Глава 10. Резкие и частые перемены.
Редактировано 25.11.17 23:27
20.11.17г. В ПОНЕДЕЛЬНИК!
- Ура! Я почти выздоровела, у меня прекрасно-замечательное настроение. И тут контрольная по алгебре😒
Да что ж такое!? Когда появляется хорошее настроение, так вот сразу же испортят. Я такая свежая, красивая, тем более что в платье сегодня. И тут на тебе, держи! Не расслаблайся.
Короче, мы написали контрольную.
- На втором уроке уже начали новую тему и я вышла к доске. Наши решали примеры у доски и Макс в это время захотел подсказать решение, но учитель это заметил: "Макс, хитрый вид не делай. Вы пока молчите вдвоём" [В1]
Я уже мысленно изменила эту фразу и вот что получилось : "Вы пока молчите вдвоём...Вы и ваше Эго, Макс".
Весь урок я не обращала на него внимания. Да и вообще, парочка ни с того, ни с сего улюлюкается посреди урока. Наглость в своем обличии.
- На перемене после второго урока, мы стояли компашкой у кабинета и орали на весь этаж😂
- Прозвенел звонок и мы продолжили болтать уже в кабинете. Я пересела к Ризе, тем самым наказывая Макса, дабы он не пялился на меня, ибо достал. Как говорится, ибо нефиг.
В начале урока тройняшки никак не могли успокоиться. Поэтому учитель открыто спросил у них : "В чём дело?"
Макс сказал, что они обсуждают синусоиду в пространстве. [В2]
Учитель : "Вы случайно не обкурились? Она у вас что, разрослась по оси Z? Фу, извращенцы!"
И они посмеялись.
Я думаю, что парень всё же заметил, что обхожу его стороной и вообще холодно себя веду. Не понимая в чем дело, он решил начать привлекать ВНИМАНИЕ1,2,3...
С одной стороны, если рассматривать это всё - как тест, - то паренек провалил его, ведь он машинально показал, что моя персона, всё же - небезразлична.
Человек хочет внимания, особенного внимания, поэтому несознательно ведет себя совсем необычно.
А с другой стороны, мне это уже всё надоело, если хочет, то пусть старается привлечь к себе, а то уже по горло выходки ЭТИХ ДВОИХ.
Далее мы написали тест и тихо сидели решали задачки. Но и тут он отличился. Пока Слава решал пример у доски, Макс захотел подсказать ему метод решения и начал спорить с учителем. [В3]
- Далее столовая. Я села на своё место и долго в напряжении ждала, куда же его светлая голова придумает занять место. Не замечать в этот момент парня, к сожалению не могла, так как он, в прямом смысле, стоял над душой. Рядом со мной было свободное место, а рядом с Эвели нет. Я всё это время гадала, рискнет мальчик или нет? [В4]
Но все же парень добыл себе стул и уселся рядом с ней. Ну и хорошо, иначе я бы этот суп прямо на голову ему вылила. Совсем бы оборзел бы пацан на глазах у всех, если б пренебрег её.
- На обществознании на первом уроке. Все сидели тихо, я болтала с Анжелиной и Аэлитой, а парочка спокойно сидела и ворковала.
Я, как только было возможно, старалась спрятаться за ЛП и просто не смотрела в их сторону. Читала что-то в тетради, смотрела по сторонам и абсолютно похурме, что они там делают. Достали.
Девчонки бесились и играли с телефонами "Сири" на айфоне и "Алиса" на Яндексе.
Пока мы все смеялись, Макс в это время сказал : "Мне больше нравится Алиса"
И опять же мой мысленный переводчик выкатил следующую фразу: "Ага, не "Алиса", а "Ангелина"
Сам-то наверняка про меня в этот момент подумал. [В5]
Потом он, так сказать, размялся и начал действовать. Понял, что "ревностью" меня не достать.
Ха-ха-ха, он думает, что я буду ревновать! За милую бы свою волновался. Что за интриги? - позвольте спросить.
Так вот, я всё сидела болтала с девчонками, как тут, парень уселся полубоком в мою сторону и начал кидать умоляющие взгляды.
Пытался как-то привлечь к себе внимание и посмотреть в глаза. Потом он стал болтать со Славой. Я же стала возиться с телефоном.
И тут уже друг уселся полубоком и начал прожигать меня долгим взглядом. Я кинула пару укорительных взглядов и плюнула на них. Какого хрена тут происходит?
В конце концов пришла учительница. Впрочем как и всегда, начали с того, что обговаривать организационные моменты.
Макс уже сидел и скучающе играл с яблоком, когда учитель сделала ему замечание:
"Убери игрушки свои! А, маленький."
Тем самым опять намеренно привлек внимание. [В6]
- Начался второй урок. Мы расселись по одному человеку на место и стали писать самостоятельную работу. Он долго не мог найти себе место, потом все же вернулся к первой парте. Учитель спросила: "что не так?"
Он сказал, что не может найти листочка с заданием. Учитель спросила : "А на последней парте?"
Он ответил, что там нету.
Произошло недоразумение, мы все посмеялись. Учитель опять сделала ему замечание, что-то типо: "Опять играешься, Макс"
Отдала новый листочек с заданием и он ушел в конец класса.
Я прорешала в листке всё, что смогла и потом занималась уже устно. Старалась как можно сидеть аккуратнее, так как Макс сидел где-то позади.
Позже мне стало скучно и тут уже я начала вертеться. Вдруг послышался небольшой шум позади меня, на что обернулась в ту сторону. Я не знала, где точно он сидит, поэтому сразу повернулась. Как оказалось, Риза что-то объясняла Моржане.
И в общем-то получилось так, что когда я обернулась, то немедленно, да и неожиданно столкнулась с ним взглядом. Я ведь только-только обернулась посмотреть назад, а он в этот момент уже поднял свою светлую голову от листка и мы встретились взглядами.
Он довольно ухмыльнулся, тому что поймал меня, и при этом ядовито-приторным взглядом посмотрел на меня. Я смутилась от такого обращения и резко отвернулась, проклиная его на чем свет стоит. Потом постепенно ушла в свой поток мыслей.
После звонка мы все спустились в раздевалку.
Опять я зашла туда позже него в раздевалку и вдруг услышала такие слова : "Всё же, мне больше "Алиса" нравится" [В8]
Цц, я подумала : "Парень, что, телепат, чтоле? Какого чёрта, он сказал это именно тогда, када я зашла в раздевалку!? Вот-вот только перешла через порог и в меня со всего маху врезалась эта фраза, как так-то, а?"
И вообще, паренек, между прочим, очень сильно палится. Второй раз за день сказал одну и ту же фразу, да и при том даже выделил "это". Оборзел, что сказать.
И кстати, пока я одевалась, он подолгу смотрел на меня. Доведенное альтер-эго уже готово было распустить руки и натянуть эту шапку ему на глаза, чтоб не пялился лишний раз. Задолбал.
Потом они ушли.
- Вот так вот мы и разошлись.
Мысленное заключение сего дня: Итого парень 8 раз привлекал моё внимание к себе. Похоже мальчик в отчаянии. Пусть помучается.
21.11.17г. ВО ВТОРНИК!
- Значит так, сегодня первый день пробников и большая часть класса ушла на них. Я значит, пришла вся такая в юбочке, а сегодня ещё и физ-ра.
А его, блин, в школе видите ли нет!
На олимпиаду поехал. Пусть и катится на неё!
- День прошел довольно скучно.
- Перед физ-рой же Эвели ухитрилась свалить. Тоже пусть валит отседова. Задолбала.
- Скучный день.
22.11.17г. В СРЕДУ!
- Второй день пробников.
Я сегодня сдаю английский язык, а Макс сдает сегодня информатику. Так вот, получилось так, что все мы вместе отправляемся из второго корпуса вместе, а значит увидимся, при чем вместе будем еще в дороге.
Но придя в школу, парня не обнаружила. Ожидая наших сопровождающих, мне неизбежно пришлось общаться с Эвел.
Эх, хотела бы я отдохнуть сразу от них всех троих, месяцок так.
- Так вот ожидание и муки мои закончились, когда мы все вместе отправились на остановку. Эвел не прекращала обращать на себя всё внимание. Когда мы сели в трамвай, до меня дошли слухи, что этот молодой человек - опять таки не попал на олимпиаду - и вчерашний день вновь про-гу-лял! Вот негодяй.
Зато сегодня - он точно поехал на олимпиаду - а ничего, что сегодня пробник ЕГЭ?
Мы подъезжали к следующей остановке и я издалека заметила другую половину нашего класса, находящегося там. Мы с Аэлитой стали махать им, а они нам в ответ. Я очень обрадовалась, когда увидела их. Мое настроение заметно поднялось, стало очень тепло на душе😊
- Так вот, потом мы приехали на пункт и там было всё ужасно. Мало того, что мы приехали в два часа, ждали целый час кимы, полчаса шла аудиозапись 2 варианта, потом еще и говорение. В общем, я вышла с ППЭ в 6 часов. Следующие смайлики просто опишут мое состояние за те долгие часы : 😑😐🙄😌😓😖😒
- Вот так вот скучно.
23.11.17г. В ЧЕТВЕРГ!
- Итак, сегодня тройняшки поедут на пробник по физике и Макс в их числе.
Наконец-то спокойный хороший учебный день без этих всех интриг, тайн и волнения.
У нас 4 урока. Мы отсидели их и ушли.
- Вот такой вот скучный день.
24.11.17г. В ПЯТНИЦУ!
- Сегодня у нас по расписанию полноценный день из семи уроков. В этот раз в классе больше половины учеников. А также, Эвел нет в школе! Опять заболела.
- Я, как обыкновенно мне. немного опоздала и как только зашла в класс биологии, то сразу встретилась с ним взглядом. Он рядом с учительским столом, там же была и ЛП, и как только я спросила разрешение войти, он обернулся и посмотрел на меня.
Наконец-то таки, встретившись со мной в школе, Макс был очень рад, поэтому в начале урока шумел и баловался вместе со Славой.
Я уселась рядом с ЛП. Весь урок мы с ней шептались, шутили и смеялись. Пару раз светловолосый прямо таки поворачивался назад. Так как просто так видеть меня, он не мог, ведь я сидела на третьей парте по середине, скрываясь от него. А то слишком замечательно будет положение его дел. Эвели с ним нет поблизости, а я тут рядом, на видном месте. Вдруг мальчишку инфаркт стукнет)
Всё это время, я делала вид, что не замечаю его.
- Второй урок - география. Мы начали записывать список мониторингов в следующем полугодии. И в середине урока наш класс забрали на медосмотр. Когда я с девчонками шла к мед.кабинету, Макс в двух метрах впереди меня шел нам навстречу и в это время успел коротко глянуть на меня.
Потом мы поднялись обратно на второй этаж в наш кабинет и дописали список. Я высказалась ЛП насчет того, что эти пробники начинаются с моего дня рождения. При чем произнесла достаточно в голос, потому что знала, что парень явно меня слышит.
- Перемена. Я прогулялась по коридору вместе с ЛП и когда вернулась в класс, то обнаружила, что Бек сидит на моем месте. Я спокойно подошла и аккуратно, даже слегка ударила кулаком в бок. Бек тут же дернулся и начал возмущаться, моей условно "дерзости", в последствии чего мы немного повздорили. А Макс всё это время, следил за происходящим.
- Третий урок ОБЖ. Он сидел разговаривал с другом, иногда выглядывая в мою сторону, а мы разговаривали с учителем обо всём.
- Звонок. Мы собрали свои вещи и пошли на выход, я прошла прямо перед ним. Пройдя немного, я задумалась: отнести рюкзак в класс или уже позже зайти. Но резко повернув, словно повторив маневр своих мыслей, направилась на лестницу, при этом уловив парня краем глаза.
В столовой на этот раз мы все уместились за одним столом, я сразу же нашла себе место. Слава и Макс, долго искали себе стулья и в конце концов тоже уселись. Он сидел напротив меня, немного наискось.
В один момент, когда я вертела головой по сторонам, а потом повернулась лицом к нашему столу. Получилось так, что мой взгляд прошелся от моего левого плеча до правого и причем в этот же момент Макс сделал также. Наши взгляды точно пересеклись. Мгновение выразительного взгляда с его стороны и стеснительного взгляда с моей стороны. Этот короткий миг нужен был для того, чтобы продолжить доверять друг другу и не сомневаться во взаимности.
Условно модно сказать, что мы помирились.
- Далее физика. Мы попросили показать нам общие оценки. И так как мы были на третьей парте, то мне пришлось подойти к первой, чтобы все увидеть. Я минуты две-три стояла в диапазоне его видения, а он в это время упорно делал вид, что не замечает меня. Потом мы смотрели видео до конца урока.
- На перемене я пошла провожать ЛП. Как тут увидела, что Слава тоже идет в направлении к школьной раздевалке. Точно, он же сегодня опять на соревнования. И в этот момент подумала, что мало ли, но возможно Макс подумает, что я тоже ухожу вместе со всеми домой, так как я не оставляла свой рюкзак в классе, где у нас должен был быть следующий урок. Я слегка усмехнулась своему умозаключению.
Попрощавшись с ЛП, я отправилась прямиком на второй этаж. И всё оказалось действительно так, как я и предсказывала. Когда только зашла на второй этаж, то тут же увидела, что светловолосый стоит у подоконника, уткнувшись в свой телефон. Как только парень услышал звук открывающейся двери с лестницы, то немедля вздернул голову и увидев меня, посмотрел долгим, с надеждой, взглядом.
- Урок литературы был явно натянутым, так как никто толком не готовился с домашним заданием. В начале Макс смог достаточно уверенно, в своей манере, и живо ответить на вопрос учителя, а также сделать ей замечание. Весь первый урок, парень часто кидал взгляды в мою сторону.
- Прозвенел звонок, я прошла мимо его парты, замечая довольное лицо этого человека.
- На подготовке, мы отвечали, немного смеялись и весело себя вели. Особенно он, пусть с начала урока достаточно холодно себя вёл.
- Уроки для него закончились и когда пацаны прощались с ним, я стояла рядом.
Затем двинулась в сторону очередного кабинета на подготовку по обществознанию.
- Вот так вот мы и разошлись.