Часть 7
Антон просыпается лишь со второго звонка будильника. Идти в школу, вот серьёзно, прям очень не хочется. Парень даже думает попросить у родителей устроить себе выходной сегодня. Он же хорошо учится. Неужто Шастун не может позволить себе один день «проспать»? Он ещё не пропускал школу с начала этого учебного года, даже не болел, что очень удивительно. Хотя зима скоро, так что температура, кашель и мольбы о смерти ещё впереди.
Шастун, раздумывая над тем, удастся ли ему побыть сегодня дома, лежит в кровати пять минут, закинув руку под голову и смотря в потолок. Родители ходят по коридору, где включен свет. Тени проскальзывают в комнату Антона через приоткрытую дверь.
Видимо, проходит достаточно много времени, когда мама парня открывает дверь в комнату и заходит внутрь.
- Антон, ты почему ещё не встал?
Шастун садится в кровати и чувствует, как его ступни окунаются в мягкий ворсистый ковёр. Антон проводит рукой по волосам и выдыхает, поднимая взгляд на маму, всё ещё держащуюся за дверную ручку.
- Можно я сегодня не пойду? - озвучивает парень, и тут же на него обрушиваются возмущения женщины.
- Что значит «можно не пойду»? С чего бы вдруг?
- Я хорошо учусь, - Антон вытягивает руку и загибает один палец на руке. - И с начала года ещё не пропустил ни один день, - второй. - Тем более сегодня нет важных уроков. Английский завтра.
- Антон, быстро встал и пошёл в школу! - злится мама и, хлопнув дверью, уходит.
Шастун вздыхает. Что ж, план потерпел поражение. Надо было сказать, что заболел. Ага, конечно, она бы сразу всё поняла, и я всё равно бы пошёл в школу. Проглотив обиду, а точнее, запихнув её куда подальше, Антон встаёт с кровати и выходит из комнаты. Мимо него проскальзывает мама и, бросив «теперь опоздаешь на первый урок, и мы тебя не подвезём», уходит в ванную, прикрывая за собой дверь. Отец, вышедший из кухни с чашкой кофе в одной руке и бутербродом в другой, вопрошает:
- Почему не подвезём-то?
Антон только успевает открыть рот, чтобы ответить, как доносится голос матери.
- А потому что он не хочет идти в школу. Валяется на кровати и не думает вставать.
Парень подходит к двери и, распахнув её, принимается защищать себя. Отец, облокотившись о стену, внимательно слушает.
- У меня нормальные оценки, и я могу себе позволить один день не сходить в школу просто так. Да я, блин, ни разу не пропускал с начала года.
- Ну пусть не идёт, - хмыкает глава семьи, и женщина, развернувшись, с приоткрытым от возмущения ртом, смотрит на мужа. - У него на самом деле нормальные оценки. Даже я, как он, не учился. У меня одиннадцатый класс был...
Антон поднимает руку, желая остановить долгий монолог отца.
- Все мы знаем, как ты пьяный спал на последней парте на географии.
Мужчина кивает головой и замолкает, но всё же выносит окончательно решение по данному поводу:
- Он у нас чуть ли не зубрила. И мозгам тоже надо отдыхать. Иди, спи, Антон, - кивает он сыну, и Шастун, улыбнувшись, уходит к себе в комнату.
Прикрывая дверь, он всё ещё слышит, как возмущается мама, но через пять минут битвы аргументов она замолкает, и родители продолжают дальше собираться на работу. Шастун плюхается на кровать, блаженно выдыхая и уже представляя, как через пару минут будет спать блаженным сном младенца. Он хватает телефон, лежащий рядом, на подушке, и, разблокировав его, заходит ВКонтакте, тут же находя переписку с Димой.
Вы: 7:42
Я сегодня не приду. Кайфую :)
Ответ приходит через две минуты.
Дима Позов: 7:44
Ах ты пиздюк
Антон только усмехается и, отправив смайлик с высунутым языком, убирает телефон, кутаясь в одеяло. Сейчас Лера бы посмеялась, назвав его «огромной гусеницей», из которой получится не бабочка, а двухметровая швабра.
Шастун быстро засыпает, просыпаясь только к двенадцати часам дня. Он сразу тянется к телефону. Парочка гневных сообщений от Леры заставляют Антона рассмеяться. Но парень тут же перестаёт смеяться, когда приходит сообщение от Арсения.
Арсений Попов: 12:05
Почему тебя сегодня нет?
Он, блять, что, следит за мной?! У меня даже сегодня нет его урока.
Вы: 12:06
Арсений Сергеевич, вы следите за мной? O_o
Арсений Попов: 12:07
Заходил урок назад в ваш класс. Тебя не увидел.
Ты там живой хоть?
Вы: 12:07
В смысле?
Арсений Попов: 12:08
В прямом
Тебя там машина сбила что ли по дороге в школу?
Вы: 12:08
Смешно
Арсений Попов: 12:08
Так, где ты?
Вы: 12:09
Лежу дома и умираю от температуры.
Довольны?
Арсений Попов: 12:09
Ну значит я не зря спросил, живой ли ты
Бля, ну у него точно нет чувства юмора.
Арсений Попов: 12:10
Выздоравливай, Шастун
Антон фыркает и, кинув телефон на кровать, поднимается. Весь день проходит быстро. Парень, по сути, не делает ничего дельного, а просто лежит на кровати, тратя кучу времени на соцсети.
Следующим утром он всё-таки поднимается и собирается идти в школу. Антон, теперь уже в новой рубашке, аккуратно завтракает, чтобы не пролить на себя кофе, и вовремя выходит из дома. Автобус приезжает за двадцать минут до начала первого урока, и Шаст, сев в него, оказывается у ворот школы за семь минут до начала биологии.
Английский стоит четвёртым, физкультура - третьим. Антон, конечно же, не приносит форму и не занимается. Благо, что физрук - нормальный мужик, который не докапывается и не поставит плохую оценку, если ты только его хорошенько не выведешь из себя. Парень его вроде как не бесит, и именно поэтому он сейчас сидит в пустой мужской раздевалке на широком подоконнике, откинув назад голову и упираясь затылком в кафельную стену. Сквозь приоткрытую форточку в помещение проникает холодный воздух. За окном дождь, и Антону нравится этот запах. Он шумно втягивает в себя воздух, и звук отражается от стен абсолютно пустой раздевалки. Все одноклассники либо сидят в холле, либо гуляют, либо ушли куда-то поесть. Так было всегда, и появилось такое негласное правило, о котором, в принципе, знали даже учителя, и, если им нужно было найти кого-то из учеников, они могли это сделать.
Раздаётся звонок, и Антон, спрыгнув на пол, перекидывает через плечо лямку рюкзака и, тут же дёргая на себя дверь, покидает раздевалку. Постепенно коридоры всё больше наполняются учениками, и малыши из начальной школы несутся так, что Антону кажется, что он сейчас полетит вместе с ними с этой гребанной лестницы. И он на самом деле один раз спотыкается о какого-то шкета, чуть ли не пропахав при этом носом пол коридора четвертого этажа. Антон встречается с Лерой и Димой, которые только пришли с дополнительных занятий по биологии, уже у кабинета Арсения Сергеевича. Ну, каждый тратит свободное время физкультуры по-своему.
Девятый класс покидает кабинет английского, и его занимает теперь уже 11 «А». Шастун встречается при входе с взглядом Арсения Сергеевича. Это длится совсем немного, и учитель, поднявшись со своего стула, берёт со стола классный журнал предыдущего класса и идёт к выходу из кабинета.
- Как ты себя чувствуешь? - бросает он, не прекращая идти по направлению к ученику, и чуток наклоняет голову.
- Нормально, - произносит Антон, и Попов, улыбнувшись кому-то, кто с ним только что поздоровался, выходит, прикрывая за собой дверь.
Что за непонятные и словно секретные разговоры? А, Боже, голова Шастуна сейчас просто взорвётся. Он и так запутался в том, как должен относиться к своему учителю. Чёрт, он такой неоднозначный. Хотя это просто профессионализм, границы. Ученик и учитель. Просто за школой он немного изменил своё отношение к Антону. Такого больше не повторится, нет.
Антон садится за свою парту и, перебросившись парочкой фраз с друзьями, уже думает, на какой фильм они пойдут. Что там нормальное сейчас показывают? Ким тут же находит расписание сеансов на сегодняшний вечер. В итоге они решают, а точнее Лера решает, что они пойдут на фильм под названием «8 первых свиданий», а также уже все вместе решают, во сколько и где встретятся. Ким уже профи в таких ситуациях, и парни, только начиная спорить, уже заранее поняли, что сегодня они пойдут именно на этот фильм.
Через три минуты после звонка в кабинет заходит Арсений Сергеевич, прощаясь с кем-то на ходу и захлопывая дверь.
- Опаздываете, Арсений Сергеевич, - ухмыляется Антон и говорит это тихо, но вокруг стоит такая тишина, что учитель прекрасно слышит данную фразу.
Попов всего лишь на секунду теряет самообладание, удивляясь и приоткрывая рот от наглости ученика, но позже берёт себя в руки, поправляет рубашку и идёт к своему столу.
- Шастун, к доске.
Теперь очередь удивляться настаёт уже Антона. Парень даже не успевает ничего сделать или сказать, как Арсений Сергеевич рявкает на него снова:
- Ты оглох, что ли? Быстро к доске!
Антон, поняв, что учитель чем-то явно разозлён, поднимается и скорее спешит к доске, чтобы ситуация не стала ещё хуже. Неужто это парень так разозлил Попова?
- Present Perfect. Когда употребляется, как образуется.
Шастун быстро прогоняет в голове грамматику и начинает говорить.
- Present Perfect используется, если действие совершилось к настоящему моменту, закончилось только что, то есть действие относится к прошлому, а результат - к настоящему. Признаками Present Perfect являются слова: never (никогда), ever (когда-либо), often (часто), just (только что), already (уже), yet (еще), always (всегда), seldom (редко).
- Пример, - бросает Арсений, продолжая возиться с какими-то бумагами.
- I've just finished my work. Я только что закончил работу. То есть я закончил работу, действие совершилось, оно в прошлом, но я закончил работу только что, поэтому есть связь с настоящим. Так... Present Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to have или has и третьей формы смыслового глагола. Третья форма правильных глаголов образуется с помощью окончания -ed, а для неправильных нужно смотреть таблицу неправильных глаголов.
Арсений отодвигает бумаги и, повернувшись к ученику, принимается внимательно слушать его. От этого взгляда Шастун начинает запинаться и теряться.
- Поподробней про употребление. И с примерами, давай, - махнув рукой, а затем подперев ей щёку, говорит учитель, наблюдая за растерянным парнем.
- Употребление? - вопрошает зачем-то Антон, и Арсений вскидывает брови, как бы говоря «ты чё, придурок?». - Действие произошло в неопределенное время в прошлом. Важно не время, а результат. I've seen this movie. Я видел этот фильм. То есть я видел этот фильм вообще, неважно когда. Важен только результат для настоящего. Так... второе... Действие началось в прошлом, продолжается в настоящем и может продолжаться в будущем. He has been my teacher of music for many years. Он был моим учителем музыки много лет. То есть он был, есть и, возможно, будет и дальше моим учителем музыки! Время совершения законченного действия определено словами just (только что), already (уже), yet (еще). Здесь явная связь с настоящим: только что, уже, еще! He has already arrived. Он уже приехал. Действие совершилось в период, который еще не закончился. Периодом, который еще не закончился: today (сегодня), this morning (этим утром), this week (на этой неделе), this month (в этом месяце), this year (в этом году). Mary has called her son this morning. Мэри звонила сыну утром. Утро еще не закончилось, значит, период действия продолжается. Поэтому есть связь с настоящим. Следующее... Описание событий недавнего прошлого. Обычно при этом используются слова recently (недавно), lately (недавно, в последнее время). He has come back recently. Он вернулся недавно. И действие происходит в первый, второй или третий разы. It's the first time I've been here. Я здесь в первый раз.
Попов ещё некоторое время просто смотрит на Антона, хотя, даже сквозь него, словно думает о чём-то. Даже весь класс замечает затянувшуюся паузу, но Арсений Сергеевич поворачивает голову и, бросив «молодец, всё верно, садись», отворачивается, ставя оценку напротив фамилии ученика. Шастун садится за парту и удивляется с самого себя. Прям... ого.
Но на этом допрос Антона не заканчивается.
- Так, Антон, на какой странице учебника вы остановились? Шастун, делали пятый номер? Шастун, переводи. Шастун... Шастун.
Антон уже чуть ли не рычал от происходящей ситуации. Да, он говорил, что будет их гонять. Но, блять, их, а не только его. Однако парень продолжает отвечать. Оценки нужны и, желательно, хорошие. Поэтому Шастун чуть ли не из кожи вон лезет, чтобы как можно усерднее работать перед Арсением. Сначала он решил, что, раз уж оценка за урок есть, можно не отвечать, но слова учителя переубедили парня:
- Не думай, что я не поставлю ещё оценку. Клеточек-то много.
Трель звонка, и Антону кажется, что этот урок длился не сорок минут, а два часа. Он на самом деле устал, а ведь у него ещё обществознание и алгебра. Ну что за зверь? У меня как будто других уроков нет. И ведь действительно - на остальных уроках Шастун больше смахивает на овощ. Вечером он с друзьями всё-таки расслабляется, смеясь над комедией, а затем поедая вредные бургеры. Домой парень возвращается с поднятым настроением и немного отдохнувший.
Кстати, что там Антон думал про то, что ему стоит поменять своё отношение к Арсению Сергеевичу? Нет, теперь он его уж точно не поменяет. Особенно после сегодняшнего урока.