Беги на помощь

Над окраиной Пусана сгустились тяжёлые тучи. Казалось, наступил вечер, однако стрелки на часах показывали одиннадцать. Восьмилетний мальчик сидел в своей комнате и через открытое окно наблюдал за соседним домом. Вернее, за людьми, заселявшимися в этот дом. Молодая женщина и мужчина такого же возраста несли все тяжёлые вещи, а за ними вприпрыжку бежала пухленькая черноволосая девочка, державшая в ручках маленький розовый портфель с единорогами.

– Эй ты, Чонгук! Иди-ка сюда, – внезапно раздался оклик из гостиной. Лицо мальчика приняло ожесточённый вид, и он отпрянул от окна.

Спустившись в зал, мальчик мрачно посмотрел на своего отца, развалившегося в кресле за просмотром очередного отупляющего телесериала про бандитов. Мужчина лениво взглянул на пришедшего мальчика и сказал:

– Чего встал? Я же тебя звал.

– Что надо? – хмуро отозвался паренёк, не сводя глаз с неухоженного лица своего отца. – А, я понял. Опять пиво?

– Какой ты у меня догадливый растёшь, – захохотал мужчина. – Да, принеси мне две бутылки.

Мальчик вздохнул и подошёл к холодильнику. Открыв дверцу холодильника, ребёнок грустно вздохнул – вот уже долгое время здесь нельзя было нормальной еды найти. А при маме всё было по-другому... Сердце мальчика болезненно сжалось, и он поспешил заглушить нахлынувшую тоску мыслью об отце.

Взяв с полки две непочатые бутылки, паренёк, не глядя на отца, поставил их на столик возле дивана и быстро удалился, слыша позади себя звуки стрельбы и крики о помощи. Как же ему не нравились все эти сериалы! Там людей только и делают, что убивают и издеваются над ними.

Мальчик вернулся в свою комнату и подошёл к окну.

Та семья продолжала разгружать вещи, а их маленькая дочурка верталась и весело смеялась, радуясь даже свинцовым тучам, из которых так и грозил полить дождь.

– Чеён, не путайся под ногами, – громко сказала её мама, когда девочка попыталась забраться в фургон с оставшимися вещами.

– Хорошо, мамуль, – жизнерадостно отозвалась кроха и отошла в сторону.

– Мама, – тихо произнёс мальчик. Как давно он уже не говорил этого чудесного слова, которое ассоциировалось у него с счастливой жизнью...

Чон Чонгук рано лишился своей мамы. Виной этому был его отец, который по пьяни ударил жену, а она неудачно упала, сильно ударившись головой об край стола, после чего её не удалось спасти. С тех пор счастье навсегда покинуло дом Чонов. Папа всё чаще начал прикладываться к бутылке, совсем позабыв о сыне. Денег хватало, но они шли не в то русло – отец покупал себе спиртные напитки, а сыну – неполезную еду, уже приготовленную, ибо сам готовить не хотел. Чонгук пробовал научиться готовить сам, но у него не получалось, а учить было некому. Телефона у мальчика тоже ещё не было.

Когда паренёк пошёл в школу, его все почему-то сторонились. С первого дня мальчуган показался всем странным, и никто не хотел с ним дружить. Впрочем, Чонгук не горевал – учиться пришлось ему по душе, и первоклассник с головой погрузился в учёбу. Она помогала ему забыть о всех своих бедах и не зацикливаться на смерти матери. Больше всего мальчику нравились математика и рисование. Уже в первом класса Чон мог решить задачи, предназначенные для второго, знал то, что проходили только в третьем классе. Он подолгу сидел в библиотеках, читая сказки и учебники – даже читать и писать он научился быстрее всех. В табеле у мальчика никогда не было оценок ниже десяти.

Во втором классе Чонгук впервые услышал два непонятных слова – «термоядерная физика» и решил разобраться, что это такое, спросив у библиотекаря, который казался ему самым умным человеком на свете. Тот рассмеялся, сказав, что такое мальчику знать ещё необязательно, чем ещё больше подогрел интерес Чона. Паренёк решил задать этот же вопрос своей классной руководительнице. Её реакция показалась ему забавной – женщина охнула и всплеснула руками, при этом сделав круглые глаза.

– Малыш, тебе ещё рано это знать, – ответила она. – Ты иди поиграйся с ребятами, а то вечно ходишь один. Отдохни, – и она быстро ушла, желая рассказать своим коллегам о таком удивительном вопросе от младшеклассника.

Тот упорно не сдавался и решил самолично узнать о таком интересном словосочетании из книги, которую ему по какой-то причине не захотели выдавать. Чонгук всё-таки нашёл способ, как «перевести» запретные слова. Правда, после этого его отца вызвали в школу, после чего последний вернулся домой разъярённым и выпорол любознательного сына. А дело было в том, что тот каким-то чудом пробрался в кабинет физики, выкрал оттуда учебник, а дальше, найдя определение, решил не возвращать книгу, хотя вообще ничего не понимал.

В свободное время Чонгук рисовал. И рисовал совсем не то, что привыкли мы видеть у младшеклассников – не бабочек, не смешных тётенек с толстыми руками и тоненькими руками, не солнце с огромной улыбкой и смешными лучами. Нет, он рисовал совершенно иное – портреты, природу. Иногда, не желая идти домой, мальчик садился прямо возле дома и рисовал. Каждый раз он критиковал свои рисунки, хотя для его возраста они были совершенством. Стремление к идеалу изменило взгляд мальчика на жизнь. Характером, умом и умениями он повзрослел гораздо раньше своих сверстников, которые только и знали, что говорить о куклах и игровых приставках. Нет, Чонгук не осуждал их за такой склад ума. Он просто не обращал внимания на одноклассников. Те уважали его и боялись, поэтому даже домашнее задание не хотели списывать у паренька, хоть и знали, что оно всегда у него есть. С Чонгуком даже никто садиться не хотел, так что место за его партой всегда пустовало. За спиной Чону не раз приходилось слышать про себя не самые приятные вещи, но стоило ему повернуться, сплетники разбегались, что заставляло Чонгука улыбнуться – ему нравилось, что его боятся... Чон для всех был холодным и деловым человеком. Его даже некоторые учителя побаивались. Парень научился скрывать свои настоящие эмоции. Лишь наедине с собой он мог дать волю чувствам, которые чаще всего заставляли его грустить и тосковать по матери...

– Мама, – прошептал мальчик ещё раз, чувствуя, как его сердце сжимает ледяная тяжёлая рука. Чонгук научился не плакать, когда ему было больно, но сейчас он понимал, что не может сдержаться. Увиденная картина счастливой и полноценной семьи снова напомнила ему о том, что его, Чонгука, никто не любит. Паренёк отошёл от окна и достал из-под подушки маленький кулон, что его мама когда-то подарила мальчугану. Этот подарок Чон берёг больше всего на свете и никому про него не рассказывал. Когда мальчику становилось особенно тяжело, он брал кулон в руки и рассказывал всё, что тревожило его душу. Сейчас, когда это состояние пришло, парнишка точно также, держа в руках драгоценность, тихо шептал о том, что он справится и сможет стать хорошим человеком, чего так хотела его мама...

***

На следующее утро Чонгук рано пришёл в школу – он хотел как можно скорее покинуть дом, ибо отец проснулся в плохом настроении, с больной головой и принялся ругать и орать на мальчика просто так.

Придя в свой класс, мальчик разложил свои вещи и склонился над незаконченным рисунком. Постепенно класс наполнился гулом и, когда стрелки больших часов перескочили за отметку «восемь», в кабинет вошла сияющая учительница, держа за руку маленькую девочку с чёрными волосами. Все сразу же притихли, с интересом разглядывая новенькую. Чонгук взглянул на девочку, с удивлением узнав в ней того самого ребёнка, которого ещё вчера видел в окно.

– Дети, здравствуйте! Начинаю урок со знакомства вашей новой одноклассницы! Итак, это Пак Чеён, и теперь она будет учиться вместе с вами. Чеён, скажи что-нибудь своим новым знакомым, – ласково обратилась к ученице женщина. Девочка широко улыбнулась и выкрикнула:

– Привет всем! Будем дружить?

В классе все по-прежнему молчали, однако это ничуть не омрачило радости Чеён. Она поправила свой бантик на голове и обернулась к учительнице:

– А где мне сесть?

– Садись возле Чонгука – там место свободное, – ответила женщина и строго посмотрела на второклассников, мол, чего это вы так встречаете новенькую.

По классу прошёлся лёгкий шёпот – Чонгук отлично знал, почему. Усмехнувшись, он убрал учебник, лежавший на второй половине парты, и сделал равнодушное выражение лица.

Чеён это тоже не смутило. Она, казалось, совсем не замечала такого холодного отношения к своей персоне, поэтому, спокойно, разложив все свои вещи, аккуратно села и приготовилась слушать тему урока.

На перемене ребята разбежались, а Чонгук и Чеён остались сидеть в классе. Чон продолжил рисовать, а девчушка, не нашедшая себе занимающего занятия, с интересом посмотрела на нового одноклассника и спросила:

– Ты что делаешь?

Тот хмуро посмотрел на девочку и прикинул, что если он сейчас не ответит, то потом уже не отвяжется.

– Рисую, – буркнул Чонгук, беря в руки ластик.

– А можно посмотреть?

– Нет.

– Эй, не будь жадиной, – надула губки Чеён и сложила руки на груди. – Хочешь, я тебе покажу, как я рисую? Только после того, как ты покажешь свой рисунок.

Чонгук устало вздохнул – ещё никто так не надоедал ему с разговорами, как этот жизнерадостный комочек с болтающимся белым бантом.

– Когда дорисую – тогда дам.

– А когда ты дорисуешь? – поинтересовалась девочка, сразу же забыв об обиде.

– Когда рак на горе свистнет, – мрачно ответил Чон.

– Ой, как здорово! А что это значит? Рак действительно умеет свистеть? – похоже, девочка была в восторге, что нельзя было сказать про Чонгука, который еле сдерживался, чтобы не накричать на новенькую.

– Есть такое крылатое выражение, – уклончиво проговорил он, надеясь, что теперь девочка от него отстанет. Так оно и вышло. Только тишина длилась недолго – Пак снова обратилась к Чонгуку:

– Хочешь, я угощу тебя? У меня мама очень вкусно готовит. Вот, смотри, – и второклассница достала из портфеля небольшую коробочку, наполненную шоколадным печеньем. Чон начал медленно закипать.

– Значит так. Не трогай меня больше, поняла? Ничего не спрашивай и ни о чём не говори. Ясно? – довольно холодно произнёс он, сжимая карандаш.

Девочка притихла, испугавшись такого тона. Убрав еду, она, кинув нерешительный взгляд на странного одноклассника, убежала в коридор. Чонгук с облегчением вздохнул и принялся рисовать дальше, наслаждаясь воцарившимися покоем и тишиной.