Часть 2
Лиза: Т/и, прикинь у нас будет новенький. Говорят он красавчик.
Девушка это говорила с сияющими глазами. Обычно её редко интересовали парни. Такое поведение тебя удивило.
Т/и: Лиза, что ты сделала с настоящей Лизой?
Лиза: ничего.
Т/и: тогда с каких пор тебя стали волновать парни?
Лиза: может он другой? Нельзя терять надежду.
Т/и: я давно потеряла надежду. Уверенна он такой же как и все.
Лиза: скоро мы узнаем какой он.
Т/и: ага.
Ты села на своё место.
Никита: привет Т/ишка)
Т/и: привет Ник)
Никита: есть вопрос на миллион долларов.
Т/и: слушаю.
Никита: ты писала конспект по истории?
Т/и: ты как всегда. Естественно я написала.
Никита: можно списать?
Т/и: ага.
Никита: спасибочки, с меня обед в столовой.
Т/и: я запомнила)
Кристина: а списывать вообще-то не хорошо.
Никита: а получить двойбан по истории за не сделанное дз замечательно?
Кристина: беру свои слова назад, Т/и, можно сфоткать?
Такая картина была довольно частой в вашем классе. Сначала в чем-то упрекать, а потом отказываться от своих слов.
Т/и: первое слово дороже, Кристина.
Кристина: ну, пожалуйста.
Т/и: ладно.
Девушка сфоткала и пошла по своим делам.
Лиза: зачем ты ей дала списать? От неё даже пользы нет.
Т/и: Лиза, надо помогать без мыслей о выгоде.
Никита: Лиз, это дело Т/и и пусть делает как хочет.
Лиза: тебя я, Никита, не спрашивала. Сиди там и пиши.
Никита: какие мы злые.
В Никиту тут же прилетела средней толщины книга.
Никита: ай, за что?
Лиза: а вот подумай. Может вспомнишь.
Лиза вышла из класса.
Никита: что это с ней?
Т/и: ну а зачем ты ее злой назвал?
Никита: я просто пошутил.
Т/и: пойду поговорю с ней.
Ты пошла за подругой.
Т/и: Лиз, тебе стоит быть немного мягче.
Лиза: Никита порой меня раздражает. Как ты с ним дружишь?
Т/и: не так уж он и плох.
Лиза: только в некоторые моменты.
Т/и: пошли в класс?
Никита: Т/и, мне тут несколько слов не понятны.
Лиза: ты иди, а я потом приду.
Т/и: хорошо.
Ты вернулась в класс.
Т/и: что тебе, Ник, не понятно?
Никита: вот здесь слово.
Ты сказала ему, что там написано. Через пару минут прозвенел звонок и в класс зашёл учитель.
Учитель: ребята, доброе утро. У вас будет новенький! Знакомьтесь Драко Люциус Малфой!
В класс зашёл тот самый парень, с которым ты вчера чуть не сцепилась. В твоих глазах читалась некое удивление.
Он ухмыльнулся тебе, а ты закатила глаза. У тебя было чувство, что это ухмылка ничего хорошего не значит. И что Малфой явно что-то задумал. А предчувствие тебя никогда не обманывало.
Никита: Т/и, ты че так на него смотришь? Ты с ним знакома?
Т/и: да, я же тебе про него рассказывала вчера.
Никита: а это он?
Т/и: да, как по мне он полный идиот.
Никита: не спеши с выводами. Ты его даже не знаешь.
Учитель: Никита, Т/и, прекратите разговаривать, уважайте новенького!
Т/и: извините.
Драко сел на свободное место. Все девочки глазели на него. Начался урок. Вы с Никитой часто переговаривались и учителю это надоело.
Учитель: все мне это надоело! Т/и, пересела к Драко!