Мой любимый В класс

Музыка-самый тупой предмет.И это мнение всей школы.

На нем мы обычно сидим в телефонах,либо издеваемся над учителем.Сегодняшний день должен был проходить не иначе, но учитель так и не приходил.

Маша и Эмма делали шпаргалки к завтрашней контрольной работе , а я читала книгу про семью Романовых.

Шайка разбойников сидела на креслах и звонко смеялась над видео в "Тик-Токе".

-Давайте свалим?-предложил Кирилл Каренин скучающим тоном.-Все равно эта музыка ерунда, а училка даже не ставит "н" если мы не приходим.

-Кому эта музыка вообще нужна?-подхватил Даня Тодоренко.

Я хотела сказать, что мне-я пишу экзамен по муз-литературе в следущем году,а Ирина Викторовна очень увлекательно рассказывает про композиторов и их произведения. Но ,увидев, что все молчат,решила не выделяться.

-Тогда уходим.С какой радости мы должны ее ждать? Уже 20 минут прошло. По закону мы имеем полное право свалить.

Многие поспешили за ним.Но в зале осталось еще человек семь.

-Камон,вам это реально надо?-насмешливо спросила Вика Кочеткова.

Я молча кивнула.

-Мне,между прочим, проблемы не нужны!- сказала Эмма Григорян и продолжила писать мелким аккуратным почерком ответы на листок ,чтобы потом все списать.

​ Я посмотрела на новую девочку. Полина Афонасьева сидела и нервно теребила резинку для волос небесно голубого цвета ,которую она держала в руках.Она,наверное, переживала,что урока не будет.

А девочка по имени Лида,напротив, спешила как можно быстрей покинуть кабинет. Она очень быстро нашла общий язык с нашими ребятами .

-Тогда запишешь, что мы были?-подошла ко мне Хрущева Полина.

-Да,конечно.-ответила я поднимаясь со складного темно-красного стула. Такие еще ставят в театрах.

-Спасибо.-она мило улыбнулась и обняла меня.

В этом году нам дали не класс, а музей. Который находился на -1 этаже. Да, в нашей школе есть музей. По моему дурное решение. Тут много ветрин, ценных экспонатов, дорогостоющего оборудования..Мы же все разнесем к чертям собачим!

Закинув сумку через плечо Архип с видом царя зашагал к выходу по ступенькам. За ним пошло большинство ребят. Видимо, он так увлекся, что не заметил ведро и сбил его. Сразу же послышался смех.

-Да и ладно! Скажем,что так и было!-воскликнул Соловьев и весело ,как ни в чем не бывало, поскакал к двери.

-Куда это вы собрались?-на пороге появилась Ирина Викторовна. Она сразу догадалась​ что к чему,и сказала:

-Ребята, я знаю,вам эта музыка не нужна , но если сбежите у меня и у вас будут проблемы. Давайте вы посидите тихонько , а я вам про Бетховена расскажу?

Архип явно разозленный нежданным появлением учителя развернулся и пошел к креслам.

Все начали занимать места. В основном все сели на последнии ряды театральных стульев. Мне повезло, я то уже заняла креслицо!

Ко мне на подлокотник залезла Лика Дурова. Она увлекается японской культурой,и она симпатичная блондинка с короткими волосами. У нас с ней дачи в одном поселке, и мы часто тусуемся там. У нее две кошки, одна из которых по имени Алиса,она расцарапала мне всю руку до крови! Ни за что ,ни про что! Котик по имени Мурзик мне понравился больше. Он постоянно терся об мои ноги и мило мурлыкал.

-Что читаешь?-с любопытством спросила меня она.

Многие спрашивали у меня это,чтобы начать разговор или просто из вежливости, но когда я начинала рассказывать свои эмоции, про автора, про другие произведения которые читала, то всем становилось скучно, и они просто сплавлялись Поэтому у меня много интернет друзей,которые тоже книголюбы.

Я показала ей черную обложку, на которой золотыми буквами было написано «Романовы».

-Это те,которых расстреляли?-спросила она меня,разглядывая обложку.

-Да про них. Про Николая,Александру,Татьяну,Алексея...​ -но не успела я договорить, как меня перебил крик учителя.

Все произошло очень быстро.Единственное что я поняла так это то что учитель кубарем свалился с мокрой лестницы.А вот что я услышала было ещё хуже.

У неё открытый перелом!Господи!-додумался крикнуть кто то из класса явно ничего не знающий в медицине.

Я пробилась сквозь толпу и посмотрев на учителя поняла что никакого открытого перелома слава богу нет.После этого я пнула локтем Соловьева в бок.

-Что?-морщась от боли спросил Архип.

-Надо поднять ее!-заявила я.Во мне всегда были лидерские качества.Сколько себя помню.

-Ты совсем конченная?Она же весит как слон,каким образом я тебе ее подниму!?

-Пойдем,я сказала. Я тебе помогу.-заверила его я.

В детстве,когда мы с девочками играли в принцесс или фей,я сама назначала каждой роль. Девочкам которые мне не нравились,очень не везло. Я либо давала им самых плохих персонажей, или просто выгоняла из игры.

У нас в детском саду была девочка по имени Ульяна, которая меня жутко раздражала, и я всегда давала ей не куклу Барби,как остальным, а Кена. Знаю плохо , но я не могла с собой ничего поделать.

Идея помочь учителю сесть на кресло была весьма скверной и не обдуманной. Архип как бы мне не хотелось этого признавать, оказался прав ,она весила довольно таки много.

-Что вы стоите?!-возмущенно спросила я, посмотрев на собравшихся зевак, которые походу в жизни не видели человека который упал с лестницы.

Ну конечно, Архип только носы в 1 классе ломал и зубы выбивал, это то у нас в новинку.

-Пойдите, позовите кого-нибудь!-велела я.

Легостаев Никита побежал по лестнице к двери ,но не успел дотянуться до ручки ,как подскользнулся и тоже грохнулся.

-Ничего сделать по человечески не можете! Все ,что не поручи,обосрёте!-увидев мой сверепый взгляд, Никита быстро поднялся и, потерая бок, хотел было пойти за подмогой,но я уже смотрела на Азамова.

-Иди за Оксаной.-сказала я Диеру.-Только сам не расшибись там!

Когда Диер скрылся за дверью, мы с Соловьевым попытались снова поднять учителя музыки.

Мы еле-еле дотащили ее. Наверное, с помощью святого духа.

С чувством выполненого долга я села на кресло и вытерла вспотевший лоб ладонью. Это еще что! У Архипа вся харя красная, как у синьера-помидора из мультика "Чиполино"и волосы мокрые, как будто его окунули в омут с водой .

Послышался стук каблуков ,который эхом раздавался по залу.

-Стойте !Вы тоже сейчас упадете !Там мокро!-крикнула Девятаева Лидия решив что и второго учителя покалечить будет плохо.

Оксана Вячеславовна застыла, ошарашено оглядывая класс, ее взгляд остановился на учителе,который приподнял одну штанину и осматривал свою распухшую ногу. Наверное, классуха подумала, что мы специально подставили Ирине Викторовне подножку или что-то в этом роде. Я бы подумала именно так,зная наш класс.

-Ирина Викторовна упала и похоже, ушибла ногу!-начала объяснять ей Эмма Григорян.

«Нихера себе ушибла , да она полюбому сломана , а то​ и несколько раз!» Но я промолчала! Получить замечание за нецензурную брань не очень хотелось.

Из мыслей меня вывел звонок на перемену .Причем в музее,где он никому не нужен ,его слышится отлично ,а со стороны нашего кабинета не слышно от слова совсем.

Сейчас будет немецкий , а потом домой.Наконец-то!

-Все,марш на урок ,а мы уже с администрацией сами разберемся.

Мы дружно зашагали на 4 этаж. Кабинеты немецкого и французкого находятся рядом,поэтому мы все идём в одну сторону.

Как нам потом рассказала классная, у Ирины Викторовны закрытый перелом и трещены сразу в 4 местах.Теперь она в гипсе​ не может ходить в школу,поэтому на уроках музыки у нас будет замена.Казалось бы,замена...