2 часть
Все сели на места, в класс зашел учитель и начался урок.
Уч: здравствуйте, класс! У меня для вас есть новость! Все же знают легенду про дворец?
?1: дворец "Шато де Шамбор"?
Уч: да
Ты: а что за легенда?
Ри: это что-то мистическое?
Си: это про короля?
Уч: так, хорошо, кто еще не знает эту легенду?
Половина класса подняла руки. Учитель встал в ступор, ведь эта легенда очень красивая и известная.
Уч: итак... Об этом дворце ходит очень много легенд, но одна из них самая красивая! Во времена правления короля Пэйтона Джея Мурмайера были написаны две картины. На них изображен сам король
Пока учитель говорил, он включил проектор и ноутбук. На проекционном экране высветились шикарные картинки
Уч: вы заметили что-то общее?
Ты: холодные и пронзительный взгляд?
Уч: да. Но на этих картинах он более выразителен! Художник неизвестен. Его никто не видел, так как картины писались в отдельном помещении - в закрытом крыле дворца. Никто туда не заходил, кроме самого художника и короля. Но есть гипотеза, что картину писала сама королева!
?3: но разве никто не знал как выглядит королева?
Уч: ты права, это очень странно! Ни имени, ни внешности, вообще ничего не было известно о королеве. Разве что знали, что она была и по документам и по словам жителей дворца. Но простые жители думали, что королевские прислуги и весь персонал, который жил во дворце видели королеву. Как я уже сказал, многие думала, что картину писала сама королева.
Ты: почему именно она? Никто же ее не видел
Уч: этого увы никто не знает, просто кто-то пустил слух, что якобы видел королеву и она всегда уходила с королём в запретное крыло. И король с женой об этом узнали, чтобы сохранить в секрете данные о королеве, тот человек, который ее якобы видел, подписал договор о неразглашении.
Ты: учитель, зачем подписывать договор о неразглашении, если все жители дворца видели королеву? Это странно
Уч: или весь персонал подписывал этот договор или их убивали. Но первым королеву увидел именно тот человек, а после него уже ее начали замечать остальные. Ах да, забыл сказать, многие говорили, что королева занималась и чёрной и белой магией. В общем, а чему я веду, одна из этих картин до сих пор висит во дворце, а другая картина у семьи короля. Вся красота легенды в том, что королева до сих пор жива и если она посмотрел на портрет короля, он ей улыбнется
?2: я слышал, что он ищет королеву, и если наедет ее то заберет к себе
Уч: да, я тоже такое слышал
Ты: действительно красивая легенда и не менее красивый король. А вдруг эта королева в нашем городе?
Ри: Т/и не неси чушь. Почему не в нашем классе блин!
Си: Райли! Если королева прибегла к магии, чтобы жить вечно, она действительно может быть среди нас
Ты: хорошо скрывается, ничего не скажешь
?4: я слышала, что если прибегнуть к магии, чтобы жить вечно, то прошлую жизнь забываешь
Ри: откуда такая информация?
?4: свои источники
Ри: Ноен! Бред какой-то говоришь!
_____________________________________________
Ноен Юбенкс. 18 лет. Учится с вами. Перевёлся год назад и не говорил, где жил до этого. Очень скрытный, но при этом очень хорошо знает историю. Он впринципе умный. Характер спокойный, добрый и отзывчивый. Но заткнуть может абсолютно любого, если выбесить. Девушки нет
_____________________________________________
Ное: это не бред, а правда! Ты почти ничего не знаешь
Уч: так вот, мы пойдем в тот дворец, завтра вас снимают с уроков. Собираемся в 9:00 возле школы
Ты: учитель, раз уж мы начали говорить о королевской семье, может еще что-нибудь расскажите?
Си: неужели совсем ничего не известно о королеве? Хоть кто-то да мог проболтаться!
Ное: за это его жестоко убили
Весь класс повернулся к парню.
Ное: один из прислуг пошел в город по просьбе короля, там то он и не смог удержать свой язык и растрепал как выглядит королева. Не точный образ конечно, но общие черты. По его словам, у нее карие глаза, коричневые волосы, нежный голос, красивая фигура. Самое главное, она всегда носила на шее кулон и никогда не снимала его. Королева по его словам вообще любила украшения, у нее был вкус в одежде
Большинство взглядов пали на Т/и. Ведь она из тех девушек, которые очень любят красиво и стильно одеваться, а так же девушка без ума от украшений. Кареглазая всегда носила на шее кулон, который ее подарили, когда малышке исполнилось 5 лет
Странно то, что у Ноена тоже был кулон и тоже крассный
Ное: ах да, у кортлевы еще было кольцо
Т/и онемела, вместе с кулоном, бабушка ей подарила кольцо и сказала хранить и никогда не терять
Сиерре от бабушки тоже достался кулон, но она его не показывала. Только на словах он был. И Сиерра тоже перевелась, но раньше Ноена на 1 месяц. Она тоже не говорила откуда приехала. Т/и посмотрела на Ноена, который что-то рисовал в тетради. После этой легенды и слов Юбенкса мысли девушки путались. Она пыталась найти какую-то закономерность, что-то такое, за что можно зацепиться, но для чего? Из мыслей брюнетку выдернул голос Сиерры.
Си: Т/ишка, как там твои сны? Сегодня ночью были?
Ты: да... И опять странный...
Си: пошли выйдем в коридор
Подруга подняла руку и отправилась, следом отпросилась Т/и, сославшись на поход к медсестре из-за плохого самочувствия. Подруги зашли в туалет и Т/и начала рассказывать.
Ты: я узнала, кто мне все время сниться
Си: и кто же?
Ты: тот король...
Си: да ладно... На может этого быть! Может кто-то похожий? Ты же о нем узнала только сегодня
Ты: возможно... Но все время одно и то же! В каждой сне одна фраза повторяется! "Я нашел тебя, моя любовь!"
Си: да... Действительно странно, может ты смотрела какой-то сериал или фильм, тебя зацепил персонаж и теперь он тебе сниться?
Ты: Шерлок, догадка не правильна
Кареглазая начала думать и вспомнила, что недавно читала книгу и тоже про эпоху королей.
Ты: точно! Я же книгу читала! Там главный Герой - король. Книжное описание очень похоже на сон!
Си: ну вот! Значит этот персонаж тебя зацепил и тебе сниться тебе. Книжный сюжет во сне
Ты: как я раньше об этом не додумалась? Си, ты лучшая!
Подруги обнялись. Т/и поспешила вернуться в класс, ведь ей было очень интересно послушать еще про того короля. Как только девушка зашла в класс, Ноен отпросился и вышел. Учителя это не понравилось и он возмутился.
Уч: что же вы пили такое, что бегаете на таракашки друг за другом в туалет? Больше 3 людей за урок не выпущу! И так, продолжим. Тем самым объясняется...
Т/ф внимательно слушала учителя, так же как и весь класс. Через 6 минут прозвенел звонок и учитель ушел. Все начал обсуждать короля, экскурсию, легенду и странные события связанные с королём.
?2: Т/и! Откуда у тебя этот кулон? Ты никогда не говорила
Ты: Джесс, ты никогда и не спрашивала
___________________________________________
Джесс Миллер. 17 лет. Учиться с вами. Красивенькая девушка со сложным характером, который постоянно меняется. Ли Медс и Линда. Парня нет
___________________________________________
Джесс: ну Т/ииии.... Расскажи! Он очень красивый
Брюнетка подошла к одноклассникам и настала из код кофты кулон, показав его всем присутствующим.
Ты: этот кулон мне подарила тетя, на мое пятилетие. Будучи маленькой я его надела и до сих пор не снимала, так как бабушка запретила
Джесс: странно, у Ноена тоже красный кулон
?1: да он вообще странный
Джесс: Медс, если он тебя отшил, это не значит, что он странный
_____________________________________________
Медс Тейлор. 18 лет. Учится с вами. Характер хороший. Добрая и веселая. Может постоять за себя. Очень любит своих друзей. Парня нет
_____________________________________________
Мед: ну сами посмотрите, он скрытный, много знает из истории именно про эпоху этого короля, знает любую информация, которая нигде не засветлась и он оказывается прав! Разве не странно
?3: допустим, но Сиерра ведь тоже такая
Ты: эй! Линда! Сиерру не трогай, в тебя в самой кулон есть! Но никогда не показываешь его!
____________________________________________
Линда Юбенкс. Сестра Ноена Юбенкса. 17 лет. Милая, добрая, отзывчивая. Но может убить если обидеть ее или подруг. Перевелась вместе с братом. С братом отношения отличные. Но иногда грызутся. Парня нет
_____________________________________________
Лин: что... Откуда ты знаешь...
Ты: видела его на твоей шее, когда ты переодевалась на физру. Ты же специально ждала когда все уйдут, чтобы никто не видел его
Лин: мне стыдно его носить... Но мне Ноен сказал не снимать его...
Ты: он красивый, я бы ещё хвасталась, что он у меня есть! Это винтажная вещь!
Лин: правда?
Ты: да, покажи его
Линда вытащила кулон и показала всем
Мед: это тебе Ноен дал?
Лин: да, мой братец еще тот выдумщик!
Ты: брат?
Лин: да
Ты: ого... А я не знала, что Ноен твоя брат...
Мед: мы сами узнали пару дней назад
Ты: ладно... У нас же сейч...
В класс зашел Ноен, быстро подошел к Линде и грубо схватив за руку вывел из класса. Медс, Джесс и ты стояли в шоке.