1
Даня шёл по ещё покрытой снегом дороге. Дворники в такую погоду выходить на работу не спешили. Сильный ветер буквально сносил с рыжего парня капюшон, от чего маленькие колючие снежинки начинали неистово хлестать по лицу. Доставать руки из карманов не хотелось, поэтому Кашин лишь ускорился, надеясь поскорее добраться до здания школы, из окон которого бил яркий свет. Там по крайней мере было тепло.
Зайдя в кабинет, он кинул рюкзак рядом с уже родной ему третьей партой и, схватив телефон, уселся на стул. Постепенно начали приходить одноклассники, на которых Даня абсолютно не обращал свое внимание, а зачем? Лишь за несколько минут до начала урока в класс зашёл человек, который смог обратить на себя внимание Кашина.
Дверь открылась, впустив внутрь какого-то незнакомого паренька. Даня заинтересованно посматривал на вошедшего брюнета, который почти сразу пожал кому-то руку, представляясь Ильёй. Новенький пробежался взглядом по классу и, зацепившись за заинтересованный Данин, дружелюбно ему улыбнулся, Кашин ответил ему тем же. Даня не из общительных, ему хватит простого кивка. Когда-нибудь и до Кашина дойдёт какая-никакая информация об Илье. Эта тактика у рыжего была проработана довольно давно, с тех самых пор, когда началось это..
-Эй, ты нам, главное, новенького не порть своими проблемами, - громко пошутил кто-то, и большая часть класса рассмеялась или хотя бы фыркнула со смешком.
Даня украдкой взглянул на Илью, увидел, что тот никак не отреагировал и даже слегка нахмурился. Ну, может, он и не очень-то плох. Поживём - увидим.
***
Вряд ли можно сказать, что Илью рыжий парень заинтересовал, но после произошедшего хотелось узнать, что произошло, кто вообще этот чувак. На первом уроке Коряков немного рассказал о себе, услышал имена и фамилии нескольких особо активных одноклассников, а рыжий все время тихо сидел за третьей партой, не говоря ни слова, хотя слушал предельно внимательно. Илья сразу сдружился с соседом по парте, который представился Русланом. Он показался Илье интересным человеком, по крайней мере в чем-то они похожи: оба общительные, оба громкие, оба шутят на похожие темы. И это Коряков узнал лишь за один урок. На перемене Руслан вкратце рассказал Илье о школе, о локальных правилах всех учеников, ответил на вопросы новенького. И под конец Коряков решил узнать что-то о том рыжем парне. Руслан рассказал ему то, что зовут его Даня Кашин, сидит тихонько за своей третьей партой, что почти никто с ним не общается, из-за чего у этого Дани даже соседа по парте нет. Никто не знает его увлечений, но у многих на слуху довольно необычные рассказы о нем, как о человеке. Руслан отзывается о Кашине, как о "не очень хорошем человеке", что заинтересовывает Илью, хочется как-нибудь поговорить с самим Даней.
По пути домой Илья замечает, что его добавили в группу класса, в которой уже развернулся какой-то спор. Кто-то с кем-то спорил по поводу пропавшего учебника, среди этого иногда вклинивались вопросы о домашке. Илья убрал телефон к карман и поправил шапку, вернув взгляд на дорогу. Ему зима очень нравилась, особенно такая. Вокруг было светло, ярко, огромные сугробы снега, иней на деревьях, протоптанные дорожки, постоянно свежий воздух. Все эти факторы сильно влияли на настроение Ильи, поднимая его на значительный уровень. В квартиру он зашёл взбудораженным от первого учебного дня и мороза, оставшегося румянцем на щеках и на носу.
-Я дома, - громко объявил Коряков.
-Привет, ну как дела? - женщина вышла в коридор, вытирая руки полотенцем.
-Ох, мам, да, вроде, неплохо, я, кажется, друга себе нашёл, - прикинул Илья.
-Это очень хорошо, я же знала, что все будет прелестно, - улыбнувшись, всплеснула она руками и приобняла сына.
-А ты относила документы в соседнюю музыкалку уже? - поинтересовался брюнет, вешая куртку на свободный крючок.
-Да, вот буквально пару часов назад сходила, тебя там на прослушивание ждут, пойдёшь сейчас? - спросила мать. - Всё равно сто лет пройдёт, пока их ответа потом дождёмся. Тебе же на бюджет надо ещё и посреди года.
-Да уж, шансы невелики... Ну посмотрим, надо сходить, да, - вздохнул Илья. - Переоденусь и пойду.
-И славно, кушать будешь потом? - уточнила женщина перед тем, как скрыться на кухне.
-Конечно, - утвердительно кивнул Илья.
Он натянул свитер и штаны потеплее и прошёл в ванную. Умылся тёплой водой, осмотрел себя в зеркало и вышел обратно. Мама проводила его, пожелав удачи, и вернулась к приготовлению еды. Илья не особо переживал, хоть и понимал, что конкуренция на фортепиано большая. Тем более поступить посреди учебного года шансов почти нет. Но раз уж это перевод, и у комиссии есть информация о прошлом обучении Ильи, все равно была возможность проскочить. Располагалась сама музыкальная школа совсем недалеко, буквально в семи минутах ходьбы от основного учебного заведения.
Илья зашёл в помещение, оставил куртку в гардеробе, оказавшемся прямо перед ним, и побрел искать кабинет фортепиано. По пути встретил, как оказалось, завуча, которая проводила того до нужного ему помещения. Там парня встретила низенькая женщина, тут же улыбнувшаяся вошедшему. Коряков объяснил ей, что он тут делает, зачем пришёл и чего хочет, и прослушивание начали незамедлительно. В ритмах он разбирался, ноты знал, петь более-менее умел, память имел хорошую - в общем Илья обладал всем, чем нужно было, даже знал программу немного наперёд, интересовался самостоятельно. Со спокойной душой потопал домой, уверенный в том, что он прошёл.
Так и вышло. Как ни странно, буквально тем же вечером матери пришло сообщение о зачислении Ильи и необходимых для занятий вещах. Коряков в тот момент сидел за литературой, думая, как бы разговорить Руслана, потому что подружиться поближе хотелось. Хоть что-то узнать о нем. Спустя пару минут размышлений Илья тряхнул головой и вернулся к роману Ремарка "Три товарища" , который задали прочесть к следующей неделе. Предмет этот Илья собирался сдавать, хоть и считал его чуть ли не самым сложным для выбора на ЕГЭ.
Этой же ночью Коряков все же придумал парочку интересных вопросов для Руслана и почти сразу написал ему с предложением поболтать. В итоге в этом чате Илья провел полночи, он лишь окончательно убедился в том, что с Русланом они похожи, и что с ним очень интересно разговаривать. Как бы банально ни звучало, время действительно пролетало незаметно. И на часы Илья обратил внимание лишь в начале четвёртого. Тут же распрощавшись с Русланом со словами "до встречи", Коряков улегся на кровать и почти сразу уснул.
На утро настроение у Корякова было хорошее, и только сон длительностью в три часа портил его состояние. Он боялся уснуть на истории, что была сегодня первым уроком. Надеялся, что Руслан его разбудит, если вдруг что. Медленно собравшись и позавтракав, Илья укутался шарфом, застегнул куртку до самого верха и вышел из домашнего тепла. Пронизывающий насквозь ветер был как нельзя некстати, заставляя Илью хмуриться и щуриться.
В кабинете Илью встретил Руслан, почти сразу заведя разговор о какой-то учительнице, которую Коряков еще даже не видел. Позже Руслан об этом вспомнил и пояснил ему, о ком идет речь. По вопросам Тушенцова Илья рассказал ему побольше о себе, кажется, Руслану действительно было интересно. Разговаривали они почти постоянно, а учителя даже не обращали внимания. На некоторых уроках Руслан все же что-то делал, даже отвечал, но было такое от силы по предметам двум из семи. После школы, распрощавшись с шатеном, Илья шел домой в приподнятом настроении. Ему нужно успеть сделать хотя бы пару уроков до музыкалки, остальное доделает перед сном. Одним из первых Илья сделал русский, а после физику. Начал было решать алгебру, но, мельком взглянув на часы, понял, что до занятий осталось всего семнадцать минут. Натянув первые попавшиеся штаны и свитер, Коряков вылетел из дома, на всех парах направляясь к музыкалке. Ко входу он подходил минуты за две до начала и внутри у двери столкнулся с каким-то парнем. Подняв взгляд на лицо, Илья узнает Даню, который увидев одноклассника, перехватил лямку рюкзака и быстро выбежал на улицу. До начала первого занятия остаются секунды, так что Коряков все же продолжает двигаться в сторону кабинета, но в мыслях уже давно строятся предположения, чем Кашин может здесь заниматься. Илья думает о том, что нужно спросить у препода, вдруг она знает. Но, к сожалению, приходится отложить этот вопрос, а спустя час он уже забывает. В итоге, вспомнив об этом лишь дома, Коряков решает, что надо поставить себе напоминалку перед следующим занятием, чтобы точно не забыть. А сейчас пора садиться за любимую алгебру, которую он так и не начал решать до занятий.
___________________________________
Очередная новая работа, надеюсь, заинтересовала вас
мой тгк - https://t.me/iwoxik