4 часть
Зайдя в кафе Сиерра радостно подошла к стойке и позвала сотрудника. Брюнетка медленно подошла к подруге. К школьницам подошла девушка.
?: Здравствуйте, что будете заказывать?
Си: латте и...
Ты: ванильный Раф с зефиром
?: хорошо, подождите пожалуйста минут 10
Девушка ушла. Она была явно недовольна появлением клиентов, которые в первые минуты открытия кафе уже готовы тратить деньги. Подруги сели за стол возле окна и стали ждать заказ. Бердсонг сидела в телефоне, а Т/и грустно смотрела в окно, обдумывая на сколько скучна ее жизнь. Ведь в ней нет ничего, что могло бы ее развеселись. К Райли и Сиерре она уже привыкла, поэтому они уже не могла ее так развеселить, как в первые недели знакомства. Просив сдесь так 9 минут, Сиерра пошла забирать кофе. Т/и встала со стула и подошла к подруге. Та отдала ей кофе и Т/и с Сиерра пошли в школу, только более длинной дорогой. Шли девушки довольно медленно, так как время 08:01. Темноволосые шли молча.
Но Сиерре Бердсонг явно не нравилась грустная подруга. Девушка решила выяснить, что успело случиться.
Си: Т/ишка, ты чего такая грустная? Что случилось?
Ты: у меня какое-то странное чувство. Мое второе "Я" подсказывает мне что-то. Но я не могу понять. Мысли забиты только тем парнем из сна. Я устала от этого...
Си: Т/ишь, все будет нормально
После этого Т/и не хотела разговаривать, а хотела побыть в тишине. Сиерра это поняла и замолчала. Медленно,но при этом слишком рано дойдя до школы девушки сели на лавочку и стали ждать остальных. Т/ф наслаждалась прекрасным ароматом распускавшихся цветов возле лавочки, которые уходили вдаль-к школе. Этим приятным туманом, который окутывал и по коже пробегали мурашки от холода, который доносил ветер. Эта успокаивающая тишина с изредка чирикающими птичками. Посидев несколько минут девушка посмотрела в сторону и увидела двух людей, которые идут в сторону школы. Подходя ближе силуэт людей становился четче и вскоре было понятно, что это Ноен с сестрой. Парень и девушка подошли к Т/и и Сиерре.
Лин: приветик
Ное: привет, вы чего так рано?
Си: привет, мы еще успели по парку погулять и в кафе зайти
Ное: вау... Это же во сколько нужно проснуться?
Си: рано, очень рано
За все время с прихода одноклассников, Т/и не произнесла ни слова. Брюнетка была погружена в свои мысли. Девушку окликнули голоса друзей.
Ное: Т/и
Лин: ты чего такая грустная?
Ты: ничего, просто думаю
Си: лучше не трогать ее, пусть одна побудет
Сиерра, Линда и Ноен начали разговаривать на разные темы. Т/и вообще не слушала о чем они говорят. Но все же одну фразу Т/и услышала, после чего сразу оживилась.
Ное: все знали как на самом деле звали королеву и внешность ее тоже знали
Ты: что?! Почему ты в классе сказал обратное?
Ное: были бы вопросы, а я их не хотел
Ты: почему сейчас никто не знает о королеве ничего
Си: скоро узнаешь
Ное: нет, пусть сейчас узнает. Королеву прятали от народа, чтобы защитить ее. Все думали, что она ведьма и пытались убить, поэтому из дворца никто простым людям ничего не говорил, а кто говорил-лишался жизни
Ты: откуда ты это знаешь?
Ное: секрет, милая
Лин: я хочу домой...
Ты: вы же только пришли
Ноен и Си грозно посмотрели на Линду, девушка заткнулась.
Ты: вы сегодня все очень странные
Ное: вы замечали, какое небо красивое?
Си: а цветы какие?!
Лин: ненормальные
Ты: согласна
Через время все остальные одноклассники подошли, подошел и учитель.
Уч: так! Мне нужно вас пересчитать! Называю фамилии, вы говорили "тут" или "здесь"
Уч: Джесс Миллер!
Джесс: здесь!
Уч: Медс Тейлор!
Мед: тут!
Уч: Линда Юбенкс!
Лин: здесь!
Уч: Ноен Юбенкс!
Ное: здесь!
Уч: Сиерра Бердсонг!
Си: тут!
Уч: Т/и Т/ф!
Ты: здесь я!
Уч: Райли Хьюбека!
Ри: здесь!
Уч: Чейз Хадсон
Чез: тут!
Учитель проверил остальных и сразу подъехал автобус.
Уч: садимся аккуратно! Никого не задавив и не убив! Автобус не громим! Из окон не прыгаем!
Все засмеялись. Встав в линию ученики начали заходить в автобус и садиться по местам. Т/и и Сиерра, Райли и Чейз, Линда и Ноен, Медс и Джесс. Ребята сели рядом, заняв все задние сиденья. Автобус поехал ко дворцу. Всю дорогу Т/и смотрела в окно и слушала разговоры друзей. Кто-то бесился, кто-то просто сидел в телефоне, кто-то спал, кто-то играл в карты и так далее. В общем обычная школьная поездка в автобусе.
Так скучно и прошла вся дорога до дворца. Автобус остановился.
Уч: так, выходим с становимся в пары, как сидели
Ученики вышли и встали. Учитель быстро всех проверил и школьники пошли за учителем, который шел ко дворцу
Уч: это и есть тот самый дворец "Шато де Шамбор"
Учитель повел всех во внутрь, внутри оно оказалось еще красивей, чем снаружи. Как Т/и и предполагала, была дорогая мелебель и множество картин с изображением короля. К классу подошел экскурсовод.
Экс: Здравствуйте! Я очень рада, что вы решили посмотреть дворец "Шато де Шамбор"! Как вы знаете, здесь жил король -Пэйтон Джей Мурмайер. Это король, возле которого крутилось и до сих пор крутиться множество легенд. Одна из них связанна с картинками неизвестного художника
Мед: извините, но мы знаем эту красивую легенду
Экс: приятно, что знаете. Пройдите пожалуйста к самой картине
Экскурсовод провела учеников к большой картине в золотой рамке
Ты: он... Такой красивый... Картина в живую еще красивей!
Каждый ученик начал вглядываться в каждую деталь, в каждую мелочь на картине. Т/и не осталась в стороне, посмотрев на лицо короля, она увидела все тот же холодный взгляд, смотрящий прямо в душу. Неожиданно Т/и услышала голос, тот самый голос из сна. Но ведь она не спит! Как такое возможно?! Тот самый чертовски родной голос и чертовски пугающие фразы!
?: я нашел тебя, моя любовь! Я же говорил, мы скоро встретимся! Я скучал! Любовь моя! Вернись ко мне!
Брюнетка взялась за голосу и снова посмотрела на картину. На это до боли знакомое лицо. И... Портрет ожил?! Губы короля натянули улыбку... Что?! Что это значит?! Т/и и есть та королева?! Как такое возможно?! Ошарашенная девушка не заметила, как все её одноклассники ушли. Ноги девушки задрожали, еще мгновение и она оказалась сидящей на полу. Нервно схватившись за волосы, Т/ф пыталась успокоиться. Пока кареглазая пыталась выровнять дыхание, к ней подошли ее друзья. Сиерра, Ноен и Линда. Сиерра помогла встать подруге и сказала как ни в чем не бывало
Си: как же сложно было тебя найти!
Ное: все хорошо, ты готова?
Ты: г.. Готова? К.. к чему?!
Лин: прикоснись к картине и узнаешь
Т/и посмотрела на девушку, которая это сказала. Ее черты лица были похожи на Линду, но она была старше. На шеи девушки уже не было того фиолетового кулона, постепенно фиолетовый на глазах изумленной Т/и, сменялся красным.
Ное: фиолетовый-скрывает настоящий возраст,чем темнее,тем моложе и наоборот
Си: красный-вечная жизнь
Ты: что? Кто вы такие?!
Лин: милая, прикоснись к портрету и все узнаешь
Младшая послушно встала и медленно, дрожащими руками прикоснулась к портрету короля. По ее телу прошлая энергия, которую девушка прежде не чувствовала. Кулон обжигал шею, тело стало дрожать, ноги подкашиваться, а сознание стало покидать. На уже холодную руку Т/и легли руки Линды, Сиерры и Ноена. Это было последнее, что увидела девушка перед тем, как полностью отключиться