2
к часам 5 утра все разошлись, кроме самых близких друзей: тоха, макс, вова. был понедельник. надо было идти в школу, как бы это не странно звучало, после тусовки. денис чувствовал себя хуево. макс решил не идти в школу, а тоха с вовой уже в университете сидели.
денис поспал около часа и встал. сделав кофе, умывшись, он вышел из дома. такое странное чувство. что вчера было он не помнил после того момента, как ушла ксюша. точнее ее забрали.
подходя к школе губы дениса прошептали тихое, но эмоциональное «блять», из того что он понял, что все 8 уроков ему придется сидеть за партой одним, ведь макс не пришел.
денис опоздал на 5 минут, был урок дополнительной музыки, этот урок ввел директор после 9х классов. теперь урок музыки был до 11 класса. зайдя в кабинет хор извинился за опоздание. посмотрев на учителя он удивился. на месте старой учительницы анны геннадьевны сидел молодой и красивый преподаватель... стоп! это же тот парень который был кассиром вчера. «мне пиздец» пронеслось в голове у дениса.
–вот это встреча.. как зовут?–хитро учитель смотрел на даниса.
–денис коломиец.
–после урока подождешь ко мне, причину опоздания я кажется знаю.
–мгм.–лишь промычал блондин и сел за последнюю парту 1 ряда.
–итак, с прошлого года было принято решение, что урок «музыки», теперь «дополнительной музыки» ввести в программу и для учащихся после 9 класса. но, теперь мы будем не просто слушать классиков, к примеру Бетховена, Моцарта или Чайковского, а современных исполнителей и современную музыку.
вы что-нибудь слышали про такого исполнителя как мазеллов? он записан на английском языке как «mzlff».– в ответ от учеников послышалось «нет, не слышали»
–ну тогда давайте послушаем его песни. во многих он использует нецензурную лексику, но я включу без ругательств.– учитель включил такие треки как «почему космос не пишет про нас?», «ракушки и ракушки», «отражение» и «оттепель»
урок незаметно закончился. денис попытался проскочить мимо преподавателя, но не удалось.
-так, денис коломиец, куда собрался?–положил руку на плечо блондина.
–а.. я.. ну.. ладно.
–почему опоздал?–улыбаясь учитель разглядывал лицо дениса.
–я думаю, что вы понимаете причину. если нет, то.. ну мы разошлись к 5 утра и я спал час всего, после утренняя рутина, и школа.
–ну хорошо, а что на счет алкоголя и сигарет? родителям расскажем или директору?–учитель изучал психологию и знал как правильно ставить людей перед выбором, если это необходимо.
–нет у меня родителей. отец от мен я отказался когда мать беременна еще была. а сама она умерла когда мне было 6. меня бабушка к себе забрала, но живу в маминой квартире.
–оу.. дениска, прости меня,пожалуйста, не знал. ну тогда давай после уроков поговорим?
–думаю, что я устану, сегодня 8 уроков. я даже не знаю как вас зовут.
–меня зовут илья Андреевич. ты не знал разве, что у вас уроки сняли? сейчас у вашего класса физра, география и история.
–тогда можно прогулять.–легко отделался денис.
–нет, ты пойдешь, ты ведь..
–илья андреевич, нет, не пойду, на физру у меня освобождение, география там все равно говорим весь урок о жизни учительницы, а история... не хочу.
–ладно, понял. тогда идем сейчас?
–да, давайте.