Глава 4
С утра, проснувшись в хорошем настроении я быстренько оделась и побежала на завтрок. Отядзуки хоть и вкусное, есть совсем не хотелось, только выпила горячий чай. Дальше снова поцапалась с надзирателями и пошла обратно в комнату. Вот, надоели они мне по самое не хочу. Но сегодня я должна быть тихой, чтобы не заметили.
Подойдя к зеркалу я увидела милую девочку с длинным серебристо фиолетового цвета волосами в черном платье. Глаза часто меняют цвет, так что сейчас у меня фиалковые. Мило. Но видимо в этой жизни у меня всё же будет большая грудь, если сейчас в мои 10 лет грудь, первого размера. Просто мне она сильно мешалась, когда я дралась с монстрами и надеялась, что здесь оно будет расти позже. Хотя бы до совершеннолетия 2-3 размера, но видимо не судьба.
Сегодня, сегодня я выберусь, сегодня. Мне предстоит много времени, чтобы освоиться в новом месте и найти ночлег. Найти подходящий место и желательно, сверху над крышей. Чтобы меня не достали какие нибудь амбалы и другие хулиганы.
В Чаше не безопасно, но в тоже время это единственная место, где я могу не бояться того, что меня заберут в приют. Уж больно не хотелось возвращаться сюда снова, после стольких лет тщательно спланированого плана. Я так долго готовилась: вычесляла свой подходящий возраст для побега, узнала слабые места всех служащих приюта ( особенно директора, он боится пауков ), запасалась и тд. А потом раз, и меня поймали и затощили в это приют. Не хочу и точка! Я не для этого появилась в этом теле, чтобы его кто то мучил. И тигра заодно.
Пойду пожалуй на улицу, на свежую голову лучше думается.
Час спустя
- Раз-два, раз-два, скок-подскок и вот щелбан. Ты проиграл. Хи-хи.
- Почему я вечно проигрываю? Так нечестно, ты жульничила! Ты старше меня!
- А вот и нет! Просто играть не умеешь! Дети опять соряться из-за игры. Ах, милое прекрасное детство. Мне бы так веселиться и не знать жестокость мира, укрыться в своём маленьком мирке, где все люди добрые, а в мире правит справедливость. Что добро всегда побеждает зло и .…
- Ацу-чан, поиграешь с нами? Что меня решили позвать играть? Где-то видимо упал метеорит с балетной пачкой. Может показалось? А нет. Здесь младшенькие, лет 5-6. Ну, я их знаю, хорошие ребята и дружные.
- А во что играете? Мне интересно, как отреагирует на это воспитатель в скафандре.
- В догонялки, кто попался тому щелбан. Только не жульничей, раз старше меня. Мило. Воспитатель даже не смотрит в нашу сторону. Ну, чтож пора поиграть.
- Хорошо. Я поиграю с вами и не буду жульничать, а теперь беги я голю. И побежали. Иногда я внимательно подглядываю уголком глаза за воспитателем. Странно, что она не обращает на меня внимания. Может наказывать за что-то будут не меня, а их. Я тут же посмотрела на малышей. Они ещё маленькие и ничего такого не сделали. Если их накажут то, нужно что то придумать. О, придумала.
- Дети, а давайте поиграем в другую игру? Дети заинтересованно смотрят на меня.
- Нужно принести длинную крепкую веревку, леску, тряпку и ведро с водой. Вам интересно?
- Да! Я даже знаю, где принести веревку.
- А я все остальное!
- Эй! Нечестно! Я тоже хочу. Дети разбежались кто куда.
Я специально сказала громко, чтоб меня услышали воспитатели. И как раз они идут в мою ловушку. Отвлечь детей новой интересующей игрой с разными подозрительным вещами, что могут услышали надзиратели. Что может быть проще. Дети не увидят, как меня уводят в подвал приюта. А теперь старая добрая песенка с «любимыми» словами
- Накаджима Ацуши, что ты вытворяешь вновь!?. Опять хулиганишь.
- А вам милые господа, какое вообще дело. Провоцируем. Вон, уже у тётки лицо от возмущения покраснели. Совсем как голодные коршуны, окружили свою жертву.
- Ты ещё дерзишь нам мерзавка. Такая никчемность вообще не достойно жить среди людей.
Опять директор про своё. Вроде бы я уже дала ему понять, что такие вещи на меня вообще не действует. Вон как смотрит через окно на улице, где устроила концерт. Хороший или плохой человек, какая разница! Я сама выбираю какой хочу быть. К тому же, раз в прошлом я убивала людей, значить и в этом, беструда смогу хоть горами трупов обзавестись! Так что меня нельзя назвать хорошим человеком. Но это тело ещё невинно. Не загрезнёная разными демоническими ядами и и эксперементами. Чиста как снег с капельку сажей, потому что мои опасные розыгрыши влияют на меня плохо, если из-за них страдают сотрудники приюта. Но мне всё равно. Они заслужили.
Меня схватили за волосы и повели в кабинет директора (совсем как в школе). Вот дети удивятся, что их подружки нет. Обидятся, но это ради них. Если бы они не предложили мне с ними играть, воспитатель не пришёл на улицу. Меня бесполезно наказывать, а их можно. Меня ненавидят, а злость и ненависть настигнит их. Так что лучше отправить их подальше от беды, ведь после моего ухода их некто не будет защищать.
*********
Регенерация притупляет боль, а мой контроль чувств и опыт терпеть пытки (все быстро заживляет, даже волосы на голове), задерживаю дыхание и моя голова уходить под в воду. Вода совсем ледяная и мурашками проходят по спине, покрываясь гусиной кожей. За волосы держит директор. Я была прова, они ждали момента, чтобы наказать детей за общение со мной и хотели обвинить их. Раз меня наказанем не сломить, то детей по младше легко сломать с их неразвитой и неустойчивой детской психикой. Мерзавцы.
Так нельзя оставлять, если эти уроды не подохнуть все сломленные дети будут ходить словно пустые куклы. Я видела такое в подземном лаборатории, где детей сломили и они сидели в клетках, чтобы стать биологическим оружием для следующих атаках. Это ужасно видеть, как совсем не давно, дети с живыми, счастливыми глазами играли в детском саду и радовались жизни, а теперь после промывки мозгов, смотрят на тебя пустыми, опустошенными глазами, не имеющие смысла жить.
Воспоминание из прошлой жизни крутились у меня в голове и даже не заметила, как директор крепче взяв за волосы откинул меня на пол. Случайно задев рукой, таз с водой тут же падает со мной и брызгами проливется на пол. Откавшлись, я запустила в ход регенерация и начала себя лечить от ожога раскаленной кочерги, а то шрам останется.
Тем временем, в тёмном помещение воцарилась тьма и лишь тяжелое дыхание десятилетней девочки слышались, привывая гнусную тишину. Директор цепким взглядом, смотрел на девочку и ожидал, когда она прийдет в себя. Ему нужно выяснить, кое-что важное, что долго не происходило, но поймать, спустя несколько месяцев до сегодняшнего дня ему так и не удалось. Слишком долго ждал, и терпение лопнуло, как воздушный шар, прокнутый острой иголкой. И вот, наконец, момент настал.
- Накаджима Ацуши, я знаю, что ты контролируешь свою способность.
- Ммм, директор, а вы долго не могли додуматься? Я всё же думала, что вы обрадовались моей «поимке» за грубость старшим.
Девочка медленно встала и слегка повернув голову, чтоб было видно лишь пол лица, а остальное закрыла челка, посмотрела одним видным глазом на директора, что остолбенел.
Страх сковал его, и в не силах пошевелиться, только смотрел на то, что совсем не давно считал хрупкой девочкой, предстал в настоящего монстра из ночных кошмаров. Эти ледяные с красными зрачками глаза, смотрели с яхидством и диким озарством, что не обещали ничего хорошего. Милая улыбка, до боли фальшивая, что скрывает под себя нечто ужасное, что страшно знать, что оно скажет. Раздается боль в висках, а глаза не в силах сомкнуться, боясь закрыть их и больше не проснуться. Комок в горле пересох и мешает сказать или закричать, чтобы позвать на помощь. Ощущаешь себя жертвой в руках дикого хищника, который внимательно на тебя смотрит. И вдруг тишину привывает детский смех, что ещё больше ужасает в этих тёмных стенах подвала.
- Хи-хи, директор, что вы окаменели словно камень, я не кусаюсь. Я все волишь ребёнок, у которого есть ответы на ваши вопросы. Говорите, не бойтесть, я вас внимательно слушаю. С такой же, милой улыбкой и хищно смотря на деректора, девочка медленно начала ходить вокруг, до около него. Точно хищник!
Смотря в друг-друга в глаза, время для них остановилось, и лишь быстрое сердцебиение директора выдавало его страх перед ней.