Великая битва
Я вернулось!!! Я вернулось с великой битвы в лицее. И эта битва была не на жизнь, а на единицу в журнале…
Всё началось с первой пары под именем История. Первую половину учительница просто рассказывала нам про наш уровень IQ и способности к написанию сочинения. Было скучно… даже очень. Но я выжила. Вторая половина пары: она рассказывала нам про силу и могущество козацтва. Что мы их наследники и должны равняться на них и уважать их. Эта история так вдохновила наших мальчишек, что они решили восстановить права в этом классе. Они были только за справедливость. Поэтому они начали мстить. И первый, кто оказался под прицелом — это учитель физики. На его уроке мы проходили новую тему по электричеству. Но воины не дремлют. Они начали свою атаку первыми. Весь класс поделился на три армии:
1-я — за справедливость к школьным оценкам. Они были за то, чтобы всем в любом случае ставили двенадцать баллов.
2-я — эта армия была за то, чтобы всё оставалось на своих местах ибо им было лень что-то менять.
3-я — эта была армия "Я ничего не знаю. Я просто медузка". Они не определились за кого будут и просто сидели, учили новую тему и наблюдали за битвой века между 1-ой и 2-ой армией. Оружие их было очень опасным и смертельный. Это были бумажки из черновика, скомканые в шарики; какая-то тряпка, взятая непонятно где; и кожурка от мандаринки, отобранная у кого-то из учеников. Битва была тяжелой. В главе 1-ой армии был сам Александр Македонский. Он с ловкостью поражал противника тряпкой и легко уворачивался от интеллектуальных атак учителя, который был один против всех. Главнокомандующим 2-ой армии был неизвестный ученик, который повсевидимости хотел, чтобы в мире царил всемогущий Физ-мат. Битва длилась полтора часа. За это столь долгое время не обошлись без жертв. Их было всего две. Но среди них оказался безстрашный Александр Македонский. Он первый получил в этой битве единицу в журнал. После него единицу в дневник получил вражеский ученик. Но после этого ничего не закончилось. Теперь в дело пошла тяжелая артиллерия: ручки, пеналы, даже в кого-то полетел сборник с физики. Со звонком было провозглашено перемирие, ведь обоим вражеским сторонам пришлось убирать весь класс. А те, кто воздержались от столь тяжелого выбора ушли на Информатику, разрабатывать программу, которая смогла бы захватить весь мир и склонить его к своим коленям. Да и здесь не обошлось без потерь. Хотя было и легче, но всё таки два человека не смогли сохранить обет молчания и из-за этого были сторону наказаны. Они получили по двойке за этот столь важный проект, который состоит только из команд ещё плохо выученого нами английского языка, а так же заторможености и тугодумства мозга всей этой операции — компьютера с операционной системой Windows XP.
В прошлом справедливость добывали сильные и крепкие воины, которые жили и в холоде, и в голоде. А сейчас справедливость добывают обычные школьники, которые только и делают, что блокируют врагу проход на свою территорию партами и другими борцами за справедливость…
За кадром…
Я: Ну как?
История: Знаешь? Неплохо. Только надо больше описаний самой битвы, чтобы все поняли, что это происходило именно здесь.
Я: Да ты задолбала! Я уже который раз это переписываю! Наверное пятый… или шестой…
История: Тебе нужно немножко попрактиковаться и набрать больше навыков гуманитария.
Я: Гуманитария значит?
История: Ну… да.
Я: Щас я тебе покажу "гуманитария" *достаю учебник по украинской литературе* А ну иди села!
История: Чёрт! *пытается убежать от меня, но получает учебником*
Я: Ощути силу гуманитария!