Вступление
От лица: Автора
Простые будние дни, когда в обычном городе давно уже ни чего не происходило. По новостям всё тихо и только обещают потепление в конце мая и может быть небольшой дождь. Школьные дни тоже подходят концу года и остаётся преодолеть долько трудное препятствие. Экзамены. Момент когда обсалютно всё начинает трепать нервы и в лишний раз не хватает минутки времени, чтоб подготовиться лучше. Сон, еда, про это можно и успешно забыть. Ученики девятых классов, в спешке готовятся, нервничают, стараются, как только могут. А кто-то и вовсе ни как не готовится и надеется на божье просветление. Только как он поможет, если человек вообще ни чего не знает? Если б только в мире не было так сложно жить, может тогда и стремление учиться было куда проще и понятней. Вся это нагрузка на систему обучения полностью убивает и истощае живой организм. Основа должна присутствовать везде, только ей нельзя пренебрегать, дальше должны учит уму и разуму, как жить в обществе, социальной психологии, оплата арендной платы, всё что поможет выжить в обществе, а не простое объяснение "потому что так надо!"
Каждый человек думает только о себе в первую очередь, а потом уже заботится о других, как о посредственных связей с которыми нужно поддерживать хорошие связи. Всё в мире становится сложнее с каждым днём, сложнее жить, добиваться успехов, делать новые открытия когда за тебя сделали все твои предки. Остаётся стремиться только в перёд и улучшать старые предметы из прошлого в лучшее. Но обычный мир ни когда не обрадует человечество магией, которые учёные пойдут стремительно её изучать и улучшать в свою форму, а потом и в государственное правление в защиту оборонной силы. Тогда и можно будет посмотреть эпичную битву в прямом эфире, где жизнь судеб других будет лежать на кону одного спасителя. Но если ты и будешь тогда сильным не факт того, что ты будешь и умным. Привычное понимание того, что слабые найдут и применят смекалку или просто будут защищаться, а сильные бьют в лоб и не думают. Хотяяя, есть и скверное решение по типу реальной жизни. Слабые боятся и бездействуют, сильные... это сильные люди морально, что могут высказать своё мнение в общество и не боятся говорить прямо, эти люди не поколебимы и их сложно просто запугать, пока не найдёшь их слабую точку. О философии можно и дальше говорить многое, полезное вещь, что заставляет живой организм задуматься о значимости своей жизни и какую ступень он занимает. Важно нужен ли ты кому-то или нет?
И тем не менее. Очередные, вроди бы, простые дни, сменились на тревожные. В классе начал ходит беспокоющий всех слух, который затронул всех учителей старших классов и директора школы. Уже как неделю одна из учениц не появляется в школе, не ходит на дополнительные занятия, не приходит домой. Ужас для родителей, что их дочь на столько бестыжая, аж не отвечает на сообщения и звонки. Беспокойство родителей было через мерным, что психовал каждый и из-за этого стресса мог рухнуть целый брак семьи. Ладно, хоть люди не тупые подали заявление о пропажи ребёнка, провели целое расследование, допросили каждого друга и подругу пропавшей безвести, но всё как один говорили: "После школы она сразу пошла домой". Странно. Может тогда её парень что-то знает? Но... о каком парне идёт речь, если его у неё и во все не было? Рассматривая ближайшие камеры видеонаблюдения, которые проходили по маршруту от школы до дама девочки, можно увидеть одну характерную черту. Между улицами от дома до дома, где небыли видео регистратора, на следующей камере уже ни кого не было. Логично, что можно подумать, что девчонку могли похитить за этот промежуток времени, только загвоздка. На других камерах ни кого, абсолютно ни кого нет. Тогда решили провести следственный эксперимент! Группа полицейских и детектива, отправились на место пропажи юной девушки, но как неожидаемо, улик не нашли. Спрашивая людей, что жили на этом проспекте и жилых домов, видели ли они эту девочку, все разводили руками "мол, мало ли кого мы видели, дети на все лицо, как дети". Отвратительно. Бедным родителям остаётся лишь горько горевать, что любимое сокровище их жизни, что так трепетно они эксплатировали для домашних утех, просто напросто исчезло из их жизни. И теперь каждый из взрослых приходилось самостоятельно убираться и готовить завтрак, обед и ужин, что сводило с ума. А ещё стирать одежду. И это домашняя обязанность только сильнее крепчала за ссоры, что они не убирается, что другой ни чего не готовил. И кгде это чёртова солнце только шляется?! Пусть попробует домой вернуться, с ней такой разговор будет, что в жизни ни когда больше не забудет!
Конец введения.
Начало истории.
Школа. Перемена. В классе набитым старшеклассниками, всё нервно шишукались. И вот одна девочка в очках и собранными светло руссыми волосы в хвостик, подходит к своей подруге с корешкой осветлёнными на кончиках волосах в белый цвет.
-Ты слышала? Ноа пропала. - голос одноклассницы звучал с беспокойством, в ней чувствовалось нежность и невинность.
-Ну... об этом только и говорят везде. Пропала и пропала, вернётся. Она от нах ни куда не денется. - брюнетка с осветленными волосами, говорила достаточно уверенным и твёрдым голосом.
-Энна... - русоволосая недовольно пихнула в плечо свою подругу.
-Ну, что я? Я уже устала слушать новости только об этой пропажи. - Энна лишь пожала плечами, на недовольство подруги.
-Тебе, что вообще всё равно на неё? Она ведь наша подруга. - девочка в очках опустила голову и потерла носком обуви пол.
-Мх... Ну, да, мне жаль, что она пропала. Но если б это был бы другой человек, мне бы было всё равно, что с ним случилось. - коротко волосая скрестила руки на груди. - Бри.
-Что? - Бри подняла свою голову и расстроенным взглядом посмотрела на подружку.
-Давай сходим после уроков на место пропажи Ноа? - Энна ехидно улыбнулась.
-Только быстро. - Бри покивала головой, соглашаясь на авантюру Эн.
-А, что? Спешишь куда-то? - каре наклонила голову на бок.
-Мягко сказанно. Готовиться к ОГЭ буду, а за процессом будет следить мама. - голова вновь опустилась и взгляд перешёл на пол, голось стал ещё грустней от упоминания, что за ней будут следить во время домашнего обучения.
-Ооо, боже. Зачем так жёстко? Она может от тебя наконец-то отстать и дать тебе нормально пожить без постоянного надзора обучения? - фраза могла звучать грубо и прямолинейно, но в этом слышалась беспокойство за Бри, что её так сильно заставляли учиться и быть зубрилой.
-Мымы. Мама хочет, чтоб я сдала всё на высший был и не меньше. - грустные ноты звучали всё отчётливей от Бри.
-Мм, сумасшедшая у тебя мать. - всё ещё держит руки скрещёнными на груди.
Разговор закончился с наступлением школьного звонка на урок.
Продолжение следует...
(Автор) - На этом пока что остановимся. История правда будет сложной, с можеством сюжетных поворотов от которых можно афигет. Постараюсь закрыть все возможные сюжетные дыры, но если будут вопросы не стесняйтесь спрашивайте и я постараюсь ответить без спойлеров для вас и это позволит изменить или дополнить текст сюжета, чтоб не появлялись подобные рода вопросов. Спасибо, что читаете и остаётесь со мной. Дальше лучше.