Глава 8
Как только все собрались, в зале прозвучали трубы, оповещающие о начале мероприятия. На сцену, располагавшуюся у противоположной от меня стены, вышел ректор. В начале своей речи он поздравлял всех студентов и преподавателей с началом нового учебного года. Потом говорил, что это год решающий для учащихся пятых курсов, ведь их ждёт итоговый экзамен и написание дипломной работы, по результатам которых будет известно кто получит долгожданный диплом и право работать на высокооплачиваемой и престижной должности, а кто в пустую потратил пять лет своей жизни. Причём, каждый заваливший экзамен, должен будет выплатить кругленькую сумму денег, так как академия за пять лет обучения полностью обеспечивает учеников, а после их успешного окончания учебного заведения, они год обязаны отработать на благо родины, там где позволяет их цвет диплома.
С одной стороны такое условие своеобразная мотивация к усердной учёбе, но с другой, как те у кого нет ни денег, ни богатой семьи будет выплачивать эту сумму, если они не закончили и следовательно не работоспособны? Но эта проблема, как я поняла, никого особо не волновала.
«Не хочешь учиться, плати деньги» - негласный девиз этой академии.
А свой монолог глава академии закончил словами мотивации и, что мы - маги будущее страны.
После ректора выступали главы факультетов.
У каждого факультета есть свой глава - обычно это самый лучший ученик. Он избирается в конце первого курса, по обязательной годовой аттестации, которая проводится для установления уровня силы и знаний студента. И сдать свои полномочия он может только в трёх случаях :
Первый - по окончанию учёбы в академии (обязательный).
Второй - если избранный он будет не должным образом исполнять свои обязанности и пользоваться своим положение только во благо себе, совет глав факультетов может принять решение о его отстранении и назначении нового.
Третий - если он сам изъявит желание больше не быть главой факультета, приведя при этом весомые аргументы.
Это всё я узнала ознакомившись с уставом академии, который был мной обнаружен между учебниками в одной из книжных стопок.
А когда свою речь завершил глава воздушников, выступающий последним, прозвучали фанфары оповещающие об окончании мероприятия, и все присутствующие поспешили покинуть помещение.
Благо я стояла близко к выходу, поэтому покину помещение одной из первых, направилась к аудитории, в которой должна была проходить первая пара,
значился такой предмет, как история мира Анри.
Подойдя к кабинету, потянула ручку двери на себя, а когда она с лёгкостью подалась, вошла внутрь. А так как там никого не было, проблемы «куда же мне сесть» не возникло и я выбрала первую парту второго ряда от двери.
Через несколько минут аудитория начала заполнятся и к моменту, как прозвенел звонок, все места были заняты, кроме того что находится рядом со мной. Но на это я едва ли обратила внимание.
Потому что сразу после звонка в кабинет зашёл преподаватель. Это был дедушка низенького роста с внушительным животом, который не скрывала зелёная мантия, с седой бородой и лысиной на голове.
И помещение погрузилось в тишину, но эта тишина длилась не долго, так как началась лекция и мужчина стал вещать о истории возникновения мира, а мы начали записывать самое основное из того, что он говорил. По крайней мере, так делала я.