла своего времени и начала объяснять тему. Дав задание для группы, она подошла лично к Екатерине и дала написанный только что список контрольных работ и тем, которые ей нужно было самостоятельно наверстать. Прошло около десяти минут. Некоторые зубрилки уже сделали все примеры с химической реакцией, пока Катя только списала 3 из 7.
В аудиторию зашёл куратор. Все встали в знак приветствия.
- здравствуйте ребята, Яна Викторовна. Извините, мы потратим не много вашего времени, буквально 15 минут. С группой давно не проводилось никаких бесед из-за отсутствия психолога. Нужно проверить их работоспособность и эмоциональное состояние, - в класс зашёл Бузе, - это Александр Александрович - новый психолог.
- да, здравствуйте, я вам раздам небольшой тест, в левом правом углу напишите имя, фамилию, отчество кто хочет, а так же группу.
Кате это было совершенно не интересно, и она уже пол пары мирно посапывала. Настя ахнула при виде знакомого Стоун и активно начала пихать её в бок. Полупьяным голосом голубоглазая слегка простонала и подняла голову. Увидев Сашу её глаза сделались по 5 рублей, а сон как рукой сняло. Саша уже раздавал листки. Не поняв, что происходит, Екатерина напряжённо захлопала глазами, уставившись на листок все начали с указанием фио, и группы. Катя оглянулась по сторонам.
- а можно анонимно сдать? - Саша оглянулся.
- нет. Александр Александрович, не обращайте внимания, Катя у нас пол пары обычно спит, - тут же на одногрупника упал сверлящий и словно испепеляющий ярый взгляд Стоун, - все, понял.
Никто не хотел обычно трогать эту девушку, так как многие выражались - ссориться с ней это как бензином огонь тушить.
- нет, тебе нечего бояться, я сохраню конфендициальность. Попрошу вас зайти ко мне в кабинет, раз вы так плохо слушали на занятии.
Катерина в недоумении изогнула бровь, но не подавая виду стала заполнять "анкету".
"думает, такая глупая, как будто непонятно, что ты хочешь больше нарыть обо мне, хорошо, я тебе покажу, кто тут мамочка, и вообще, какого черта он делает тут?! И какого, извините, единорога, он проводит "беседы''?! - подумала девушка. Сдав со всеми остальными тестирование, Катя принялась переписывать у одногрупников оставшиеся примеры.
Александр Александрович ушёл и занятие продолжилось. Оно было невыносимо скучным для большинства аудитории.
