Часть 13
Урок закончился все
выходят а Сал
продолжает лежать
на парте, я вижу как Ларри подходит к нему и..
-ты че пялишь? Вали пока пизды не дал
-ой иди нахуй, Ларри
-иди в пизду, и свали нахуй отсюда
-ты мне блять не указ- я встал изо парты и подошёл к Джонсону
-ты нарываешься ,Трэвис
-серьезно?- он был выше меня на пару сантиметров и точно крупнее, но я уже завелся, меня уже разозлили, мой гипс не останавливал меня, лежащий чуть ли не трупом Салли не останавливал и видимо комплекция Ларри тоже не останавливала. Спасло меня одно, в класс зашли Тодд и Эшли
-так стоп ребята, Трэвис просто сьеби-сказала Эшли,она выглядела встревоженной, и подошла ко мне- тебе лучше правда уйти- она взяла меня за плечи, и прошептала это так что бы парни не услышали, ее взгляд меня успокоил и я ушел, но не совсем, я остался подслушивать за дверью, я мало чего смог разобрать только
-че за херня с ним сегодня?-сказал Ларри, и - нахер он это перед школой сделал- сказала Эшли. Я так ни в чем и не разобрался. И решил пойти на следующий урок, ведь уже даже немного опаздывал. Следующий по плану математика, там Салли не удастся поспать. Пакертон та еще стерва. Вообще она очень стремная, один раз в младших классах она пожаловалась моим родителям что я плохо учусь, и придумала мне наказание, оставаться каждый день после уроков с ней и учить материалы, спасибо маме что она меня понимала и постаралась учить самостоятельно. Вот в класс заходит Салли, весь шатается, и я наверное начинаю понимать, этот взгляд прямо в мою сторону... аж мурашки пробежали, в этом секундном взгляде читалось так много всего, и радость и гнев, и любовь?..неужели этот идиот принял что-то? Меня эта мысль очень напугала, я стал его оправдывать, как будто ну ведь как он мог, он ведь умный, и причины принимать перед школой. Но все сводилось на нет, все идеи были ложными, и надежды тоже, я точно не знаю что он принял и зачем, но сам факт, меня очень обижал, я не мог поверить, он такой же как и он...
В классе начался урок, Пакертон рассказывала про синусы и косинусы, я не слушал, внутри меня была буря. Гнев, неприятие, отвращение. Я не хочу больше иметь с ним никакой связи, на траву было еще как то наплевать, но он сейчас точно не под ее действием. Я стал думать что мне делать, послать? Побить? Меня прям выводило что он принял, я злился, я уже не помню такого сильного гнева. И тут прозвенел звонок учительница сказала: « ну все, урок на сегодня закончился, не забывайте завтра мы пишем маленький тест по этой теме», я ничего не понимал, почему 45 минут пролетели как 1? И я пошел. Куда? Конечно же в туалет, собрал свои учебники и пошел. Открывая дверь в глаза сразу же бросается мое авторское творение - трещина в стене.
Я сел в одну из кабинок, в мужском туалете три кабинки , я зашел в самую дальнюю. Сел на крышку унитаза. Достал свой блокнот, я его завел неделю назад, не знаю в чем была причина и как я вообще откопал этот раритет. На обложке говорилось «если ты не можешь жить сегодня, то подумай про завтра», что это вообще значит, я каждый день читаю эту надпись, но так и не разгадал этот "ребус". Я открыл тетрадь и стал писать, сегодня он принял что-то, зачем? Нет нет, не так. Я перечеркнул всю надпись, и пишу, я ненавижу этого Саливанна Фишера, самый ужасный парень, отвратительный, наркоман и ужасный гомик. Так... я снова перечеркиваю все что написал, ведь это не правда, он очень милый и красивый, и он даже спортивнее и мужественнее меня, так что гомик скорее я..и я пишу: «Салли, мой парень, принимает наркотики, я не могу с этим смириться, я не понимаю что я чувствую, мне хочется его придушить, как и моего отца, я ничего не понимаю, зачем он это делает, помоги мне справиться с этим, боже», так страничка написанна, и я снова перечитываю, ну вроде бы все правильно, отрываю этот листок, и сжигаю его, да, прям в туалете, в их той дурацкой школе у которой попросту нету денег на сигнализации, тоесть если школа начнет гореть то мы тоже. Очень умно, поэтому я и не боюсь, на переменнах в туалеты ходят только дебилы, и я такой, поэтому мне мало что грозит. Вот я зажигаю спичку, подношу ее к оторванному листочку, и он горит, красиво, даже очень, огонь, такой прекрасный и такой опасный.
Школа закончилась, я собираю свои вещи из шкафчика в рюкзак. Иду по коридору, он кажется бесконечным, куча шкафчиком, подростков, учителей, за кем то приехали родители на машине, кто-то на велосипедах, кто-то в компании друзей, а я? Я один. Топаю к своему дому, последный урок у нас был отдельным, каждый выбирал что хочет, я записался на историю, учитель там добрый, и он единственный с кем я более-менее наладил отношения, потому что в ... неважно короче. Иду домой, а можно ли назвать то место домом? Я не знаю. Прохожу центр города, там много людей. После торговый центр, там часто проводят дни рождения, все для этого там находиться, и каток, и кинотеатр, и роллером, даже боулинг есть. Конечно больше развлекаться в этом городе нечем, вот бы сбежать отсюда, можно даже в другое такое же "село". Просто что бы там меня никто не знал, что бы я был новым, я бы стал лучшим, исправился бы. Но все что мне остается идти в место что я должен называть домом.