10
прошло две недели.
слухи улеглись,кто то смирился,кто то шептался до сих пор.
но большинство просто притихли.ты больше не новенькая,ты — та,с кем встречается сон джэ,это как клеймо и защита одновременно.
ты сидишь с ним за одной партой.никто ни смеет сказать ни слова,даже учителя молчат.
утро.прошло два урока.всё тихо.тетрадь перед тобой,делаешь вид,что записываешь,хотя на самом деле все мысли заняты тем,кто сидит рядом с тобой:
тепло от его плеча,взгляд, скользящий по тебе сбоку.
и вот,ни с того ни с сего—ты чувствуешь как его рука опускается тебе на бедро.не на колено,выше.
ты замираешь.пальцы сон джэ слегка сжимают твою ляжку — нагло,уверенно,будто так и должно быть.
он просто сидит,как ни в чем не бывало.
ты наклоняешься ближе,шепчешь:
—ты с ума сошёл?
—ага,—мурлычет он,не убирая руки—схожу по тебе, а что?
ты краснеешь.в классе кто то хихикает.кто то заметил?ты бросаешь взгляд и встречаешь глаза учителя.
сон джэ замечает это одновременно с тобой.его губы чуть поднимаются в кривую ухмылку и он наконец убирает руку.но поздно.
—юми,сон джэ,—сухо произносит учитель.—после уроков останетесь,будете мыть полы в классе.вместе.
—мы что,в начальной школе?—грубо спрашивает парень.
—будете умничать,ещё и окна помоете.—голос преподавателя даже не дрогнул.
ты прячешь лицо в ладонях.сон джэ только хмыкает и шепчет тебе на ухо:
—отлично,устроим свидание с тряпками.
________________________________
следующая часть на 5 ⭐, постарайтесь