ПЕРЕРОЖДЕНИЕ
Глава 4
Марк резко проснулся, его дыхание было частым и прерывистым, а тело покрыто липким потом. Внутри него бурлило чувство страха и беспокойства от кошмарного сна, который снова преследовал его. В воспоминаниях о сне остались только обрывки фраз, звучащие как эхо зловещего приказа: «Казнить его. Я принесла чай. Я давно хотела убить её, не волнуйся, ты скоро отправишься за ней».
Маркус Макколл, 17-летний парень с голубыми глазами и карими волосами, ростом 1.90 метра, выглядит внушительно, несмотря на свой юный возраст. Его взгляд задумчив и интенсивен, как будто в нем скрыты глубокие размышления. Он выделяется из толпы своим недружелюбным отношением к одноклассникам, предпочитая избегать общения с ними. В мире, где все окружены популярными героями, принцессами, королями из видеоигр, фильмов и сериалов, он ощущает себя чужим и отторженным.
Марк находит утешение в музыке, которая становится его спасительным островом в мире, полном несоответствия его внутреннему миру. Музыка становится его способом выражения эмоций и мыслей, позволяя ему уйти от реальности и погрузиться в глубины своего внутреннего мира.
Однако, несмотря на свою страсть к музыке, Марк все больше и больше начинает испытывать негодование и злость к героям, рыцарям, принцессам и всему что пропагандирует доброту, дружбу и доверие которые захлестывают его повседневную жизнь. На подсознательном уровне он начинает ассоциировать их с чем-то негативным, вызывая внутреннее напряжение и дезориентированность.
Он медленно открыл глаза, чувствуя, как его тело тяжело прильнуло к матрасу. Комната была погружена в полную тишину, лишь звуки ночи ещё доносились из-за окна, где дождь мелко барабанил по подоконнику. С его лицом по-прежнему капал пот, но он попытался сдержать дыхание и успокоиться.
Встряхнувшись, он потянулся к прикроватной тумбочке, где лежал его телефон. В полумраке экрана он увидел цифры: 7:30. Ощущение паники усилилось — он проспал, и теперь ему нужно было срочно собираться, чтобы не опоздать на учебу. Он быстро вскочил с постели, дёргаясь от мысли о том, как неудачно сложились его ночные переживания.
Забегая в ванную, он умылся холодной водой, чтобы избавиться от остаточных ощущений страха. Затем быстро оделся, готовя себя морально к новому дню, как бы странным и тревожным ни казался предыдущий вечер. Каждое движение было наполнено спешкой и невольным чувством тревоги, которое всё ещё держало его в напряжении.
Пока Марк собирал свои вещи и выходил из квартиры, утренний свет начинал разгонять ночную темноту. Но он всё ещё не мог избавиться от чувства, что его сон, который он видит каждую ночь может скрывать в себе нечто большее, чем просто бред разума, и это чувство не покидало его даже при ярком солнечном свете, проникающем через окна
Когда Марк вошёл в класс, он увидел, что атмосфера уже была знакомой и одновременно чуждой. В помещении сидело 20 учеников: 10 девочек и 10 мальчиков, в том числе и он сам. У каждого из них были свои группы общения, но Марк, как обычно, не был близок ни с кем. Он просто общался, соблюдая приличия, но в глубине души чувствовал дистанцию между собой и остальными.
В классе царила обычная утренняя суета: некоторые ученики обсуждали последние новости, кто-то готовился к урокам, а другие просто сидели в своих мыслях. Марк, чувствуя оставшиеся остатки беспокойства от ночного сна, пытался сосредоточиться на предстоящем уроке. Он с трудом улыбнулся своим соседям, но разговоры и смех казались ему теперь как будто издалека, не затрагивая его.
Внезапно раздался резкий звук звонка, который пронзил классную комнату, мгновенно прервав все разговоры. Звонок был сигналом начала урока. Учащиеся быстро успокоились, взяли свои учебники и готовились к занятиям. Марк постарался подавить оставшиеся страхи от сна и сосредоточиться на школьных делах, хотя в глубине души он всё ещё чувствовал тяжесть недавних ночных видений.
Все расселись по своим местам, в класс зашла учительница и урок начался. Все шло без последствий первый урок сменила перемена, после начался второй урок, но во время второго урока Марку стало плохо, он начал слышать какие-то голоса, его бросило в пот, Марк закрыл руками уши в надежде что голоса замолкнут но они лишь усиливались, Марк не мог сосредоточиться и собрать свои мысли, все в классе заметили что с Марком что-то не так, но Марк не замечал никого вокруг, когда учительница подошла близко к Марку чтобы узнать что с ним, Марк вскочил с места уронив все свои тетради на пол и начав двигаться в сторону выхода.
Зайдя в туалет, он облокотился левой рукой на зеркало, а правой держал голову. Голоса все усиливались, как и головная боль, вдруг перед глазами Марка начали появляться флешбэки с тронного зала и смертью Мэй. Марк не понимал, что с ним происходит, что это за люди и чьи голоса он слышит. Боль усилилась на столько что Марк крикнул от головной боли и ударил своим правым кулаком по зеркалу, зеркало полностью сломалось, трещины появились повсюду, но как не странно зеркало не развалилось, будто кулак Марка не позволял им упасть и создавать шум. В момент все голоса стихли, боль исчезла, Марк стоял в неподвижном состоянии около минуты. Подняв голову, он произнес.
— Значит я переродился на земле.
Заклинание, которое Марк наложил на свои воспоминания перед смертью, пробудились и он все вспомнил.
Взгляд Марка изменился, вспомнив все его переполняла злость и ненависть.
- Я клянусь Мэй, я обязательно отомщу. – Пробормотал Марк, скрипя зубами от злости.
В этот момент в дверь постучал одноклассник Марка, Дилан.
- Эй, Марк, ты там в порядке? – Поинтересовался одноклассник Марка Дилан.
Дилан Роудс, одноклассник Марка, внешне он выделяется своим неприметным обликом: карими глазами, коричневыми волосами и простым стилем одежды. Несмотря на это, его харизму и интеллекту невозможно не уделить внимание.
По характеру Дилан - настоящий друг и верный сообщник. Он обладает саркастичным чувством юмора, которое помогает ему в трудных ситуациях. Дилан умён, образован и аналитичен.
Он обладает сильным характером и умением принимать трудные решения в критических ситуациях. Вместе с тем, он также обладает уязвимостями и сомнениями, что делает его персонажа еще более глубоким и интересным.
- Да, теперь все нормально. – Ответил Марк, открыв дверь.
Дилана на несколько секунд бросило в страх посмотрев в глаза Марку, от прежнего Марка не осталось и следа, в его глазах Дилан почувствовал боль, злость и ненависть.
- Ты чего? – Спросил Марк, увидев застывшего Дилана.
- Что? Ничего, пошли в класс. – Ответил Дилан отводив глаза.
Зайдя в класс Дилан и, Марк сели по своим местам, так закончился второй урок.
На перемене сидячему на своем месте Марку подошли его одноклассники и по совместительству главные хулиганы школы, Тео Кристиан и Джексон Ли.
Джексон Ли привлекательный и уверенный в себе парень с атлетической фигурой. Джексон обладает яркими чертами лица, темными волосами и голубыми глазами. Его стиль одежды чаще всего соответствует последним модным тенденциям, он всегда выглядит стильно и ухоженно.
По характеру Джексон — это сильная и независимая личность, обладающая выдающимися лидерскими качествами. Он умеет принимать решения быстро и решительно, но иногда его недоверчивость и некоторая наивность могут приводить к неприятным последствиям. Джексон гордый и чувствителен, он не терпит несправедливости и готов идти до конца, чтобы достигнуть поставленной цели.
Джексон также характеризуется своей способностью к самоконтролю и дисциплине. Он стремится к совершенству во всех аспектах своей жизни, будь то в спорте, учебе или личных отношениях. Однако за скорлупой лидера Джексон кроется также внутренняя уязвимость и потребность в поддержке.
В отношениях с другими персонажами Джексон проявляет себя как человек с противоречивыми чертами характера. Он может быть жестким и несговорчивым, но в то же время пронизан чувством справедливости.
Тео Кристиан представляет собой высокого мужчину с атлетическим телосложением, темными волосами и пронзительными глазами. Он обычно одевается в стильные и дорогие наряды, что подчеркивает его изысканный вкус и желание подчеркнуть свою индивидуальность.
По характеру Тео - хитрый, умный и обаятельный персонаж, который способен обходиться ситуации в свою пользу. Он обладает харизмой и уверенностью в себе, что помогает ему легко находить общий язык с окружающими. Тео проявляет амбициозность и стремление к власти, стремясь к своим целям любыми способами, даже если это требует использования хитрости и манипуляций.
Взаимодействие Тео с другими персонажами часто вызывает напряженные и драматические ситуации. Он умеет манипулировать людьми и добиваться своих целей, не задумываясь о последствиях своих действий. Тем не менее, за маской хладнокровия и жестокости прячется сложный и многогранный персонаж, у которого есть свои внутренние демоны и страхи.
- И что это было? – Спросил Джексон встав перед партой Маркуса.
- Ему просто внимания не хватает, вот и решил устроить цирк. – сказал Тео смеясь во весь голос усевшись на парте сзади Марка.
Но Марк не давал никаких знаков внимания, но он делал это не специально, он в действительности не замечал их, все его мысли были связаны с перерождением и о королевстве Скайдор.
Заметив никакой реакции от Марка, Тео и Джексон разозлились, их гордость задела его игнорирование. Тогда Джексон ударил по парте Марка кулаком чтобы припугнуть его и показать его превосходство в социальной сфере над ним. И это сработала, они смогли привлечь внимание Марка.
- Хватит уже, отстаньте от него. – Сказала Кейтлин.
Кейтлин Сноу очаровательная молодая женщина с каштановыми волосами и бирюзовыми глазами. Внешне она всегда выглядит стильно и элегантно, часто носит модную одежду и яркий макияж.
По характеру Кейтлин - умная, добрая и преданная своим друзьям.
Кейтлин очень сильно переживает за своих близких и готова пойти на все ради их спасения. Она обладает сильным характером и решимостью, что помогает ей преодолевать все трудности, с которыми сталкивается на своем пути. Несмотря на сложности, она всегда остается верной своим принципам и готова бороться за свое счастье и счастье своих друзей.
- Не лезь Кейтлин, это тебя не касается. – Крикнул озлобленный Тео.
- Эй, следи за языком Тео и не смей попросту кричать на Кейтлин. – Крикнула в ответ Кира.
Кира Чо занимающаяся профессионально боевыми искусствами с детства, выглядит как настоящая боевая героиня. У нее сильная, выправленная фигура, стройная и грациозная. Ее черные волосы аккуратно причесаны, а в ее глазах мерцает уверенность и решимость. Она всегда одета в спортивную одежду, подчеркивающую ее физическую подготовку и стойкость.
Эта девушка дерзкая и смелая, она не боится стоять на защите своей подруги и даже вступить в конфликт, если считает, что это необходимо. Ее опыт в боевых искусствах делает ее неприступной и уверенной в своих силах, и в этом есть нечто, что заставляет людей осторожно относиться к ней. Однако за этой жесткой оболочкой скрывается теплое сердце, готовое защищать близких и помогать тем, кто в нужде.
Ее решимость и стойкость в сочетании с добротой и состраданием делают ее по-настоящему великой и привлекательной личностью. Она является примером силы, мудрости и защиты для своей подруги, их дружба неразрывна, как стальной локоть в рукавице.
- Свалите. – Ответил Марк Тео и Джексону с невозмутимым лицом.
Все в классе удивились услышанному, ведь никто не ожидал такого ответа от тихони Марка, но больше всего услышанное удивило Тео и Джексона, но удивление сразу сменила злость.
- Что ты сказал? Вот же ублюдок, храбрышки выпил? – Сказал разгневанный Джексон, размахнувшись для нанесения удара.
Марк без какой-либо трудности смог отклонить удар Джексона чему все удивились больше, чем его высказыванию, Марк отклонил удар Джексона так чтобы он попал сзади находящемуся Тео по лицу, после чего тот сразу упал без сознания на пол свалив на себя несколько стульев. Джексон размахнулся чтобы нанести повторный удар, но в моменте остановился, посмотрев в глаза Марка он не узнал там своего одноклассника, который на протяжении нескольких лет тихо сидел на задних партах и смотрел в окно, который вечно в своих наушниках слушает музыку и не замечает происходящее рядом с ним. Джексон смотрел прямо в глаза Марку и стоял неподвижно будто-то его парализовало, но после нескольких секунд он медленно начал опускать свой кулак, после чего молча подошел к лежащему на полу Тео бросил его на свое плечо и ушел из класса. Марк поправил свою парту поднял стул и сел молча на свое место.
Все в классе были так удивлены что в классе царила полная тишина пока не прозвенел звонок.
В середине третьего урока дверь класса открывается, это был Джексон и Тео, который уже пришел в себя.
- Где вы были? Урок скоро закончиться. – Спросила учительница.
- Мы были в медпункте, Тео было плохо. – Ответил Джексон.
Выслушав их причину опоздания на урок, учительница рассадила их по своим местам и продолжила урок.
Весь урок Тео не отрывал свой взгляд от Марка, он считал секунды до окончания урока, чтобы отомстить Марку за его унижение перед всеми.
Как только урок закончился Тео вскочил с места и направился к Марку. " Вот же идиот! не знает когда надо остановиться"- думал Джексон, тихо сидя на своем месте и наблюдая скрестив руки.
- Опять? – Сказала недовольная происходящим Кейтлин.
Когда Тео подошёл к Марку и схватил его за воротник пиджака, все в классе замерло в одной мимолетной секунде. В воздухе повисло напряжение, пока Тео, склонившись, готовился ударить кулаком. Но, прежде чем его рука успела нанести удар, всё вокруг внезапно замерло.
В классе воцарилась гробовая тишина, и каждый, кто находился здесь, остался застывшим в своих действиях. Ученики, в том числе и Марк, не могли двигаться; все их движения и звуки прекратились. Паника охватила их сознания, но внешне никто не мог этого показать. Каждый из них, в том числе и Марк, ощущал внутреннее смятение, не понимая, что происходит, но лишённый возможности реагировать или выражать свои чувства.
Марк был в полной неподвижности, его тело не поддавалось никаким сигналам. Он был погружён в свои мысли, стараясь осмыслить происходящее. Внутренний страх и неуверенность накрывали его, но он был вынужден оставаться в безмолвии. Внезапно на полу, охватывающем весь класс, появилась светящаяся пентаграмма. Её сложные узоры и мистическое свечение постепенно заполнили всё пространство, создавая ощущение неизбежности и ужаса.
«Что? ЭТОГО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ? ЭТО ЖЕ...» — думал Марк. Он знал, что это за символ.