🍑Лиса...🔞
Я думаю все меня знают из прошлых историй, но для тех кто не помнит... Меня зовут Лиса. Мне 14 лет. Я учусь с Дашей в одном классе и по совместительству я её лучшая подруга. Вот и всё.
Перейдём к истории...
(история от лица Лисы)
Если честно, мне нравится кое-кто, но об этом я никому не говорила, даже Даше.
- FLASHBACK -
*2 года назад*1 сентября*
Кр(Классный руководитель): Ребята, у вас будут новые учителя в этом году. По английскому, алгебре и геометрии (там один учитель), географии.
Д (Даша): По географии? А завуч?
Кр: Да, у нас так же новый завуч. Сразу говорю, учителей примите адекватно, потому что они вас не знают и они из другой страны.
Я: Из какой?
Кр: Из Южной Кореи.
Я и Д: Оооо.
(Заметка: В этих историях нет группы Bts. Её участники в историях обычные люди.)
Кр: Так, продолжим. Учитель английского - Ким НамДжун.
Учитель географии - Чон Хосок.
Учитель алгебры и геометрии - Пак Чимин. Познакомитесь на уроках.
*на перемене*
Д: Так, сейчас геометрия.
Я: Пак Чимин. Интересное имя. Ну ладно, познакомимся.
*урок*
Уч (Учитель): Здравствуйте, меня зовут Пак Чимин, я ваш новый учитель алгебры и геометрии, но для вас я учитель Пак. Скажите мне на чём вы остановились.
П(Полина): На подобных треугольниках, параграф 13.
Уч. П.: Спасибо. Таак...
*5 минут спустя*
Уч. П.: Открываем страницу 89, номер 397. А к доске пойдёт...
Я: Учитель Пак, но мы такие задачи ещё не решали.
Уч. П.: Вот сейчас и научимся.
Я: Ну ладно.
Уч. П.: А вот давай, ты пойдёшь к доске и всех научишь.
Я: Кто я??
Уч. П.: Ну да, а как тебя зовут?
Я: Лиса.
Уч. П.: Хорошо. Ну давай, иди к доске.
Д: Удачи.
Я: Спасибо.
*у доски*
Я: *читает задачу* Мне лично, ничего не понятно.
Уч. П.: Сейчас разберёмся. Черти рисунок.
Я: *черчу по условию*
Уч. П.: Неправильно чертишь.
Я: *стираю и черчу заново*
Уч. П.: Ты читать умеешь?
Я: Да вроде да.
Уч. П.: Вот именно что вроде. Рисунок чертишь совсем не так, как написано в учебнике.
Я: Чертите тогда сами.
Уч. П.: Давай вместе.
Учитель взял мои руки в свои и начал чертить.
Я: (шёпотом) Что вы делаете?
Уч. П.: Помогаю тебе начертить рисунок. Мы кстати всё.
Он отпустил мои руки. Я была в шоке.
Уч. П.: Вот и всё. Теперь давай разбираться в решении.
*спустя 10 минут*
Уч. П.: Ну вот и всё. Сложно было?
Я: Да.
Д: Очень. Я вообще ничего не поняла.
Уч. П.: Эх выы. Ладно, кому не понятно приходите после уроков.
Я и Д: Хорошо.
- END FLASHBACK -
*идём в школу*
Я: Даш, я тебе кое что сказать хотела.
Д: Ну давай, говори.
Я: Мне кое кто нравится.
Д: Оооооо! Ну наконец-то! И кто это?!
Я: Это наш учитель.
Д: Пак Чимин что ли? Ну даа. Он красивый.
Я: Так, моё не трогать!
Д: Да ладно, мне другой нравится.
Я: Таааак.. КТО?
Д: Тоже учитель.
Я: Офигеть. А какой? Стоп сама угадаю.
Д: Ну давай.
Я: Чон Хосок?
Д: Да.
Я: Огооо!! Он же завуч ещё!
Д: Ну а что поделать, сердцу не прикажешь.
Я: Это точно.
*в школе*
Д: Лисааа, у нас комбо!
Я: В каком смысле?
Д: Сегодня алгебра и география!
Я: Ааа. Ну посмотрим.
*урок географии*
Уч. Ч. (Учитель Чон): Здравствуйте ребята.
*садится за стол и раскладывает книги*
Д: А что мы сегодня будем делать?
Уч. Ч.: Сегодня мы будем проходить реки, а потом будем отмечать их на контурной карте.
Д: Мм.
*20 минут урока спустя*
Даша внимательно слушала Учителя Чона. Но вдруг почему-то решила выйти.
Д: Учитель Чон, можно выйти?
Уч. Ч.: Ну выйди.
После того, как Даша вышла, Учитель Чон заметно погруснел. Странно... Я начала кое что подозревать.
*Даша пришла*
Уч. Ч.: Даш, почему так долго?
Д: Я ходила пить, но там не было стаканов, вот я и ждала.
Уч. Ч.: Хорошо, карту мы уже заполнили, придёшь после уроков и я тебе помогу.
Д: Л-ладно.
*перемена*
Я: Даашаа, я тут кое что заметила.
Д: И что же ты заметила?
Я: Учитель Чон начал урок с весёлым настроением, но когда ты ушла, он стал таким грусным.
Д: И что?
Я: Мне кажется ты ему нравишься.
Д: Ты серьёзно?!
Я: ДА! Он тебя даже после уроков пригласил, чтобы помочь.
Д: Вот бы это было правдой.
*урок алгебры*
Урок прошёл как обычно. Не было ничего особенного. Но в конце Учитель Пак попросил меня сходить за мелом. За 5 минут до конца урока!
Уч. П.: Лиса, сходи пожалуйста за мелом. У вас просто кончился.
Я: Хорошо.
Уч. П.: Так, кто не понял тему.
*Все молчат. Даша соображает*
Д: Лиса не поняла!
Я: Что?
Д: Ты же не поняла тему.
*Даша подталкивает меня под бок*
Я: А-а д-да я не поняла тему.
Уч. П.: Тогда останешься после кроков, я тебе объясню.
Я: Хорошо.
После разговора, я пошла за мелом.
*после уроков*
*тук-тук*
Я: Учитель Пак, можно?
Уч. П.: Да, заходи и рассказывай, что ты не поняла.
Я: Я не поняла, как чертить рисунки.
Уч. П.: Эх тыы. Годы идут, а ничего не меняется. Ну ладно. Подходи к доске и открывай учебник. Номер...
Я: Таак...
*спустя 15 минут объяснений*
Я: ДА НЕ ПОНИМАЮ Я КАК ЧЕРТИТЬ ЭТОТ ГРЁБАНЫЙ РИСУНОК!
Уч. П.: ТАК! Лиса, успокойся! Не нервничай.
*Учитель Пак обнял меня*
Я: Что вы делаете?
Уч. П.: Успокаиваю тебя.
Я: Спасибо большое, что терпите меня и мои непонимания.
Уч. П.: Это моя работа))
*спустя 5 минут*
Уч. П.: Лиса скажи, я красивый?
Я: Честно... Да.
*сказала шёпотом, но он услышал*
Уч. П.: На самом деле, я бы тебе ещё кое что объяснил.
*я отстранилась*
Я: И что же?
Уч. П.: Вот это.
После этих слов он приблизился к моему лицу. Я немного растелрялась. Учитель Пак нежно и с осторожностью коснулся своими губами моих. Наконец-то я почувствовала такие желанные губы. Жаль что воздух закончился.
Уч. П.: Тебе понравилось?
Я: Да. Я вам сказать кое что хотела.
Уч. П.: Что?
Я: Вы мне давно нравитесь.
Уч. П.: Дак ты мне тоже.
Я: Я рада.
Вот такая вот история наших отношений и вообще знакомства.
У Даши тоже всё хорошо с Хосоком. Мы дружим компанией и постоянно тусим у меня по выходным. Жизнь прекрасна, как говорится!
Надеюсь вам понравилась эта глава про Лису. Если понравилось, то ставте звёздочки и пишите своё мнение в комментариях!
До следующей главы! 🌈🍑