Глава 2
-- Бетти, ты скоро? Я не хочу опаздывать из-за тебя в первый же день учёбы!
-- Я почти готова.
-- Ты мне тоже самое сказала 20 минут назад. - напомнила я.
-- Ну теперь я правда почти готова. Смотри, что лучше - белые кроссовки или чёрные кеды? - спросила Бетти.
-- Кроссовки.
-- Так, всё, я готова, можно выдвигаться.
-- Неужели!
На мне были чёрные джинсы, белая майка, а также кеды.
Джинсовку я решила не брать, так как на улице было жарко.
-- Чего ты такая счастливая? - поинтересовалась я.
-- Не знаю, может потому что 1 сентября?
-- Ну не глупи, через день ты уже будешь проклинать это место.
-- Возможно, ты права, но всё же мы должны сегодня последний день, так сказать, отдохнуть, ведь уже через день нам придётся сидеть дома, делать уроки.
-- Ахах, что у тебя за шутки такие? Кто хоть будет сидеть дома, делать уроки, назови хоть одного человека. - засмеялась я.
Мимо нас прошёл Витя, зубрила этой школы.
-- Вот, например, Витя! - назвала Бетти.
-- Ох, нам повезло, что он учится с нами в классе, иначе мы точно сидели бы целыми днями дома. - предположила я, и мы засмеялись.
Мы как раз подходили к школе. Она была большой и я как будто чувствовала, что моё предназначение - заблудиться в этой школе.
После 10 класса я решила перейти в другую школу, где училась моя лучшая подруга и друзья.
Мы зашли в школу, переоделись и стали вспоминать, какой у нас первый урок.
-- Кажется биология.
-- Нет, биология не могла быть первой, иначе я бы пришла ко второму. - сказала я. -- Может русский?
-- Ох, почему я не сфотографировала расписание?
-- Хей, привет девчонки! - к нам подошёл Даня.
-- Приветик.
Мы обнялись с ним и я почувствовала его новый парфюм.
-- Мм, от тебя так вкусно пахнет. - заметила я.
-- Я рад, что ты оценила мой одеколон. - сказал Даня.
-- Так, скоро звонок прозвенит, а мы не знаем какой у нас урок. И вообще, где все?
-- Так ведь у нас сейчас английский. А на счёт парней, Илья наверняка уже в классе сидит, а Артём придёт думаю, ко второму. - сообщил Даня.
-- Если не к третьему. - засмеялась Элизабет.
-- Почему мы не в одной группе? - с грустью спросила я.
-- Потому что нас так распределила классуха! Давай тебя провожу до твоего кабинета? - предложил Даня.
-- Было бы не плохо.
Мы прошли через столовую, там так вкусно пахло, что я уже захотела есть.
--А когда можно будет покушать?
-- Тебе, когда станешь мне хотя бы по нос.
-- Ну да, конечно! Ты слишком высокий, мне долго ждать придётся.
И правда, я была ему по плечо и годилась в дочки. От этой мысли я засмеялась.
-- Что? - спросил Даня.
-- Да так.
-- Я надеюсь, ты не решила меня съесть после английского? - усмехнулся парень.
-- Ну если ты мне не скажешь после какого урока тут обедают, то я точно тебя съем.
-- Хорошо, хорошо малявка. Можешь съесть все пончики после 2 урока.
--Так, хорошо.. так стоп! Ты меня назвал малявкой?! - завопила я. -- Ну всё, тебе кранты!
Я повернулась к нему, но он уже был в нескольких шагах от меня.
-- Ой - йой, кажется, пора смыватья. - со смехом убегал Даня. Кабинет номер 13! - прокричал, убегая он.
Я остановилась в коридоре и смеясь, смотрела на Даню. Начала искать на дверях табличку с цифрой "13". Так, вот "10", "11", ага, а там "13". Звонок уже начался минут 5 назад. Всё же я опоздала, но я не думаю, что это испортит отношение учителя ко мне.
Я стучу в дверь и захожу в класс.
В классе все ребята устремили свой взгляд на меня.
-- Здравствуйте. - уверенно произнесла я, натягивая искусственную улыбку.
--Здравствуй, меня зовут Галина Павловна, а вы мисс Ванесса Милтон? - спросила женщина, которой можно дать на вид полтинник.
-- Да.
-- Садись за любую парту. Тебе выдали учебники?
-- Да.
После короткого диалога, я осмотрела класс, в поиске свободных мест.
На первой парте третьего ряда, второго варианта было свободно, но там сидел Витя, "очкастый зубрила" - такой кличкой его удосужили назвать. Я хотела уже от безысходности подойти к нему, но на моё счастье я увидела свободную последнюю парту.
* О да! Как мне повезло на сегодня с местом. * - пронеслось у меня в голове.
Я быстро прошла мимо парт, замечая всё ещё на себе чужие взгляды. На предпоследней парте первого ряда сидел Илья. Я хотела ему сказать "Привет", но всё же промолчала из-за присутствия незнакомых людей.
Сев за парту я быстро достала учебник и тетрадь. Из портфеля случайно вывалилась ручка и покатилась прямо к парте Ильи. Он машинально приостановил её ногой и поднял, протянув её мне.
Я потянулась за ручкой, но тот её не отпускал. Склонив голову набок я подняла глаза на него. На его лице распространилась ехидная улыбка.
Сделав вид, что мне не нужна эта ручка, он расслабился и тогда я выдернула её и его руки. Теперь на моём лице красовалась победная улыбка, и я только сейчас заметила, как на нас смотрели почти все девчонки.
Я смутилась, но вот Илье кажется это понравилось.
Я сделала вид, как будто ничего не произошло и попыталась вникнуть в слова той женщины, которая почему то сверлила меня взглядом.
Я отвела взгляд, но через минут 5 снова подняла на неё глаза, она всё ещё смотрела на меня.
Закончив свой "интересный" рассказ на английском, она попросила меня встать и рассказать ещё раз всему классу биографию известного писателя.
Я нехотя встала и заметила на доске тему: "William Shakespeare"
*Мне серьёзно везёт, ведь я знаю наизусть всю биографию Шекспира. *
Я выпрямилась и начала рассказывать:
"Вильям Шекспир родился в Стрэтфорде-на-Эйвоне, недалеко от Лондона.
Он жил в Стрэтфорде до тех пор, пока ему исполнился 21 год. Женился, и у него было трое детей. В возрасте 21-го года Вильям уехал из Стрэтфорда в Лондон и присоединился к актерской труппе. Он был хорошим актером и прекрасным драматургом.
Всего Шекспир написал 37 пьес, 2 поэмы и цикл сонетов, состоящий из 155 произведений.."
-- Достаточно. - резко остановила меня Галина Павловна. Очень хорошо, садись. На следующем уроке я спрошу всю биографию Шекспира на английском письменно.
Все ребята загудели, от услышанного. Видимо тут мало кто что - то знает.
Я уселась за парту. На меня косо поглядывал класс, но мне было всё равно.
Скоро прозвенел звонок и все мигом повылетали из классов. Да, в них было явно душно.
Стою и думаю куда теперь идти. Следующий урок русский.
-- Илья, подожди. - говорю я.
-- Да?
-- В каком кабинете русский?
-- В 23. Вот туда, прямо по коридору.
-- Хорошо, спасибо.
Я прошла вперёд, увидев дверь с табличкой "23" зашла в кабинет.
Ко мне побежала Бетти:
-- Ну как первый урок?
-- Ну в общем, я успела ответить биографию Шекспира.
-- На английском? Нам же на следующий урок это задали.
-- Нет, на русском, просто Галина.. как там её..
-- Галина Павловна. - поправила меня подруга.
-- Да - да, вот она смотрела так на меня в конце урока, что я думала, что вот - вот и придёт мой конец.
-- О да, она любит так смотреть. - засмеялась Элизабет.
-- Она просто ни с того, ни с сего, спросила меня о чём она там пол урока пыталась рассказать, донести так сказать всему классу, который ничего не слушал.
-- Ну да, а ты типо слушала.
-- Нет, просто прочитала на доске тему и вспомнила всю его биографию. Я же её рассказывала когда то давно только на литературе.
-- Ахах, да тебе точно повезло, а если бы ты не рассказала, то она бы тебя на каждом уроке бы спрашивала! - засмеялась она.
-- Это точно. Где тут туалет?
-- Пойдём покажу.
Через 5 минут мы были у женского туалета. Сделав все свои дела я вышла и никого поблизости не заметила.
*Бетти меня что, кинула? Ладно я хотя - бы дорогу назад помню.. *
... Продолжение следует ...
