Иной мир

-Всем приве..-уже было поздоровался со всеми Егор,вошедший в класс,но не заметив Максима на третьей парте,он замялся.-А Максим не придёт что-ли?..
Он подошёл к первой парте,где уже сидели Светослав и Аня. Берислава с Женей перегнулись к ним со второй парты,и до пришествия Егора,они что-то бурно обсуждали. Наверное,вчерашние визиты Алексея Кузнецова по всем домам.
-В том то и дело,что мы не знаем..-пожала плечами Аня.-Обычно раньше всех приходит..
-Я бы на его месте тоже раньше всех приходил.-начал Светослав. Егор подошёл к первой парте.-В их доме вообще лучше не задерживаться.
-Как думаете,он придет раньше училки,или позже?-задал интересный вопрос рыжий парень,оперевшись одной рукой об парту,засунув другую руку в карман.
-Мне кажется,что раньше.-предположила Берислава.-Русичка сама на каждый урок опаздывает..-она лениво разлеглась на парте,и от скуки стала тыкать пальцем спину брата,что сидел перед ней.
-Угу,я тоже так думаю..-робко согласилась Женя,покрасневшая сразу после своих слов.
-Да уж..Максима либо избили,либо убили..-сказанул Егор.
-Вот что ты такое говоришь?!-нахмурился и испугался Светослав. Он вообще не любил шутки про смерть и все,что с этим связано.
-А кстати,чё тебе вчера мамка сказала?-проигнорировал возмущение друга Егор.-Вот мне вообще ничего не было!-с гордостью произнес он,положив руку на грудь и задрав голову.-Правда,голова сейчас немнооожечко побаливает.
Светослав таким же похвастаться не мог. И прежде чем он открыл рот,Берислава звонко засмеялась:
-А он вчера от мамки таких звонких подзатыльников отхватил!-схватилась за живот девушка. Аня после этого заявления прыснула в кулак,и с насмешкой уставилась в затылок Светослава.-Она унюхала запах сигарет и едва заметный запах алкоголя,вот и получил! Нам с Женькой было смешно и жалко одновременно!
-Да,это хоть смешно выглядит,но мама никогда ещё не кричала на нас всерьез..а даже если и бьёт,то только чтобы проучить,и то,бьет не во всю силу..-тихо заметила Женя.
-А вот голова болит..-сухо пожаловался Светослав,чью историю рассказали девушки.-Теперь бы понять от чего..
-Пить меньше надо!-съязвил Егор. Дубровские пользовались тем,что в классе пока не было учителя и других учеников, поэтому свободно выражались и вспоминали вчерашнее.
Сразу после фразы Егора в кабинет вошёл Максим. Егор уже в своем привычном жесте хотел выдать шутку,но взглянув на Максима,он замер. Да что там,замерли и замолчали все. С лицом парня было все плохо:на лбу едва заметная царапина,под глазом синел фингал, а в одну ноздрю была засунута ватка,видимо,чтоб кровь не текла. Он вяло махнул рукой,и медленно пошел к своей парте.
Егор,учавствующий в драках каждый день,мог лишь почувствовать на себе боль Максима. Светослав проводил парня сочувствующим и грустным взглядом.
Берислава и Аня,с открытыми от удивления ртами и выпученными глазами пялили на Максима,а Женя,испуганно охнув,прикрыла рот.
Как окажется позже,утром Алексей обнаружил две крышки от пива в кармане штанов своего сына,и учуял практически исчезнувший запах сигарет от ещё не постиранной футболки. Запах был совсем совсем призрачный,и даже предполагать не надо:Алексей внюхивался в футболку как только мог. Да,отцу Максима нужен был лишь малейший повод,малейшая провинность,малейшее подозрение,чтобы наорать,а потом и избить своего сына. И все прекрасно понимали,почему он его так ненавидит. Из-за дозамужних похождений Марии,Алексей думал,что Максим не его сын. Как бы это глупо не было. Максим-копия своих родителей,не нужно было ДНК тестов и гадалок,чтобы это понять,а Кузнецов старший все равно не верил в это.
Максим бухнулся на стул и лег на парту,положив руки под голову. В классе царила все та же сочувствующая и шокированная тишина,пока в класс постепенно не стали заходить местные дети,или же дети из других деревень.
Всего в классе было 12 человек,6 из которых,были из Дубровки. Урок начался.
-Ну,я пойду,пожалуй..-неуверенно и тихо произнес Егор,и пошел к своему избитому соседу.
Спустя 10 минут от урока,в класс зашла коротенькая,но шустрая учительница по русскому,держа в руках стопку тетрадей для контрольных работ. Точно,они же писали ее на прошлом занятии.
-Раздай..-с брезгливым вздохом произнесла учительница,положив тетради на первую парту. Светослав и Аня переглянулись,потому что не поняли,кому из них был отдан приказ.
-Ну раздайте уже кто-нибудь!-повысила возмущенный тон русичка.
Светослав поспешно схватил тетради и стал бродить по классу. Вскоре,по кабинету стали прокатываться облегченные вздохи,разочарованные выдохи и подобные тому звуки.
Егор схватился за голову,и напряженно следил за Светославом. Рыжий понимал,что вновь написал на два. Так и произошло.
Открыв тетрадь,его ослепил привычный ему,испещренный красными пометками тетрадный листок. И в конце этого красного побоища впечаталась стройная,но такая тяжёлая красная двойка. Максим тоже получил тетрадь. Не успел он ее открыть,как Егор нагло сунул голову в тетрадь соседа,так,что лицом он касался страниц.
В работе Максима не было ни одной красной помарки,и у него самого,не было ни одного исправления. В конце красовалась изящная пятерка. Егор не завидовал хорошим оценкам других. Наоборот,он глядел на подобные оценки будто бы удивляясь тому,что оказывается,за предметы можно получать не только двойки и тройки.
Светослав сел на место,он самым последним открыл свою тетрадь. Увидев четверку,он удовлетворительно улыбнулся.
-Спасибо..-едва слышимым шепотом произнесла Аня,повернувшись к соседу. Благодаря подсказкам Светослава,она написала на тройку. И ей этого было достаточно. У сестер-подружек со второй парты были парные четверки.
-Пишите работу над ошибками..-так же устало и возмущённо произнесла русичка,садясь за учительский стол.
Максим встал с места и направился к учительнице,чтоб сдать тетрадь. Пока он шел,ловил на себе удивлённые и шокированные взгляды,и это вовсе не из-за пятерки. Максим в свою очередь,удивлялся тому,что он единственный,кто написал на пять. Сам он никогда не гордился и не хвастался своими отметками,а наоборот, сочувствовал и старался помочь тем,кто не мог понять материал.
Положив тетрадь на стол,он поймал на себе вопросительный и усталый взгляд женщины, оглядывающий его с ног до головы. В основном,взгляд ползал по лицу.
-Что с тобой?-отчеканила она,придвигая тетрадь парня ближе к себе,но не отрывая взгляда от того,кто стоял перед ней.
У Максима опять:снаружи спокойствие,а внутри апокалипсис. В классе воцарилась тишина. Дубровские напряжённо ждали,что же выдумает Максим,а вот остальные дети,не знающие подробностей,с любопытством разглядывали парня и ждали.
-Да сегодня ночью когда в туалет шел,ударился лбом об косяк..-показывая на царапину рассказал Максим.-Утром давление поднялось,вот и кровь из носа пошла..-он мастерски выдумывал на ходу.
-А с глазом что?..-склонила голову на бок учительница.
-Вечером в сарае наткнулся на что-то..так и не понял на что..-пожал плечами Максим.
Дети посмеялись с невезучего одноклассника, представляя,как все это происходило с ним. Дубровские хоть и понимали,что их одноклассники не знают истинной причины, поэтому и смеются,но им это не помешало посмотреть на них с возмущением. Егор вообще,засунул маленький клочок бумаги в пустой корпус ручки и дунув в него,пульнул клочком в лицо какому-то мальчику с третьего ряда.
-ЧТО РАСШУМЕЛИСЬ?! НАПИСАЛИ ВСЕ УЖЕ?!-взорвалась русичка резко встав со стула,широко расставив руки на парте.
Максим тихонько пошел к своему месту в полной тишине,и не успел он коснуться своего стула,как:
-Максиииим..-позвал парня испуганный Егор,зачем то прижавшийся к парте.-Поможешь мне с работой над ошибками?А то я и ее умудряюсь на 2 писать..
Максим покосился на русичку,а затем коротко кивнул.
-БЕЗДЕЛЬНИКИ! ЛОДЫРИ!-кричала вне себя от ярости учительница. Они писали упражнение,а затем каждый по очереди читал предложение. Заданием было поставить в нужное место запятую,и кто-то поставил вообще не там.(прямо как автор во всех книгах).-ВАМ НА СЛЕДУЮЩЕМ УРОКЕ ИТОГОВУЮ КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ ПИСАТЬ,А ВЫ ДАЖЕ ЭТО НЕ ЗНАЕТЕ!!-она махала руками так,что казалось,вот вот взлетит.
Урок закончился. Учительница дала домашнее задание заранее,написав его на доске, поэтому сразу после окончания,все повылетали из класса,слыша в спину возмущения и ор русички.
Вот как раз таки на перемене Максим и поделился утренним происшествием с ним. Реакция друзей была точно такая же,как и тогда,когда его увидели в таком состоянии в первый раз.
Следующим уроком была литература. Вела его уже другая учительница,которая помимо литературы,вела ещё и биологию.
-Понимаю,что вы должны заниматься этим на русском языке..-тихо и нежно начала учительница,проходя по классу.-Но всё-таки,давайте напишем сочинение на тему "Моя семья".
Тишину класса нарушил сдавленный вздох Максима,вновь положившего голову на парту.
-Извините..-робко подняла руку Женя. Учительница коротко кивнула и улыбнулась-Может,напишем сочинение на тему "Как я проведу летние каникулы"? Ну,или что-то такое..Просто,не каждый живёт в полной семье,а у кого-то вообще,с родителями плохие отношения..-после каждого своего слова она все больше и больше краснела,но ничего с этим не могла поделать.
-Ох,и правда,замечательная идея!-оживилась молодая женщина-Молодец,Женечка!
Егор похлопал Максима по плечу,мол,"все обошлось!" По классу полетели белые тетрадные листочки и дети аккуратно стали вписывать свои фамилии в верхнем углу.
-Прежде чем вы начнёте писать..-пролепетала учительница-Хорошенько вспомните каждый уголок своей родной деревни. Каждый домик,каждый кустик,каждый листочек. Ведь ваше сочинение-это не только задание,но и ваша любовь к родине и времени года,о котором вы напишете.
Все внимательно слушали Антонину Павловну-так звали учительницу по литературе и биологии. Даже Егор,который привык срывать уроки,или к счастью для всех спать на них-слушал внимательно и завороженно,подперев рукой подбородок, мечтательными глазами смотря на женщину. Голос у Антонины был и правда очень мягким и мелодичным. Вот так вот заслушаешься ее на не выспавшуюся голову,да и уснёшь ненароком. Правда,она даже за сон не ругала. Понимала,что не все встают явно не за полчаса до уроков,а некоторым приходится добираться из соседних деревень.
Прослушав нежную речь,дети, ещё старательнее чем прежде, стали выводить буквы,пытаясь как можно красивее написать и не допускать ошибок. Но и за ошибки в словах,Антонина не ругала.
Это ведь литература,а не русский. Она могла указать лишь на неправильно построенные предложения,когда смысл предложения теряется,или становится не понятен.
Благо,к концу учебного года,в расписании становилось все меньше и меньше уроков,так что литература-последний предмет на сегодняшний день.
Управившись за двадцать пять минут,дети сдали сочинения учительнице. Та мило улыбнулась и отпустила детей пораньше,на прощание,как и всегда,пожелав детям хорошего дня и выходных. Повезло им,у них была пятидневка. Тех учителей,чей урок стоял последним в расписании не ругали за то,что они отпускают детей пораньше. Учитывали то,что не местным детям приходится идти в школу и после школы около часа,а может и больше.
Вновь собравшись возле центрального входа в школу,Дубровская шестерка дружно зашагала к себе домой. В этот раз почему-то все обошлось без колких шуток в чей-то адрес и дружеских драк.
Максим с лёгким раздражением вытащил темно-красную ватку из носа и быстро сунул в карман.
-Не хило он тебя..-чавкнул Егор,заметив цвет ватки.
-А он по-другому не может.-процедил избитый парень продолжая смотреть вперёд.