~Критика~ ❌

Медленно, но уверенно движемся дальше! Критика для няшной Vilena_Vanness  🐣
Данная история только в начале пути развития и пока сложно судить о ней в целом, но я постараюсь.

Название: «В этом мире я постараюсь выжить»
Жанр: Ужасы
Обложка:

1. Обложка:
- Так-так-так, на обложке персонаж из аниме (как бы я не любила до писка и пения песенки «ня-каваи» жанр «Аниме»), судить серьезно ее не могу.  Но в целом, она хорошо смотрится. Единственное, что я бы поменяла, так это цвет слова «выжить» и имя автора на красный. Ведь это жанр «ужасы» и они не будут так сливаться с фоном сине-серого цвета. (4 балла)
- Первое впечатление: вот здесь мне немного тяжко стало, так как я уже не запоем читаю мангу и не хожу в книжном по стендам данного жанра. Но лет 10 назад, увидев такую обложку, точно подошла бы. (4 балла)
- Второе впечатление: я бы сказала средненько. Очень поверхностно и отдаленно к сюжету. Но это пока, так как всего 2 главы, судить сложно и в каком ключе будет развиваться не понятно. Предполагая, куда он может стремиться, посоветую добавить больше экшена на обложку. (3,5 балла)

2. Аннотация:

- Аннотация правильная, увлекает и побуждает к прочтению. Единственное замечание: вирус успел сделать что? - распространиться.(4 балла)
- Посмотрев на обложку и прочитав аннотацию, у меня в голове сразу загорается вывеска «Школа мертвецов». Уж больно провоцирует обложка и описание сюжета в аннотации для ассоциации с этим Аниме. И мне становится интересно: «О чем же здесь поведает автор?», «Будет ли это оригинальная история?». Прочитаем- узнаем 🤗 (4 балла)

3. Сюжет:
- Идея: да, не новая! Да, есть масса прецедентов. Ну и что? Очень надеюсь, прочитав всего 2 главы, автор в следующих главах нас приятно удивит и заставит пощекотать нервы. (6 баллов)
- Повествование: у создателя данной истории, я бы сказала, весьма экстраординарный слог. Пока о динамике и логичности судить не будем, ибо это просто не возможно.
Но у меня есть пару замечаний. Подобного рода слова, как «классуха», «математичка», «училка»- могу понять и принять в речи персонажа (для предания характерности речи), но никак когда сам автор так излагает. И вряд ли учитель говорит «Здрасьте», лучше «Здравствуй» (так хоть разнообразие в речи персонажей будет).

А тут у меня скорее вопрос, часто встречала это. Зачем в конце главы писать количество слов?
(8 баллов)
- Описание местности и персонажей: есть некоторые описания, но их маловато. И характерность речи между персонажами и словами автора одинакова. Надеюсь в будущем, автор представит перед нами яркую картину!(7 баллов)

4. Грамматика: в целом очень даже неплохо.

Здесь пропущен союз «и».

Не надо после «скучно» ставить «но». «Прохладно» и «свежо» по лексическому значению не противопоставление прилагательному «скучно».
И где? - На дороге.

В общем, что я тут начеркала😅 Просто убери второе «быть».

А здесь слово «бывший» - ни к селу ни к городу. Перефразируй это предложение. (11 баллов)

5. Впечатление и пожелания: на данном этапе затруднительно судить о впечатлении, скорее у меня появилось предвкушение.
Отвечаю на вопрос автора: «Интересна ли история вообще?». - Да, интересна!
История определенно цепляет, так как мало написано. Что будет дальше? Но в голове появляются ожидания, это чревато последствиями. Предлагаю, дорогой автор, дописать хотя бы до половины и снова кинуть заявку, чтобы я уже в полной мере оценила Ваш труд! Желаю Вам вдохновения и классных идей! (14 баллов)

Общее количество баллов- 65,5.

Со всем уважением, всегда Ваша V. Mars❤️