32
Ночью мне снилось как создавался замок и основывалась школа. Основатели решили подстраховаться и оставить свои воспоминания о тех годах своим потомкам, и теперь замок передавал во сне мне эти сведения. Книгу, в которой автоматически фиксировались имена и места проживания одарённых детей, придумала Кандида Когтевран для быстрого нахождения таких детей. Как только в книге появлялось новое имя, к семье такого ребёнка отправлялся маг и либо забирал одарённого, либо блокировал его способности, если родители были против. Никто не ждал когда одарённому ребёнку исполнится одиннадцать, потому и сильных магов было больше.
Телесные наказания ввёл Годрик Гриффиндор, не делая различий между знатью и крестьянами.
"Каждый должен усвоить, что за нарушение последует расплата." - говорил он.
День учеников был строго расписан. Первыми уроками были: грамотность, каллиграфия, этикет и физическое развитие. Постепенно детей учили магии. В конце каждого учебного года после проверки усвоенных знаний, учеников проверял менталист на психологическую стабильность. Программа ориентировалась на сильных учеников, поэтому более слабые усердно развивали свои силы, а сильные старались держать свой уровень на высоте. Детям, которые были из семьи обычных людей и на лето отправлялись домой, одевали поглотители магии для безопасности. Сироты оставались жить в школе.
Питание тоже было другим, магам в то время и в голову бы не пришло кормить только что прибывших детей на ночь жирной пищей, ведь условия жизни у всех разные. В место сока тыквы были травяные отвары или свежие соки на выбор.
Пенелопа Пуффендуй и Салазар Слизерин заселили Запретный лес и Чёрное озеро магическими растениями и животными. В центре леса расположен источник магии, подпитывающий его магический фон и защищающий от вторжения посторонних.
Лестницы созданы подвижными специально, чтобы помогать ученикам быстрее добираться до кабинетов, а не двигаться хаотично.
В семь часов утра по всему замку раздался звук колокола. На завтраке большая часть учеников демонстрировала окружающим сонные лица.
- Кому пришла в голову эта глупая шутка? - ворчал Рон.
Рядом с ним сидел такой же не выспавшийся Джереми.
Первым уроком у нас были зелья с Гриффиндором. Профессор задал сварить очередное зелье и стал ходить между столами.
- Мистер Уизли, прекратите отвлекать Грейнджер. Рецепт на доске, что вам не понятно? - спросил Снейп.
- У него цвет зелья не соответствует требованию. - влезла Гермиона.
- Вы Уизли? Минус десять баллов с Гриффиндора. А мистеру Уизли стоило тщательнее перетереть цветы Златоглазки.
- Но он всё сделал правильно! - не выдержала она.
- Вы считаете себя умнее преподавателя? - поднял бровь зельевар. - В таком случае, я могу вас освободить вас от моего урока.
- Вы не имеете права!
- Ошибаетесь, мисс Грейнджер. Зачем вы будете занимать моё время, если сами всё знаете.
- Мои родители оплатили обучение, значит вы обязаны меня учить!
- Я не обязан терпеть вашу дерзость. Либо вы учитесь, либо покинете этот кабинет. - Снейп бросил взгляд на котёл Гермионы и добавил. - Кстати ваше зелье безнадёжно испорчено. Если назовёте причину, то я позволю вам сварить его заново.
Ученица долго осматривала содержимое котла наконец сказала:
- Вы в него что-то подкинули!
- Туда попал ваш собственный волос, мисс Грейнджер. - холодно произнёс зельевар. - За не подобающий внешний вид минус десять баллов с Гриффиндора. За нарушение техники безопасности минус десять баллов с Гриффиндора. И... - профессор выдержал трагическую паузу. - за оскорбление и обвинение преподавателя минус пятьдесят баллов с Гриффиндора. За не знания предмета ставлю вам отвратительно и прошу не посещать мои уроки. Экзаменационную комиссию я поставлю в известность о ваших знаниях и поведении.
Гермиона бросила злой взгляд на Снейпа, схватила свои вещи и вылетела из кабинета.
- Кто мне скажет какие ошибки допустила ученица? - обратился зельевар к ученикам.
Одним из первых поднял руку Невилл.
- Мистер Лонгботом. - в голосе Снейпа чувствовалось удивление.
- Гермиона не привела волосы в надлежащий вид, тем самым нарушила технику безопасности, что привело к порче зелье, а при варке некоторых зелий попавший волос мог вызвать взрыв. Этим она подвергала опасности не только себя, но и окружающих. В процессе варки нужна сосредоточенность, нельзя отвлекаться на посторонние раздражители, даже если это учитель. Обвинила профессора в намеренной порче, не имея подтверждающих фактов. - Невилл это проговорил с огромной скоростью, будто боялся что его прервут или он потеряет решительность и не сможет закончить свою мысль.
- Всё верно, мистер Лонгботом. - удовлетворённо кивнул Снейп. - Ставлю вам за урок превосходно.
Грифы, как и сам Невилл, были потрясены. Остальное время до обеда прошло спокойно.
- Что случилось? - удивился Малфой, когда мы шли на обед с истории магии.
Ученики всех факультетов толпились возле факультетских часов с баллами. Подойдя ближе мы увидели, что в часах Грифов осталось только половина кристаллов от того количества, что было ещё утром. Подошли обеспокоенные профессора с Дамблдором.
- Альбус, это надо исправить! - возмутилась МакГонагалл.
- Не волнуйся, Минерва. Я с этим разберусь. Вероятно произошёл какой-то сбой.
- Северус ты опять снял много баллов с моего факультета незаслуженно. - на пустилась она на Снейпа. - Мисс Грейнджер мне всё рассказала.
- Я могу вернуть баллы, если ты разрешишь остальным ученикам вести себя на твоих уроках подобно Грейнджер.
- Это Слизни виноваты! - закричал Рон. - Они что-то сделали с часами!
На глазах у всех собравшихся из часов грифов исчезли ещё несколько кристаллов.
- Замолчи. Ты лишишь нас последних баллов. - одёрнула его Парвати.
Я планировал использовать статус наследника основателя, чтобы влиять на баллы. Но не ожидал того, что старинный замок сам может решать вопрос о их зачислении и снятии. Позже выяснилось что Хогвартс обладает и чувством юмора. За безобидные шутки и шалости баллы не снимал. За более серьёзные нарушения замок снимал баллы даже с деканов, ведь они главы своих факультетов, а значит должны отвечать за свои поступки и поступки подопечных.
- Нам придётся временно отменить практику баллов до решения возникшей проблемы. - покачал головой директор.
- Если бы это был сбой, то отразилось бы на всех факультетах. - съехидничал Снейп.
- Северус! - воскликнула МакГонагалл. - Детей лишили честно заработанных баллов!
- Не ссорьтесь. - пожурил их Дамблдор и повернулся к ученикам. - Отправляйтесь на обед.
Ученики обсуждали новость дня и делали предположения, что же послужило потере баллов в таком количестве. Драко был доволен местью и находился в добродушном настроении.
Теперь я точно знал кто где находится благодаря связи с замком. После обеда весь преподавательский состав отправился в кабинет директора на вне очередное совещание. Позже нам сообщили, что для проверки решили оставить всё без изменений. Наш декан со смехом прокомментировал, что директору пришлось согласиться с мнением большинства.
- Не знаю как тебе это удалось, но спасибо тебе. - поблагодарил Драко, когда мы всей компанией сидели в гостиной Когтеврана и слушали рассказ Флитвика, который дополняли не подражаемые ехидные комментарии профессора Снейпа.
Правду говорят люди: "сделал гадость – на сердце радость". Вроде ничего особого не делал, но именно я причастен к сегодняшним событиям. Директор ещё не осознаёт глубину той лужи, что появилась на его пути, образно выражаясь. Домовики больше не обязаны ему подчиняться, он перестал быть " пупом" Хогвартса. Портреты также не будут ему подчиняться. Любое распоряжение Дамблдора будет проходить через меня. Первое своё распоряжение я дал домовикам. Попросил подавать еду Рону в тазике, куда просил наваливать все блюда разом. Любит жрать, вот и пусть пользуется. Старейшина попросил избавить их от работы в отношении Грейнджер, сильно она их достала. До сих пор пытается помочь им с обретением свободы. Я удовлетворил его просьбу. Замок располагал проживающих в нём людей в своеобразной пирамиде статуса: я на вершине – его хозяин, следом идут деканы – эдакие советники, далее остальные профессора – "знать", остальные работники – рабочий класс, ученики – опекаемые, и отдельно директор – временный сотрудник. Теперь Грейнджер лишилась своего статуса и убирать за собой и стирать будет сама. Питания эльфы решили всё же её не лишать, сказали они не так жестоки.
А меня посетил один вопрос. У Хогвартса мощная защита, распространяющаяся и на квиддичное поле. Значит дети могут спокойно гулять по близ лежащей территории, а нам фактически запретили выходить из замка на улицу лишний раз. Значит ли это что директор намеренно допустил нападение и держит учеников в стенах школы, заставляя ощущать психологическое давление и провоцируя на конфликты?
На ужине Рону Уизли досталась его новая ёмкость с едой.
- Фред!!! Джордж!!! Это ваши шуточки?! Я напишу маме!!!
- Нет братец... - хором ответили они. - Но почему нам самим не пришло в голову так сделать???
- Что?! Вы считаете меня свиньёй?!
И в ответ увидел согласные кивки всех учеников.
- Домовые эльфы славятся своей тягой угодить всем вот и решили помочь смешать, как это он обычно делает. - равнодушно прокомментировала Дафна Гринграсс, проходя мимо.
По задумчивому лицу Дамблдора можно предположить, что он пытался исправить ситуацию, но потерпел поражение.
- Мистер Дамблдор. - вошёл министр со своим сопровождением. - Прошу вернуть артефакт по управлению дементорами. Вы боялись нападения Сириуса Блэка, хотя я говорил что он под присмотром. Но вы настояли на охране школы с помощью стражей Азкабана. С охраной могли прекрасно справиться авроры. Я понимаю, что всю ответственность за возможные происшествия вы взяли на себя, но ждать ещё одного нападения на учеников я не намерен.
- Корнелиус... - поднялся директор.
- Мистер Дамблдор. - перебил его Фадж. - Мы не на дружеских посиделках. Я здесь с официальным визитом, так что свои "мальчик мой" и другое оставьте при себе. Верните артефакт, у меня мало времени.
На глазах у всех артефакт был передан министру, который тут же покинул школу. Со всех сторон послышались обсуждения:
- Ими можно управлять?
- Сам попросил их...
- Они могут не подчиниться...
- Он мог предотвратить нападение...
Я особо не прислушивался. Министр всё же не плохой политик, одним махом забрал дементоров, избавился от наговоров на себя ещё и выговор сделал директору о неподобающем отношении.
- Ну вот, мы что зря делали те расчёты? - приуныл Энтони.
- А если уменьшить размеры и деликатесом сделать боггарта? - предложил другу.
- А ведь и правда... Завтра же надо переделать и можно делать пробный экземпляр. Основным блюдом можно назначить обыкновенных крыс.
Терри, Энтони и Майкл сообщили о новом направлении проекта, тем самым поднимая настроение нашим друзьям.