2 глава
- Здравствуй, Надя, как лето прошло? - спросил меня мой педагог по фортепиано, когда я зашла в класс.
- Здравствуйте, Павел Владимирович, отдохнула хорошо, на этот новый учебный год я настроена решительно.
- Молодец, давай пока разыграемся. Сыграй мне гаммы, которые ты играла летом.
Я ему в ответ кивнула и начала разминку.
Урок прошёл обычно, но в этом учебном году у меня программа намного серьёзнее. Мне на первое время дали разучивать "Трёхголосную инвенцию с-moll" Иоганна Себастьяна Баха¹.
•°~Год назад~°•
- Вам в школе, наверное, уже говорили о профориентации. Я предлагаю тебе поступить в музыкальный колледж после девятого класса, - сказал мне Павел Владимирович.
- Ну, не знаю. Я думала, что после одиннадцатого уйду.
- Понимаешь, пока ты навык игры на фортепиано не потеряла, надо сейчас после девятого поступать.
- И кем я после этого буду? Педагогом в музыкальной школе?
- Педагогикой эта профессия не ограничивается. Всё зависит от тебя самой, ты, если захочешь, сможешь стать и артистом, и музыкальным критиком, и концертмейстером.
- Поняла, только навряд ли родители разрешат, они думают, что я ещё мала, для того чтобы жить отдельно.
- Понимаю, поэтому обговори это хорошо с родителями и сама подумай над моим предложением, - на его лице появилась лёгкая улыбка.
- Хорошо.
•°~На следующий день~°•
- Павел Владимирович, здравствуйте! Родители сказали, что маленькая я ещё. Не готова в другой город уезжать жить.
- Понятно, а сама как на это смотришь, - он посмотрел на меня с надеждой.
- Я думаю ещё. Это судьбоносное решение я не могу так быстро его принять.
Он опустил глаза в пол, словно хотел избежать моего взгляда. В комнате стало не уютно, у меня было такое ощущение, что я в чём-то виновата.
•°~Настоящее время~°•
- Я хочу быть музыкантом! - торжественно заявила я педагогу по фортепиано.
Я всё лето думала, что после одиннадцатого будет хороший вариант выпуститься, а сейчас подумала, что можно попробовать. В музыкальной школе я прилежная, активная и трудолюбивая ученица, мне говорили, что у меня талант. Может это для кого-то покажется неожиданным, но, честно говоря, для меня самой это неожиданно.
- Я рад, что ты пришла верному решению.
Я ему улыбнулась в ответ, но улыбка не была искренней, скорее натянутой.
Когда моя подруга узнала, о моём решении стать музыкантом, она мне сначала не поверила. Я всё время хотела пойти на "техническую" работу, а тут - творчество. Но она меня поддержала в моём решении. Люба была рада за меня, что я определилась.
По сравнению с прошлым годом я заметно подросла, может быть родители не будут говорить мне, что я ещё мала? Когда спрошу, тогда и узнаю.
Мой классный руководитель счастлив, надеется, что у меня всё получится.
Одноклассники не знают об этом.
Когда мои родители узнали о выбранном мною пути, они очень удивились, подумали, что я шучу. И первый их вопрос был: «Кем ты станешь, после окончания?». На это я им процитировала слова Павла Владимировича.
Следующий вопрос звучал так: «И сколько же ты будешь зарабатывать?». Здесь я помрачнела, я не знала, сколько зарабатывают музыканты и какая перспектива у этой профессии, получается, что я сначала решила с выбором профессии, а потом только о ней узнаю. Родители подумали, что эту идею мне внушили, но я отрицала это. «У меня есть талант!» - говорила им я. Но всё равно мой голос звучал неуверенно и некой дрожью.
- Я уже немаленькая девочка, мне шестнадцатый год пошёл. Я могу спокойно сама о себе позаботиться.
- Да, ты немаленькая. Но я боюсь, что ты можешь огорчиться сама в себе, - с любовью отвечал мне отец.
- Ты так говоришь, словно я не справлюсь.
- Я не против твоей затеи, поступай как знаешь...
- Дорогой, - перебила его моя мама, она сильно переживала за меня. Отец в этом вопросе был очень холоден. Он на неё посмотрел и с улыбкой кивнул, затем продолжил.
- В твоём возрасте свойственно думать над этими вещами. Мы с мамой поддержим тебя, как только сможем, но пообещай мне, - он замолчал, делая короткую паузу, затем продолжил с расстановкой, - ты ни за что не будешь винить себя, если что-нибудь не получится.
Я повисла у него на шее и крепко обняла.
- Вы лучшие, спасибо вам за всё!
Я быстренько скрылась у себя в комнате, мне показалось, что папа видит меня насквозь: мою неуверенность и страх. Но только я зашла, услышала стук в дверь.
- Да-да, - проговорила я, чтобы тот понял, что можно войти. В комнату зашла мама.
- Надя, ты любишь музыку и мы с папой это видим. Когда тебя будут спрашивать о твоей профессии, ты им должна рассказать о ней так, чтобы им тоже захотелось стать музыкантами. Так будет правильней, убеждай их, что музыкант - профессия, достойная внимания, как это считаешь ты.
- Хорошо мам. Спасибо!
- Доброй ночи, доча.
- Доброй.
•°~утро~°•
- Сестрица, ты что, хочешь музыкантом стать? - рассмеявшись спросил мой младший брат.
- Отстань! Ты подслушивал что-ли? И что вообще в этом такого смешного?
- Где ты будешь играть? На автовокзале за монетки? Да уж, спасибо тебе, рассмешила.
- Я серьёзно говорю.
- Я с твоими-то мозгами, нефтяником бы стал или предпринимателем.
Я на него посмотрела с недовольством. Так бы ещё продолжалось где-то пол часа, но нас перебила мама, сказав, что мы опаздываем в школу.
К нам в гости пришла наша тётя, папина сестра, её зовут Лия. Она уже была в курсе о моих планах на будущее и, когда мы сели за стол кушать, поучающе мне говорила.
- Надя, откажись от этой затеи. Музыкант - это не профессия, музыка существует лишь для души. Стань лучше врачом, там хоть какую-то пользу будешь людям приносить.
Я вспомнила слова матери и попыталась вставить свою реплику. Но, по-моему, это сделать у меня получилось плохо. Я ей доказывала о том, что музыкант - это тяжёлый труд и в конце своей карьеры я смогу стать профессором музыкальной консерватории. В ответ я лишь слышала то, что это профессия прошлого века, если становиться музыкантом, то только писать рок, а классику никто не слушает, за мизерную зарплату сидеть по восемь часов в день за фортепиано - это издевательство над самим собой и в скором времени я прокляну этот инструмент.
Честно, она меня напугала. У меня в горле образовался ком, а на глазах начинали блестеть слёзы, я вышла из комнаты, оставив родителей и брата на едине с этой женщиной. Заперевши свою дверь, я медленно по ней сползла и в конечном счёте осталась сидеть на полу, уткнувшись лицом в колени. Я плакала до тех пор, пока не заболели глаза, ведь только что на мои интересы плюнули. Тем временем, тётя Лия отговаривала родителей от этой затеи и предложила меня переубедить.
Тётя Лия не единственная была, кому не понравилась это идея, в скором времени я привыкла к этому и не стала обращать внимание на их резкие речи.
Это моя жизнь и мне решать как её прожить.
1. Трёхголосная инвестиция c-moll Иоганна Себастьяна Баха - полифония, сочинённая И. С. Бахом в тональности до минор, где три главных темы переплетаются друг с другом, но не перебивают друг друга.