🌷2 глава🌷 «Мы враги»
Мой тгк: kepka.my | это кепочка
В школу я захожу вместе со звонком, но все-таки успеваю. Сажусь за единственную свободную парту, к счастью или сожалению первую. Ну, алгебру я знаю, в целом, как и все предметы, кроме химии. Хотя, химия у меня идет на твердую четверку и слабую пять. Потому что «Прилежная ученица» и мне все сходит с рук.
Как только Мария Ивановна заходит в кабинет, все сразу встают с парт «Здороваются». Ну и, как всегда, кроме Гибадуллина. Идиот. На это уже перестали обращать внимание. — Наташ, давай, 1567 номер, — Я сразу поднимаюсь с парты и подхожу к доске, уже продумывая весь план решения задачи. По словам мамы «Я вся в отца», потому что ему тоже легко давались всякие задачки. Для меня это всё, как орешки, легко.
Сразу читаю текст, бегая глазами по учебнику: «Задача: В квадратном уравнении x^2 + mx + n = 0, где m и n — целые числа, найдите сумму корней, если эти корни отличаются на 3 единицы», а после начинаю записывать все. Естественно, все считают меня заучкой, но я даже ничего не учу, правда. Мне все само в голову как-то приходит. В классе я не выделяюсь особо, да и не хочу, мне это ни к чему. Я тут не настоящая, не живая.
Расписываю всю доску, по-этому приходится переходить на вторую часть, и как только и она оказывается расписанной, я пишу цифру «5» как ответ и ставлю немного жирную точку, мелом стукнув о доску. — Ответ «5», — Стряхиваю мел с рук, а Мария Ивановна оглядывает всю задачу глазами.
— Молодец, Лазарева, оценка у тебя такая же, как и ответ, — Она усмехается, а я плюхаюсь на стул. Преподавательница пальцем проводит по списку учеников и останавливается где-то в начале. — О, Гибадуллин, давай на 1568 номер, давно тебя не спрашивала! — Она даже радуется. Наверняка потому, что сможет поиздеваться над ним. Я как раз только рада. — Ты решай, а я приду минут через десять, — Мария Ивановна, стукая красными каблуками, выходит из кабинета, а Нугзар записывает задачу на доске. В то время я уже решила ее полностью, поэтому спокойненько рисовала хорька на листе бумаги. Руки чешутся посмотреть, как он будет мучиться.
Мы с ним не то, что бы враги, но отношения у нас странные. В 8 классе я перешла в эту школу, так как из прошлой меня исключили... И не дала ему списать, а там и пошло все. Вообще, он то ли настолько сильно ненавидит меня, то ли еще что-то. Чушь. Но, вот как-то так. Я о чем-то задумалась, но вышла из мыслей, когда увидела Нугзара, который поворачивался ко мне. — Лазарева, помоги мне, пожалуйста, — Он крутит мел в руке, а я мысленно усмехаюсь. Еще чего, а как же мое любимое «Гибадуллин, два!»? Не, не, не, это самое важное, поэтому фигушки.
— Еще чего, — Усмехаюсь и замечаю небольшой недочёт в своем рисунке хорька, и поправляю.
— Ты сама напрашиваешься, — Он хмурится и ставит две руки на мою парту. Не много ли он себе позволяет?
— А что ты мне сделаешь? — Чуть ближе наклоняюсь к нему и усмехаюсь, держа ручку в руке. Я его не боюсь.
— Пошлю на тебя своих друзей, — На его лице проскальзывает ухмылка, от которой мне, как и всегда, становится мерзко. Пусть только попробует, я в полицию пойду.
— А как же наша звезда, Гибадуллин? Сам ни на что не способен? — Говорю я более детским голосом, как с ребенком, а он хмурится. — Ну да, ты же у нас мужественный. Как ты там говоришь? «Я девушек не бью»? — Я усмехаюсь, пока весь класс наблюдает за нами. Сказать, как сильно колотилось мое сердце, я лучше промолчу. Но дрожало у меня все. Никогда не знаешь, на что способен человек, надо быть осторожнее.
— Что это? — Он забирает портрет моего любимого хорька — Оливера, а я стараюсь выхватить у него бумажку.
Конечно, весь класс тоже был за Нугзара, потому что Гибадуллин посмел стать королём всей школы, но и меня это не особо сильно волновало. Мария Ивановна зашла в класс и сразу остановилась, когда увидела его в такой позе со мной. — Гибадуллин, это что такое?! — Она прижала к себе стопку книг, но, положив их на стол, поставила руки на бока. — Мало того, что у тебя по алгебре два за год, так ты еще и к девушкам пристаешь! — Она только сейчас это узнала или как? Он ко мне с 8 класса пристаёт! В 8 классе я и перешла в эту школу.
Нугзар уже был развернут к доске и пытался что-то придумать, но вряд ли у него это получится. Ох, не нравится мне сегодняшний день, особенно этот спор. Ну и примерно через несколько минут я слышу приятные слова для ушей: — Гибадуллин, садись уже, два, — Она записывает эту цифру в журнал, а Нугзар с недовольством садится за последнюю парту. И на этой прекрасной ноте звенит звонок, что означает — урок закончился. Идеально.
Второй урок заканчивается так же прекрасно, потому что мне ставят пять, а Гибадуллину два. Впрочем, как и всегда. Я вообще удивлена, что он пришел, обычно он появляется где-то под конец пятого урока. Стоит волноваться или нет?
Все уроки так и проходят, правда, ни меня, ни Нугзара больше не спрашивали. Оно и к лучшему. Нельзя мне к концу года в схлопотать два. Нет, мое отличие нельзя испортить! Кстати, о конце года. Сейчас май, а это значит, что скоро выпускной. И экзамены. 2 из них, я кстати сдала. К экзаменам я готовлюсь каждый день, точнее ночь, потому что другого времени у меня нет. Ради сорока тысяч в месяц отдаю всю себя. Хотя для официантки это довольно много, но кафе Тома достаточно большое, поэтому и зарплата не такая уж и маленькая. А выпускной в июне будет, и наш класс даже не решил, как мы будем его отмечать, но все же.
Я подхожу к машине и уже хочу нажать на кнопку «Открыть дверь», как слышу голос позади себя...