♡ Часть 1 ♡
Серый грифель карандаша ровно ложился на слегка шершавую бумагу, потрепанного временем, блокнота. На фоне в душном кабинете скучно и монотонно звучал голос учителя, который совершенно не спеша пытался объяснить своим ученикам материал. Но Джордж Дэвидсон не мог разобрать ни одного слова, витая где-то в своих раздумьях и мечтах. Да и не пытался. Держа в правой руке, на которой красовались два пластыря и несколько красных царапин, карандаш, он что-то вырисовывал на блокнотной страничке. Джордж - ярый любитель портретов, но чаще рисует натюрморты и иногда даже пейзажи, если ему удается поймать красивую картинку оживленной улицы, тихого вечера, прохладного рассвета. Зачастую, его рисунки - это не больше, чем скетч, набросок, а цветных картин у него практически и нет. Он привык орудовать по-обычному серыми подручными материалами. В ход шли принадлежности как сейчас или тетради, порой даже исчирканные. Если взять совершенно любую школьную тетрадь Джорджа, то с вероятностью девяносто девять и девять процентов вы найдете там какие-либо художества. Вот и сегодня парень без всякого энтузиазма вырисовывал на листке горшок с цветком, который изображал уже пару раз. Сложно сказать, чего он в школе не рисовал.
Когда с урока наконец-то прозвенел звонок, парень медленно сложил в сумку учебник и тетрадь. Все его одноклассники быстро покинули кабинет, переговариваясь с товарищами, смеясь и шутя. А у него здесь нет друзей. Так уж получилось, что Джордж Дэвидсон с самого начала стал объектом насмешек и издевательств, что очень сильно ранило каждый раз не только морально, но и физически. Все в классе поделились на группки, Джордж, к сожалению, остался один. Возможно, ему не было бы так больно, если бы его просто не замечали. Но ни один день в школе не обходится без проблем. Никакого спокойствия. Почему так? Причин достаточно. Во-первых - не похож на других, так как в отличие от любителей тусовок он предпочитает спокойствие, уют и хобби. Во-вторых - из простой семьи. Не сказать, что семья юноши очень бедна, но и не так уж богата. Большая часть одежды и вещей досталась ему от старших братьев, которые уже окончили школу. Даже та сумка через плечо, к которой он привязался и ни за что бы не обменял на любую другую новую. В-третьих, серая и тихая мышка - отличная цель для издевательств. Конечно, учителя не слепые и видят, что происходит с их учеником. Они не раз вставали на его сторону, чего только не предпринимали, даже теперь позволяют ему рисовать на уроках, что по мнению самого парня, ещё больше злит его сверстников. Одного такого умника исключили, после чего настал покой, но с недавних пор все начало возвращаться.
— Джордж, все хорошо? - подошел к нему учитель, сочувственно посмотрев на парнишку. Иногда это раздражало — жалость других. Но Дэвидсон был не из тех, кто может грубить в лицо. Слишком хорошо воспитан.
— Да, не стоит за меня переживать, — тихо пролепетал ученик.
— Если что, всегда можешь обратиться к нам. Мы решим проблемы, — юноша только угукнул в ответ, мысленно отмечая, что никогда не побежит жаловаться взрослым. Это было совсем не в его принципах, да и вряд ли старшие чем-то помогут.
Джорджи вышел из кабинета и лениво поплелся в следующий. Остановившись подальше от класса, парень продолжил доделывать рисунок, нанося завершающие штрихи. Окружающие так и поглядывали на него, изредка говоря что-то колкое, хотя он давно не вёлся на оскорбления. Привык. В конце концов привыкаешь ко всему.
***
Урок миновал, и всех отпустили. Джордж покинул кабинет последним, как всегда. Парень решил скрыться в библиотеке, так как был уверен, что там его не достанут. Для этих балбесов библиотека — как церковь. Дэвидсон часто посещал это «убежище». Он любил читать не меньше, чем рисовать. Да и вряд ли на него нападут в столь укромном местечке.
Юноша провел за чтением два часа и рассудил, что пора уходить. Он сомневался в том, что одноклассники специально его выжидали, дабы избить, унизить, подкинуть напоследок скользких ругательств. Быстро кинул блокнот в сумку и размеренно зашагал к выходу. Бродя по пустому коридору, парень совсем не ожидал появления школьников, чьи лица гордо украшали хитрые ухмылки. Они осторожно надвигались на свою жертву. Он прижался спиной к стене, удивляясь тому, сколько же выдержки понадобилось этим хулиганам. Неужели им до такой степени нечем заняться, что они от скуки караулили его целых два часа? Настолько велико их желание поиздеваться над робким мальчишкой.
— Куда-то собрался? — спросил один. Всего их было пятеро: трое — из постоянного классного состава и двое — из группы по уроку литературы.
— Отпустите, пожалуйста, — еле слышно попросил Джордж, глядя каждому в их бессовестные глаза. Но как только столкнулся с тёмно-зелеными радужками Клэя Фрэя, что-то внутри перевернулось. Эти глаза отличались от других, однако парень не мог понять чем и почему. В них присутствовало что-то такое, чего не было у других задир.
— С чего вдруг мы должны тебя отпустить? Ты, наверное, привык, что тебе всё позволяют, да? Наслаждаешься опекой и состраданием старших? —ядовито-сладким голосом пропел «главарь».
— А вы, наверное, привыкли, что вам все сходит с рук, — смелее ответил юноша, пытаясь хоть как-нибудь дать отпор, защитить себя.
— Ну, не совсем, знаешь ли, — после этих слов ученик замахнулся, чтобы ударить, но вдруг до слуха долетели чьи-то стремительные шаги. Банда испугалась и приняла решение улизнуть, чтобы не попасться в лапы старшим. Джорджу несказанно повезло, ведь он отделался лишь грубым толчком меж лопаток, который заставил его упасть на пол. Дэвидсон поднял голову и посмотрел в их сторону. Шкодники завернули на лестницу, а их цепочку завершал Фрэй, который прежде чем скрыться, обернулся и посмотрел на парня. Через пару секунд и он бесследно пропал.