Голдштейн

-  Тина. Тина- позвала Куинни свою сестру. Тина зашла в спальню. На кровати сидела Куинни и держала в руках книгу- Тина, почитай мне.
- Ну хорошо!- согласилась старшая и, сев на кровать к сестре, спросила- Ты хочешь про Натали?
- Да. Помнишь, мы начали ее читать недавно.
- Ну конечно!- ответила Тина.
Тина взяла красную книжку с картинкой: девочка в зеленом платье и крыльями летит над зеленым , как ее платье,  лесом.
- Где мы остановились?- Тина раскрыла книгу.
- Мы должны были перейти на главу, где Натали спасает мальчика  по имени Сэм.
- Хорошо- Тина открыла главу 5. -Глава пятая, где Натали спасает мальчика по имени Сэм- прочитала заголовок Тина. - Натали сидела у себя на чердаке и писала свою книгу  о животных. Да, да. У Натали, помимо спасения мира есть еще одно хобби: изучать фантастических зверей- Куинни смотрела на сестру, на книгу, на буквы, которых она еще не понимала, и с огромным интересом слушала историю.
- Натали не раздумывая нырнула под воду и спасла ее нового друга- мальчика, по имени Сэм. - Тина закрыла книгу. - Конец пятой главы.
Куинни спросила:
- Слушай, Тинни. А Натали существовала в реальности?
- Существовала. Но только давно. Тогда даже не было наших пра-бабушек и дедушек!
Куинни с огнем в глазах смотрела то на книгу, то на сестру, а потом, улыбаясь, сказала:
- Тинни. Научи меня читать!
- Читать?- не поняла Тина
- Да. Читать. Я тоже хочу читать тебе книжки. А то ты мне читаешь, а я тебе нет. Да и вообще, интересно же, наверное, смотреть на буквы, и видеть в них слова, правда?
Тина кивнула.
Девочка встала, достала старый букварь, некогда принадлежавший ее маме и открыла первую страницу. На ней красным крупным и  жирным  шрифтом была нарисана буква "А".
Девочки 15 минут изучали первую букву английского алфавита.
Тина перевернула страницу.
- Это буква " Б" . Смотри, теперь мы можем понять, о чем говорит малыш- Тина показала на картинку- Ты можешь прочитать, что тут написано?
Куинни посмотрела на надпись, что была написана снизу картинки маленького малыша:
-БА-БA!
- Молодец! Ты верно прочла слово. - похвалила ее Тина. Куинни улыбнулась.
За один день девочки изучили весь алфавит, правда, читала пока Куинни по слогам.
- Ну-ка. А это?
- Ник поз-вал дру-га. Пой-дем. Ска-зал он. - раздельно читала Куинни
Сестры Голдштейн были очень рады: Куинни , потому что  научилась хоть как-то читать, а Тина за то, что смогла научить свою любимую сестренку почти самой главной вещи- чтению.

***
Прошла неделя с тех пор, как Куинни и Тина попали в детский дом мисс Падифут.
Девочки отметили, что никто тут ни с кем не дружит: там была пара мальчиков- братьев, но и те просто ненавидели друг друга! Для Тины, а  особенно для Куинни это было большим шоком, и сестры Голдштейн были единственными, кто любил друг друга. Они поддерживали друг друга, стали улыбаться чаще и даже стали потихоньку оправляться от потери.
- Куинни- сказала  вдруг Тина перед сном- А что ты будешь делать, когда я уеду в Ильверморни?
- Не знаю, Тинни-тихо сказала Куинни
- Я буду посылать тебе письма! И еду! Чтобы ты не скучала и не голодала! Мы купим сову. Куин, не расстраивайся! Год-не очень много. Ты, главное,делом занимайся побольше, чтобы время не проходило впустую.
Девочки немного поболтали.
- Ладно, Куин.Спокойной ночи. Завтра особенный день.
Куинни кивнула и с небольшой улыбкой на губах, обнимая Ариану, заснула. Тина обняла Мирабеллу, но не спала. Завтра день рождения Куинни,а у нее нет подарка!
И тут в голове девочки " зажглась лампа"
Тина встала и, пытаясь никого не разбудить, открыла свой ящик под кроватью. Там лежала книга. Эту книгу Тина еще не читала, и планировала прочитать недели через две. Но мисс Голдштейн твердо решила: это единственное, что сейчас можно подарить Куинни, да и только это еще не читали девочки
" Куин недавно научилась читать. Значит, она обрадуется книжке!"- подумала Тина
Она завернула голубую книжку в белую бумагу и легла на кровать.
Почти мгновенно девочка заснула.
*утром*
Все еще спали. Линда еще не пришла будить детей.
Тина встала и, взяв подарок ,подошла к кровати сестры, убрала ее золотые пряди с лица, положила на подушку подарок. Потом, она наклонилась и мягко  шепнула Куинни на ухо:
- Вставай! Сегодня твой день рождения.
- Да?- сонно спросила Куинни, потягиваясь. Ее рука коснулась подарка.- А это что?
Тина улыбнулась. Куинни, сев на кровать, открыла упаковку и увидела подарок:
- Ах, Тинни! Спасибо тебе!- она обняла сестру.
- С Днем Рождения!- Тина села к Куинни на кровать. Мисс Голдштейн-младшая открыла книгу
-Сказки Барда Биддля? Тинни, давай немного почитаем!
- Ну хорошо. Выбери сказку.
Куинни посмотрела на содержание, а потом сказала:
- Фонтан феи Фортуны!
-Чтож, кто будет читать?- согласилась Тина
- Давай по страничке: одну ты, другую я.
- Хорошо!- Тина улыбнулась, взяла книгу в руки и начала читать- На высоком холме, в зачарованном саду, за высокими стенами спрятан  волшебный источник- Фонтан феи Фортуны...
Куинни с увлечением слушала, обнимая Ариану, и смотря на картинку: 4- ярусный большой и красивый фонтан.
- Давай теперь ты. - Тина протянула книгу.
Куинни отложила куклу, подсела к Тине ближе и взяла книгу. За неделю она очень хорошо научилась читать, но это все равно пока не доходило до уровня Тины. Взяв воздуха, Куинни начала с выражением и увлечением читать:
-Первая из них, Аша, страдающая "болезнью , которая не подвластна никаким лекарям"...
- Конец истории-дочитала Тина и пришла Линда.
-Опять сидите?ПОДЪЕМ!
Девочки улыбнулись и с хорошим настроением провели этот день.
Та мерзкая девочка, которую, оказывается, звали Ханна, очень разозлилась, увидев их прекрасное расположение духа.
Но девочкам было все равно. Ничего не препятствовало их "празднику": вечная улыбка, радостное сияние в глазах не сходило с лиц сестер Голдштейн