Обещаю разжечь в твоём сердце огонь, чтобы ты никогда не замерзала.
28 января. Понедельник. Вчера я провела весь день в самокопании и заставила себя задуматься о моральных принципах. Сидя перед монитором, я съедала кожу вокруг ногтей от переизбытка негативных чувств, а ещё, тревожила свой больной палец, постоянно дёргая его. Мелисса не выходила на связь, каждое сообщение уходило в никуда. За то, нашёлся подходящий момент для матери, чтобы расспросить за вчерашние события.
: Кирчик, - появляясь с кухонным полотенцем в руках и натирая мокрую кастрюлю, - так, я не поняла, что вчера у тебя случилось? Почему ты побита?
Я: мам, это тебя не касается, - с возмущением собираясь натянуть наушники на уши, чтобы не слышать дальнейшие вопросы.
: прояви каплю уважения, я же не ссориться пришла, - проходит в комнату и присаживается на самый край моей кровати, - давай поговорим.
Я: подралась с одноклассником, тому парню я не понравилась поведением, потом встретила подругу и вот, она довела меня к дому, - на одном дыхании излив весь заготовленный текст, - я могу заниматься своими делами или ещё есть вопросы?
: а с кем подралась?
Я: с Максимом.
: почему?
Я: много разговаривал, - делая такое сдержанное выражение лица, чтобы не послать мать.
: а что это за подруга? Не помню, чтобы ты с такими девочками поддерживала связь.
Я: ты большинство моих друзей не знаешь.
: почему же? Виолетту знаю..
Я: а ещё?
: ну, Виолетта - это база.
Я: база база, - делая попытку опять надеть наушники, но, тут же снимаю, потому что мать взглядом заставляет, - чего ещё?
: а, эта девочка с хорошей семьи?
Я: нет, как ты уже могла понять, они у неё ебанут.. необыкновенные. А что такое?
: та думала, что она сможет тебя по алгебре подтянуть.
Я: мам, она занимается своей учёбой, я своей. Если мне нужна будет помощь, я обращусь, пока что держусь на плаву.
: ты же не забывай, осталось полтора года и всё: поступление, взрослая жизнь тебя приветствуют.
Я: спасибо за напоминание, я как раз хотела об этом забыть, - цокнув и всё равно наушники надев, как можно поскорей, - дверь за собой закрой.
: вещи как были разбросаны, так и остались, - взглянув на бардак в моей комнате, - как с этими подростками бороться?
Мать покинула мою комнату, потому что поняла, здесь ей не рады. Печально, она не хотела ничего плохого. Когда у меня нет настроения, лучше не трогать и оставить всё так, как есть. К несчастью, мать попала под горячую руку, но, это я ещё крепилась. Отец вообще на всю квартиру меня оскорблял за то, что я, видите ли, не убрала его футбольные фигурки на полочку. Почему я должна собирать то, чем увлекается он? Пусть я буду неблагодарной шкурой, чем лапочкой дочкой и удобным ребёнком.
Так вот, вернёмся в новый понедельник. Новый день, новые возможности и новое настроение. Я была уверена, что с Мелиссой всё хорошо и её лишили телефона на короткий срок. Сегодня будут мелкие трудности, так как палец по прежнему болит, а синяки на лице стали более яркого цвета, чем свежие.
Без завтрака, но, с хорошим настроением я иду в новый учебный день. Слухи о драке разлетелись быстро, как и то, что "я обложалась". Конечно, большинство ребят на стороне Максима и вряд-ли кто-то скажет истинну, что оба получили нехилые травмы. Виолетта была в курсе всех событий, так как выслушивала басню Максима на весь класс, а когда появилась я, все резко начали перешёптываться и лишь Виолетта сидела смирно.
Я: Мелисса ещё не пришла?, - в попыхах скидывая свои вещи.
В: тебя только она сейчас волнует?, - подруга напряжена и не знает, кому верить, - что за драка состоялась?
Я: а, - улыбнувшись, - этот скудоумный уже всему классу пожаловался? Я позавчера гуляла с Мелиссой, этот безмозглый умудрился нас приследовать и камнями по ногам лупить, и то, прицел у него конечно, как у нашего географа восьмидесятилетнего.
В: Кир, это уже не смешно. Ты повёрнута на Мелиссе и ссоришься со всеми вокруг из-за неё одной. Не кажется странным?
Я: кажется странным то, что моя лучшая подруга, которая так яро искала мне девушку, сейчас вдруг сливается и отговаривает.
В: нормальную девушку, - добавив от себя, - нормальную, а не эту своеобразную с кучей необъяснимой хуйни за спиной.
Я: или ты принимаешь мой выбор, или нам, к сожалению, придётся прекратить общение, - радикально поставив условия, - выбор за тобой.
В: поддержать я тебя не смогу, принять тоже, мне остаётся только смириться и молчать.
Я: так даже лучше. Что насчёт нашей одноклассницы?, - кивнув на место Мелиссы, - не видела?
В: неа, - недовольно потянув мою книгу на середину парты, - я свою забыла.
Тут неслыханно появляется учитель зарубежной литературы и говорит, что первый урок будет вести она. Произошла какая-то перестановка в расписании.
: я очень надеюсь, все за зимние каникулы прочитали роман "Гордость и предубеждение" Джейн Остен? Это было по желанию, но, сейчас будет очень интересная тема для сочинения. Любовь. Нераздельная, страстная или слепая, трагическая? Этот роман вам станет помощником в написании. Можете описывать своё произведение, так будет даже увлекательней и познавательно для слушателей.
Слышен стук в дверь и я, ещё даже не вижу лица пришедшего, но, уже чувствую, кто это.
: можно войти?
: за опоздание снимаю один балл от сочинения, - строго заявил учитель, - присаживайтесь, юная леди.
Появляется Мелисса, вся опухшая и с блуждающими по одноклассникам глазами. Девушка чего-то боялась, мутный взгляд остановился на мне и она бесшумно присела на стул. Волосы закошлаченные, плечи подозрительно вздрагивают от громких звуков, особенно на моментах, когда кто-то швыряет на пол рюкзак и ударяет локтём об парту. Я наблюдала за каждым движением девушки и искала разгадку этому поведению.
: всего у вас есть пол часа для написания. Пишите кратко, но, чтобы это читалось и было понятной пищей для размышления, - проговорил учитель своим манерным голосом и призвал нас к написанию, потому что время не резиновое.
Виолетта, как обычно, пыталась найти похожее сочинение на разных сайтах, а ещё, искала романы и описание к ним, чтобы выдать за созданное ею. У меня был очень хороший пример из романов. "Тысяча поцелуев, которые невозможно забыть" Тилли Коул. Это произведение ассоциируется с Мелиссой, поэтому решила, как образец, взять его.
Пришлось долго писать, вырывать листы, опять переписывать, что-то добавлять или заменять слова, чтобы не повторялись. Я не привыкла к этому. Мелисса часто устало опускала голову на парту и просто лежала, до первого учительского замечания. Потом вновь поднималась и из последний сил держала ручку. Время истекло. Теперь нужно дождаться своей очереди и есть время, чтобы перечитать свой текст. Этим я и занималась, ровно до того момента, пока не услышала свою фамилию.
Я: облом, - в руках черновик дрожал, а на лбу выступали капельки пота.
Не приходилось мне ещё краснеть перед классом. Я всегда требовала любую оценку, лишь бы не двойку и мне всегда шли на уступки. А тут ещё Мелисса, которая так щедро помогает Матвею с сочинением, а парень даже не скрывает того, как смотрит на губы девушки, которые успокаивающе нашёптывают мысли. Она что-то пишет в его черновике, а я и не могу рот открыть, начать свой рассказ, который так старательно готовила. Глаза целенаправленно смотрят на лицо Мелиссы и она это замечает, делая внимательный вид, будто действительно слушает меня.
Я: любовь не то, что пишут, не то
что вешают тут и там.. Любили ли меня? Нет. По крайней мере я об этом не знаю, не чувствую внутри себя. Сегодня, двадцать восьмого января, утро началось с вопроса "Что такое любовь?". А вы знаете, что это за состояние? Может, она разная для всех? Знаете ли вы, как это смотреть на себя с любовью и теплотой? Я не знала, только узнаю сейчас, изучая этот вопрос. Мы знаем, что такое критика, пренебрежение, осуждение, унижение, неприятие, оскорбление, когда ты пустое место, когда ты недостойна, неуверенна, не веришь в себя, все на тебя косо смотрят, обижают, задевают, не считаются с твоими чувствами, не отвечают тебе, игнорируют и так далее. Думаю, любовь - это противоположность всего неприятного, раннее перечисленного. Когда за твою оплошность тебя не ругают, не
пилят, а принимают, как есть, прощают, позволяют ошибаться. Когда за твой вес тебя не критикуют, не пытаются изменить. Когда тобой интересуются, заботятся
о тебе, о твоих потребностях. Когда ты становишься важной, нужной и востребованной. Когда тебя не пытаются заломить, ограничить, а, наоборот, дают почву для развития. Понаблюдайте за своими ощущениями, как это, когда на вас не орут, когда вы сами в себе видите любовь, когда сами к себе начинаете относится из внутренней теплоты с пониманием и заботой. Когда вам хочется себя радовать, позволять, принимать, согревать. Когда критика и слова других уже неважны, их мнение загоняется под плинтус, а вообще, в идеале, прислушиваться к своему
внутреннему голосу. Примером искренней и безумно романтической истории стало произведение "Тысяча поцелуев, которые невозможно забыть" Тилли Коул. Я очень далека от книг, никогда не увлекалась чтением чего-то стоящего. Того, что даст мне хоть ну минуточку задуматься о своей жизни и вот, сидя под фонарём, на обычной деревянной лавке, наблюдая за снежной метелью и слушая чтение книги, я успела осознать, насколько чудесно это чувство, под названием "любовь". Когда тебе хочется не той близости, о который каждый из нас может подумать, тебе хочется обыкновенного поцелуя в щёку или согревающие объятия от самого важного человека. Твои мысли заняты улучшением себя, твои действия все направлены на это, лишь бы твой родной не испытал стужу и эту снежную метель внутри своего крохотного сердца. И, всё же, любовь - это мы сами. Мы творим эту любовь, мы создаём её вокруг себя..
Весь свой рассказ, я не сводила глаз с Мелиссы, для которой предназначено было это сочинение. Я хотела сквозь строчки донести ей свои чувства, которые не могу показать вживую. Мне очень сложно даётся даже обычное общение с девушкой, потому что, я понимаю, мы из разных вселенных, но, так близки друг к другу, как никто другой. Глаза Мелиссы так ласково и беззаботно смотрели в мои, и, кажется, её улыбка значила одно: она всё поняла и моя задача была выполнена на все сто.
: Кирочка, я удивлена твоим возможностям. Я бы могла предположить, что ты писала не сама, но, я видела, как вылазила у тебя на лбу вена от сосредоточенности, - слегка посмеявшись, - это прекрасное сочинение, за которое будет достойная высшая оценка. Могу задать нескромный вопрос?
Я: конечно.
: что тебя сподвигло на написание очаровательного текста? Влюблённость или действительно заинтересованность в этом вопросе?
Я: больше влюблённость, - признавшись и себе, и всему классу, что я на кого-то явно глаз положила и многие уже догадываются, на кого именно.
: да она же сохнет по Уиллис!, - крикнул с задней парты Максим, со своей "дудки" выстрелив слюнявой бумажкой в волосы девушки.
: Макс, а ну прекрати поясничать!, - твёрдо сказал учитель и ударил кулаком по столу, да так, что все притихли, - не то к доске пойдёшь и будешь позориться со своим текстом! А ты, Кира, можешь садиться, - отдав мне дневник с оценкой.
Новая неделя началась с жирной, изящной пятёрки в моём дневнике. Сев на место, мне отбила пятюню Виолетта и обернулась Мелисса:
М: ты молодец, - она, как призрак, стала такой мёртвой на вид, будто мои слова её убили окончательно, - могу я сохранить твоё сочинение у себя?
В: откуда ты знаешь, что оно тебе предназначено было?, - скривилась Виолетта, влезая в наш разговор.
Я: молчи, - быстро усмирив подругу, - конечно, только там почерк неаккуратный..
М: ничего, твой рассказ всё равно отложился в моей памяти, - улыбнувшись уголками рта и забирая листок с моего черновика.
Я вижу, что Мелисса решается перечитать повторно сочинение, а её отвлекает Матвей со своими тупейшими вопросами.
В: Кир, ты палишься со своими чувствами. Жёстко палишься.
Я: и что? Почему я должна об этом думать?
В: ну, не знаю.. может, ты лучше подумаешь над своими чувствами ещё разок?
Я: прекрати себя так вести, - я замечаю, что в Мелиссу опять летят слюнявые пульки, - ты мало в нос получил? Добавки так и просишь.
: вот она, ярая защитница. Только вот, с моим носом всё хорошо, что не скажешь про твой палец и синяки.
Я: да? Поэтому твой нос на пол ебальника разнесло?
: Медведева, что у вас там происходит?, - обращает внимание учитель, потому что мы срываем рассказ следующего ученика.
Я: Максим напрашивается, чтобы я ему по лбу зарядила.
: решайте свои любовные истории на перемене.
: кто? Я с ней?, - подняв свой свинячий смех, - никогда в жизни. Она же меня убьёт.
Я: правильно мыслишь, идиот.
Максим не прекращает издеваться над Мелиссой, а та молчит, даже не оборачивается больше. У меня терпение на нуле и я вскакиваю, выхватывая эту плювательную штуку и засовываю ему прямиком в рот, чтобы он давился этой бумагой. Я прям заталкивала ему это в глотку, разрывала рот, но, вовремя подоспели и меня выгнали из класса до окончания урока. А, и Максима выгнали, потому что он слишком громко разговаривал и приставал к девочкам.
Я уселась в коридоре, прямо на полу с поджатыми ногами, а Макс ходил по коридору и рассматривал школьные фотографии, которые развешены с лучшими учениками, футболистами, олимпиадниками и талантливыми в конкурсах. Я так поникла, опустила голову вниз и просто смотрела сквозь пол, пока кто-то не присел рядом. Я подозревала, что это Максим, но, нет, этот человек ногтями коснулся моей спины и прислонил щеку к моему плечу.
М: грустишь?, - послышался тонкий нежный голос Мелиссы и она всегда появляется, когда я в плохом настроении.
Я: немного. А ты почему не на уроке?, - подняв глаза на неё, а она становится с каждым разом всё бледнее и бледнее.
М: я не написала сочинение, - поглаживая мою щеку и поглядывая на губы, - отпросилась в туалет. Всё равно до конца урока осталось несколько минут.
Я: почему сочинение не написала?, - в груди так сердце замирает, будто боюсь сделать что-то не так, даже выдохнуть полноценно не получается.
М: я очень сильно хочу спать.
Я: ты неважно выглядишь. Успела повторно заболеть?
М: нет, меня теперь бьют армейским ремнём ежедневно каждый вечер, потому что, видите ли, я грешница и за грехи должна расплачиваться.
Я: мне жаль, - взяв её в свои объятия и я услышала, как тяжело она дышит и как легко засыпает, оказавшись на чём-то мягком, - если бы я могла тебя забрать к себе, я бы этим занялась без раздумий.
Появляется наш мачо - Максимка и уставился на нас, стоя напротив. На его лице не было ни эмоции смеха, ни злости, у него просто удивлённый взгляд с минимальной хитрой ухмылкой и широко открытыми глазами.
: ходите всё вокруг до окола, когда признаетесь, что вы трахаетесь? Зануда Мелисса и хабалка Кира. Что за удивительное сочетание?
Я: бро, прошу, отвянь от нас. Если тебе нравится Мелисса, можешь это спокойно признать и жить дальше, но, не нужно ходить за нами по пятам и выискивать доказательства своим словам. Всем всё и без тебя понятно.
: кому такая, как Мелисса, может понравится? Уродка с вечно болезненным видом и коротким языком, который не может даже элементарно мат произнести, - взявшись за живот от смеха.
М: да откуда ты вообще знаешь, что я могу, а что нет? Я культурный человек, который не желает никому зла, даже тебе, хотя, иногда хочется взять самую острую сосульку и пробить тебе череп, - ошарашив своим заявлением Максима, а я то знаю, что Мелисса и не на такое способна, - вот теперь ходи и думай, шучу я или это будет мой план мести.
Звенит звонок на перемену и ученики выходят в коридор, хрустя пальцами и спинами. Максим постепенно отходит от нас, продолжая обдумывать сказанное девушкой. Было видно, он не на шутку испугался, что может сотворить такое милое создание, как Мелисса.
Я: походу, он поверил твоим словам, - я перевожу всё так же в шутку, только Мелисса не смеётся..
Она из-под насупленных бровей смотрит ему в спину и странно ломает пальцы, прям вытягивая их, как перед дракой.
Я: всё хорошо?, - выдернув её и девушка вновь натягивает улыбку на свои губы.
Мелисса заправляет одну сторону моих волос за ухо и дотягивается, нашёптывая так приятно, что я бы потребовала повторения, но, слишком застеснялась:
М: обещаю разжечь в твоём сердце огонь, чтобы ты никогда не замерзала, - кокетливо произнося и, кажется, теперь я поняла, о каком возбуждении всегда твердила Виолетта..
А вот и подруга, которая зовёт с собой пройтись и обговорить пару нюансов насчёт всех ситуаций.
Я: у меня очень хорошая память. Твоё обещание должно быть выполнено, - также прошептав ей на ухо, потому что другой возможности сказать не было, ведь, школьники отвлекают нас своими криками и громкими разговорами.
Я ухожу за Виолеттой, оставив Мелиссу в покое, но, я наблюдала за ней издалека.
В: воркуете, голубки?, - дожидается меня Виолетта, чтобы сравнять шаг.
Я: Мелисса в ужасном состоянии, - оглядываясь назад, чтобы следить за ней.
В: я видела. Она чуть не шарахнулась возле доски, когда учитель начал кричать за невыполненное задание.
Я: её дома убьют.
В: родаки слишком доставучие?
Я: смесь самого хуёвого.
В: оу, так вот, почему она такая.. загадочная.
Я: не смешная тема для шуток.
В: давай тогда расскажу, как я последний раз на свиданку сходила и зареклась, что теперь к женщинам ни ногой?, - умело переводит тему.
Я: а давай, - соскучившись по обычным никчёмным разговорам, которые такие весёлые, но, такие бесполезные.
