| 2-ая серия | «Кто поедет на Олимпиаду?»
Т/И не торопясь шла по коридору,её мысли блуждали в голове,пока девочка не врезалась в кого- то.Она посмотрела на вверх и увидела Толика.Самого умного мальчика в классе,он тоже,как и Т/И сидел на полу.Возле них были разбросаны книги и тетради.Т/И встала и стала просить у него прощения за свою неуклюжесть,а парнишка извинялся в ответ.Они помогли друг друг собрать свои вещи.Ц/Волосая с извиняющим взглядом посмотрела на своего друга.
- Ещё раз,прости,Толик...- сказала девочка,держа лямки своего рюкзака.
- Ничего страшного,Т/И...Бывает... - ответил парниша,попровляя очки.
- А какой у тебя сейчас урок?
- Алгебра...
- У меня тоже!Пойдём вместе?
- Давай,я не против.Дай,я понесу твой портфель.
- Ой,спасибо,Толик!Ты настоящий джентльмен!
Толик застенчево улыбнулся,взяв у той портфель,они направились в кабинет алгебры.
~★~
Ученики сидели в классе, внимательно слушая учителя.Т/И сидела с Уткиным,который со скучающим видом втыкал ручкой в пенал.У доски стоял мужчина в сером костюме,а рядом с ним стояла всем известная учительница и завуч - Стелла Артуровна.
- Класс.Сегодня у нас необычный урок.Товарищ из методического кабинета,приехал специально,чтобы выбрать лучшего ученика нашей школы,который поедет на Олимпиаду.
- Это не просто Олимпиада,а целая неделя соревнований.Побидители, которых будет представлять нашу страну на всемирной Олимпиаде.
Толик поднял руку.
- У меня вопрос!То есть человек,который поедет на Олимпиаду не будет ходить неделю в школу?
- Он будет получать знания на Олимпиаде!
Слова Толика привлекли внимание Уткины,он поднял свою голову и с широкой улыбкой произнес:
- Круто-о-о!
- Тихо!Убрали всё с парт,достали листочки.Вам будет предложена самостоятельная работа.
~★~
Время на решение самостоятельной закончилось.Учитель собрал у всех листочки.
- Держите,чтобы не затягивать с проверкой...Сверху работа Анатолия... - последнее предложение она сказала чуть тише.
- Что значит? «Докажите,что функция убывает?» Ответ: «Зуб даю убывает.»
В классе раздался смех.Т/И была удивлена ответом,который написал Толик,это на него не похоже.Толик бы никогда не написал такую глупость.
- Странно...А остальные работы?
- Ещё похлеще....На задачу « Как найти производную?» Ответ: «А не надо было терять.»
Класс снова начал смеяться.
- Анатолий,что это значит? - спросила завуч,у мальчика,который с виноватым видом опустил голову.
- Извините,Стелла Артуровна..Мало времени было,торопился.
- Хм,ну,а это работа сделана не плохо,кто такая Т/И Т/Ф?
Услышав своё имя девочка нерешительно встала со своего места.
- Это я...
- Работа сделана не плохо,но не хватили несколько баллов.Задания сделаны намного лучше,чем у других учеников.
- Спасибо... - девочка села обратно,заметив на себе взгляд,она посмотрела на своего соседа.На неё с ухмылкой смотрел её друг,та его игриво толкнула в плечо,заставив мальчика издать смешок.
- Молодец,Т/И.Я рада,что ты взялась за учебу и стала лучше учиться.
- Спасибо,Стелла Артуровна...
- А вот это работа сделана на уровне... - сказал мужчина, пораженный работой.
- А чья фамилия стоит?
- Уткин.
Когда ученик услышал свою фамилию,тот пошатнулся на стуле,и непонимающим взглядом посмотрел на Т/И.Та тоже была шокирована этой новостью,просто пожав плечами,они синхронно посмотрели на взрослых.
~★~
Урок истории.Учитель очередной раз переодевался в исторического персонажа.
- Ребята,потерпите ещё немного,мне осталось чуть-чуть.Я уже 40 минут готовлюсь.Секунду...
Денис Игоревич повернулся к классу,он встал в позу полководца задрав подбородок.
- Готово!
Но тут он опомнился и сел на колени,показывая,что персонаж был низким,в классе раздалось хихиканье.
- Ну,кто я?
Дверь кабинета откралась.В дверном проёме стоял тот самый проверяющий,который был поражен работой историка.
- О-о-о,так это Банапарт!
Проверяющий подошёл к учителю,который ещё сидел на коленях,смотря на него недовольным взглядом.
- Вы понимаете,что вы наделали?
- Что я наделал?
Денис Игоревич встал с колен и стал драматично рассказывать в чём был виноват проверяющий.
- Я специально вхожу в образ исторической личности,чтобы преподавать историю с первоисточника.Дети должны были сами угадать кто я.Я целых сорок минут готовился к этой роли.
- Я сожалею...
- А я как сожалею!Ведь я хотел рассказать,что я был великим полковоцем,грозой всей Европы,меня не взяли в русскую армию на службу когда я был поручкой.В конце концов я хотел сказать,что я торт!
- Вы-Наполеон! - крикнул Веня со своего места,поедая булочку.
- Ваше счастье,что хоть кто-то не догодался.Веня,это плюсик.
- Я знаю,как здесь всё поправить.
Мужчина взял шляпу историка и поставил её набок,взяв его руку, прикрыв один глаз.
- Готово!Теперь вы - Адмирал Нельсон!
- Так!Ну во-первых нет доказательств,что Нельсон был одноглазым.А во-вторых,вы опять сказали кто я!
- Может, Кутузова из вас сделаем?
Денис Игоревич сердито посмотрел на Проверяющего.
- Ой,кажется я опять сказал кто вы.Я пожалуй пойду.
~★~
Урок физкультуры.Учитель держал планшет на котором был включено жестокое видео.Весь класс сморщился от ужаса.Т/И схватила Даню за руку,тот удивлённо посмотрел на неё,а потом на руку.Щеки паренька окрасились в розовый,он немного сжал её руку.
- С сегодняшнего дня,наша школьная программа чуть-чуть усложняется!Так,давайте начнем!
- Может,всё таки по школьной программе? - умоляющим тоном произнесла Ц/Волосая.
- Ладно,я сегодня добрый.Мальчики футбол,девочки в прыгалки.
Т/И пришлось отпустить руку своего друга,что конечно же расстроило его.Все разбежались.Осталась только Даша.
- А почему сразу девочки прыгалки?Может мы тоже хотим в футбол?
- Кто это мы?
- Ну,я!
- Хорошо,Даша играет футбол с мальчиками!
Мальчики тут же перстали гонять мяч,захватив скакалки,присоединились к девочкам.Даша с улыбкой посмотрела на учителя.
- Тогда мы с вами в футбол поиграем...Я буду вам пинальти бить.
Учитель достал скакалку и начал прыгать на ней вместе с остальными учениками.
~★~
Т/И опаздывала на урок литературы.Девочка бежала по коридору,молясь,чтобы её не увидела уборщица.Вот она стоит перед дверями кабинета литературы.Востоновив дыхание,та постучала в дверь, нерешительно её открыв девочка вошла внутрь.Все присутствующие смотрели на тебя.Даня мохал тебе рукой,широко улыбаясь.
- Можно войти?
- Конечно,Т/И,присаживайся! - сказала учительница,продолжая писать тему на доске.
Т/И проходила перед Даней,который резко схватил девочку за руку,заставив ту вздрогнуть.
- Т/И,сядь со мной...
Пожав плечами Т/И плюхнулись на место рядом с мальчиком,слева от неё сидел Толик.
- Привет, Толик! - шепотом сказала девочка,усаживаясь поудобнее.
- Привет!
- Дети,сегодня мы снова поговорим о пословицах и поговорках.Как мы с вами уже знаем:Пословица - это малая форма народная,поэтического творчества,облаченная в краткой изречение,несущая,обобщенную мысль поучительным уклоном.А теперь перейдём к практике.Я начну пословицу,а вы будете её заканчивать.Начнем..
- Сколько волка не корми...
- Лучше Веню покорми! - ответил Даня и в классе раздался смех.
- Давайте продолжим...Дают бери,бьют...
- В каратэ иди! - снова ответил Даня,заставив учеников рассмеяться ещё сильнее.
- Ребят,ну,что это такое?Давайте соберёмся!
Одна голова хорошо,а две...
- А две - это мутация! - на этот раз ответил Толик,заставив и Т/И спустить смешок.
Терпение учителя лопнуло,он сел за стол.
- Ах,так!?Тот кто сейчас продолжит пословицу получит сразу две пятерки в журнал,а если весь класс будет молчать все получт два!Начнем!Авось...
- Авось да небось,возьми да брось! - для всех было неожиданно,что первым правильно ответит Уткин.
- Отлично,Уткин!Я конечно хотела сказать,авось...
- Авось и рыбака толкай под бока!
- Ничего себе,даже я такую пословицу не знала.Я конечно хотела сказать другую поговорку,авось...
- Авось да небось - до добра не доведут.Авось да небось-родные братья,оба лежние.Авось кривая вывезит.
Все в классе,включая учителя стали хлопать.
- Уткин,откуда такие познания?
- Ну, во-первых,я учил,а во-вторых на летние каникулы меня к бабушке отправили в деревню.Вот оттуда и узнал.
- Молодец,ну,как и обещала ставлю две пятерки.
Уткин дал пять своим дружкам,ты же показала ему большой палец,мальчик же показал тебе знак "Окей"
- И помни,Стёпа,знание-сила!
- А ещё говорят: Меньше знаешь,крепче спишь!
В классе раздался тот же ребячий смех.
- А это откуда,тоже от бабушки?
- Нет,это от дедушки.
~★~
Наконец-то закончились все уроки,и ученики этой прекрасной школы шли домой.Так же Т/И отправлялась домой,впереди неё был Киря на своём скейте.Т/И с ним хорошо дружила,только в последнее время из-за учебы они редко общались.
- Киря!
Мальчик оглянулся назад,увидев тебя,он стал со скейта,сняв с себя наушники,стал ждать пока девочка подойдет к нему.Хоть,мальчишка и был не очень разговорчив,с тобой он мог открыто общаться.
- Привет,Т/И.
Вы сделали ваше тайное приветствие.
- Пойдём домой вместе? - спросил мальчишка,откидывая свою челку.
- Да,давай,я не против!
- Дай,я понесу твой рюкзак.
- Ой,спасибо,Кирюш!
И они вместе отправились на выход.
~★~
↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣
𝚃𝚑𝚎 𝚊𝚗𝚍 ✍︎
↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣↣
𝚆𝚛𝚒𝚝𝚎𝚛: 𝙹𝚞𝚕𝚒𝚢𝚊𝙿𝚛𝚎𝚜𝚜
