2 страница30 августа 2020, 14:51

Глава 2

-- Бетти, ты скоро? Я не хочу опаздывать из-за тебя в первый же день учёбы!

-- Я почти готова.

-- Ты мне тоже самое сказала 20 минут назад. - напомнила я.

-- Ну теперь я правда почти готова. Смотри, что лучше - белые кроссовки или чёрные кеды? - спросила Бетти.

-- Кроссовки.

-- Так, всё, я готова, можно выдвигаться.

-- Неужели!

На мне были чёрные джинсы, белая майка, а также кеды.
Джинсовку я решила не брать, так как на улице было жарко.

-- Чего ты такая счастливая? - поинтересовалась я.

-- Не знаю, может потому что 1 сентября?

-- Ну не глупи, через день ты уже будешь проклинать это место.

-- Возможно, ты права, но всё же мы должны сегодня последний день, так сказать, отдохнуть, ведь уже через день нам придётся сидеть дома, делать уроки.

-- Ахах, что у тебя за шутки такие? Кто хоть будет сидеть дома, делать уроки, назови хоть одного человека. - засмеялась я.

Мимо нас прошёл Витя, зубрила этой школы.

-- Вот, например, Витя! - назвала Бетти.

-- Ох, нам повезло, что он учится с нами в классе, иначе мы точно сидели бы целыми днями дома. - предположила я, и мы засмеялись.

Мы как раз подходили к школе. Она была большой и я как будто чувствовала, что моё предназначение - заблудиться в этой школе.
После 10 класса я решила перейти в другую школу, где училась моя лучшая подруга и друзья.

Мы зашли в школу, переоделись и стали вспоминать, какой у нас первый урок.

-- Кажется биология.

-- Нет, биология не могла быть первой, иначе я бы пришла ко второму. - сказала я. -- Может русский?

-- Ох, почему я не сфотографировала расписание?

-- Хей, привет девчонки! - к нам подошёл Даня.

-- Приветик.

Мы обнялись с ним и я почувствовала его новый парфюм.

-- Мм, от тебя так вкусно пахнет. - заметила я.

-- Я рад, что ты оценила мой одеколон. - сказал Даня.

-- Так, скоро звонок прозвенит, а мы не знаем какой у нас урок. И вообще, где все?

-- Так ведь у нас сейчас английский. А на счёт парней, Илья наверняка уже в классе сидит, а Артём придёт думаю, ко второму. - сообщил Даня.

-- Если не к третьему. - засмеялась Элизабет.

-- Почему мы не в одной группе? - с грустью спросила я.

-- Потому что нас так распределила классуха! Давай тебя провожу до твоего кабинета? - предложил Даня.

-- Было бы не плохо.

Мы прошли через столовую, там так вкусно пахло, что я уже захотела есть.

--А когда можно будет покушать?

-- Тебе, когда станешь мне хотя бы по нос.

-- Ну да, конечно! Ты слишком высокий, мне долго ждать придётся.

И правда, я была ему по плечо и годилась в дочки. От этой мысли я засмеялась.

-- Что? - спросил Даня.

-- Да так.

-- Я надеюсь, ты не решила меня съесть после английского? - усмехнулся парень.

-- Ну если ты мне не скажешь после какого урока тут обедают, то я точно тебя съем.

-- Хорошо, хорошо малявка. Можешь съесть все пончики после 2 урока.

--Так, хорошо.. так стоп! Ты меня назвал малявкой?! - завопила я. -- Ну всё, тебе кранты!

Я повернулась к нему, но он уже был в нескольких шагах от меня.

-- Ой - йой, кажется, пора смыватья. - со смехом убегал Даня. Кабинет номер 13! - прокричал, убегая он.

Я остановилась в коридоре и смеясь, смотрела на Даню. Начала искать на дверях табличку с цифрой "13". Так, вот "10", "11", ага, а там "13". Звонок уже начался минут 5 назад. Всё же я опоздала, но я не думаю, что это испортит отношение учителя ко мне.

Я стучу в дверь и захожу в класс.
В классе все ребята устремили свой взгляд на меня.

-- Здравствуйте. - уверенно произнесла я, натягивая искусственную улыбку.

--Здравствуй, меня зовут Галина Павловна, а вы мисс Ванесса Милтон? - спросила женщина, которой можно дать на вид полтинник.

-- Да.

-- Садись за любую парту. Тебе выдали учебники?

-- Да.

После короткого диалога, я осмотрела класс, в поиске свободных мест.
На первой парте третьего ряда, второго варианта было свободно, но там сидел Витя, "очкастый зубрила" - такой кличкой его удосужили назвать. Я хотела уже от безысходности подойти к нему, но на моё счастье я увидела свободную последнюю парту.

* О да! Как мне повезло на сегодня с местом. * - пронеслось у меня в голове.

Я быстро прошла мимо парт, замечая всё ещё на себе чужие взгляды. На предпоследней парте первого ряда сидел Илья. Я хотела ему сказать "Привет", но всё же промолчала из-за присутствия незнакомых людей.
Сев за парту я быстро достала учебник и тетрадь. Из портфеля случайно вывалилась ручка и покатилась прямо к парте Ильи. Он машинально приостановил её ногой и поднял, протянув её мне.

Я потянулась за ручкой, но тот её не отпускал. Склонив голову набок я подняла глаза на него. На его лице распространилась ехидная улыбка.
Сделав вид, что мне не нужна эта ручка, он расслабился и тогда я выдернула её и его руки. Теперь на моём лице красовалась победная улыбка, и я только сейчас заметила, как на нас смотрели почти все девчонки.
Я смутилась, но вот Илье кажется это понравилось.
Я сделала вид, как будто ничего не произошло и попыталась вникнуть в слова той женщины, которая почему то сверлила меня взглядом.

Я отвела взгляд, но через минут 5 снова подняла на неё глаза, она всё ещё смотрела на меня.
Закончив свой "интересный" рассказ на английском, она попросила меня встать и рассказать ещё раз всему классу биографию известного писателя.
Я нехотя встала и заметила на доске тему: "William Shakespeare"

*Мне серьёзно везёт, ведь я знаю наизусть всю биографию Шекспира. *

Я выпрямилась и начала рассказывать:

"Вильям Шекспир родился в Стрэтфорде-на-Эйвоне, недалеко от Лондона.
Он жил в Стрэтфорде до тех пор, пока ему исполнился 21 год. Женился, и у него было трое детей. В возрасте 21-го года Вильям уехал из Стрэтфорда в Лондон и присоединился к актерской труппе. Он был хорошим актером и прекрасным драматургом.
Всего Шекспир написал 37 пьес, 2 поэмы и цикл сонетов, состоящий из 155 произведений.."

-- Достаточно. - резко остановила меня Галина Павловна. Очень хорошо, садись. На следующем уроке я спрошу всю биографию Шекспира на английском письменно.

Все ребята загудели, от услышанного. Видимо тут мало кто что - то знает.
Я уселась за парту. На меня косо поглядывал класс, но мне было всё равно.

Скоро прозвенел звонок и все мигом повылетали из классов. Да, в них было явно душно.
Стою и думаю куда теперь идти. Следующий урок русский.

-- Илья, подожди. - говорю я.

-- Да?

-- В каком кабинете русский?

-- В 23. Вот туда, прямо по коридору.

-- Хорошо, спасибо.

Я прошла вперёд, увидев дверь с табличкой "23" зашла в кабинет.
Ко мне побежала Бетти:

-- Ну как первый урок?

-- Ну в общем, я успела ответить биографию Шекспира.

-- На английском? Нам же на следующий урок это задали.

-- Нет, на русском, просто Галина.. как там её..

-- Галина Павловна. - поправила меня подруга.

-- Да - да, вот она смотрела так на меня в конце урока, что я думала, что вот - вот и придёт мой конец.

-- О да, она любит так смотреть. - засмеялась Элизабет.

-- Она просто ни с того, ни с сего, спросила меня о чём она там пол урока пыталась рассказать, донести так сказать всему классу, который ничего не слушал.

-- Ну да, а ты типо слушала.

-- Нет, просто прочитала на доске тему и вспомнила всю его биографию. Я же её рассказывала когда то давно только на литературе.

-- Ахах, да тебе точно повезло, а если бы ты не рассказала, то она бы тебя на каждом уроке бы спрашивала! - засмеялась она.

-- Это точно. Где тут туалет?

-- Пойдём покажу.

Через 5 минут мы были у женского туалета. Сделав все свои дела я вышла и никого поблизости не заметила.
*Бетти меня что, кинула? Ладно я хотя - бы дорогу назад помню.. *

... Продолжение следует ...

2 страница30 августа 2020, 14:51

Комментарии