Урок 14: Диалоги на различные темы
Цель урока: развитие навыков устной речи и закрепление лексики с помощью диалогов на темы повседневной жизни
1. Введение (5 минут)
Краткое обсуждение с учащимися того, насколько важно уметь вести диалог в различных ситуациях. Объяснение задач урока — практиковать составление и произношение диалогов на немецком языке.
2. Основные темы для диалогов
Представьте следующие темы, которые студенты будут разрабатывать в парах:
Покупки в магазине.Бронирование гостиницы.Заказ в ресторане.Обсуждение планов на выходные.Визит3. Пример диалога (10 минут)
Покажите пример диалога на тему "Заказ в ресторане":
Kellner: Guten Abend, was möchten Sie be
Гость: Добрый вечер! Я бы хотел суп на первое, а на второе — шницель по-венски.
Официант: Не хотите ли что-нибудь выпить?
Gast: Ja, ein Glas Apfelsaft, bitte.
Kellner: Kommt so
4. Практическое задание: Составление диалогов (15 минут)Разделите учащихся на пары.Попросите их выбрать одну из тем и составить короткий диалог (5–7 реплик с каждой стороны).Диалоги должны быть логичными и содержать базовые фразы, которые они уже выучили.5. Представление диалогов (20 минут)Пары по очереди разыгрывают свои диалоги перед группой.Остальные слушают и задают вопросы.6. Обратная связь и обсуждение (10 минут)Обсудите с учащимися, какие моменты в диалогах были удачными, а где можно улучшить произношение или структуру предложений.7. Домашнее заданиеНапишите диалог на тему «Покупки в магазине» (минимум 10 реплик).Повторить новые выражения и фразы, которые они выучили на уроке.
Полезные слова для справки:
bestellen – заказыватьVorspeise – закускаGetränk – напитокArzt – врачWochenende – выходные