2.
Первый урок шел медленно, от чего было скучно, я села с аминой и как я поняла те парни учатся в другом классе.
-а мальчики не с нами в классе?
а-неа, они в 11
-ого
а-так скучно, расскажи о себе что-нибудь
-ну..
Мне не очень хотелось рассказывать о себе девушке, с которой я знакома меньше часа, было недоверие, хотя знаю ли я вообще что такое предательство, ревность, дружба?
а-если не хочешь не надо, я понимаю тебя..
-спасибо, думаю как нибудь в следующий раз расскажу, когда появится больше доверия)
Девушка лишь мило улыбнулась и продолжила слушать нудные лекции по физике, некоторые одноклассники косо смотрели на меня, и это дико пугало, вдруг некоторые знакомы с бывшими одноклассниками.
Спустя ещё двадцать минут мучения прозвенел звонок, и ребята выбежали из класса как животные из зоопарка, которых держали в клетке несколько лет. Мы с подругой направились к кабинету в котором будет проходить следующий урок-история. Никогда не любила её, но учить приходилось. Родители меня могли избить до потери сознания даже за четвёрку, поэтому приходилось быть круглой отличницей.
а-как относишься к истории?
-не очень, но знаю её как свои пять пальцев.
а-ты в прошлой школе хорошо училась?
-на отлично, родители не были рады четвёркам..
а-мне жаль тебя, очень хочется узнать больше, но давить не буду. Дождусь когда ты сама сможешь.
-спасибо за понимание ещё раз))
Мы дошли до нужного нам кабинета и к нам подошли два парня, наши одноклассники.
?-привет, амина и..
-арина, но лучше ариша.
?-да, спасибо, мы познакомиться хотели, я Гриша .
?-Еля -оба парня протянули руки для знакомства.
-приятно -пожав руки парням.
мы немного поболтали и прозвенел звонок, зайдя в кабинет и присев на место, я разложила тетради и учебник на парте, и в кабинет зашла женщина лет 45-47.
а-это классуха, видимо кто-то опять что то натворил.
-и часто она приходит?
а- вполне
кл-всем здравствуйте, о, новенькая арина вроде, подойди к моему кабинету после уроков, а так я пришла чтобы поменять рассадку.
а-пиздец, нас сто проц рассадят.
-ты так уверенна в этом?
а-она если меняет, то по полной.
-жаль, проведешь после уроков к ее кабинету?
а- конечно!
кл- так т/ф с воробьевым, мирзоева с ивановым, киселева с артемьевым, котова с рязовым, петров с барановым и соловьев с васильевым. Также со следующей недели будет неделя самоуправлениния и всем классам будут вести 11 классы, у вас будет Шепелев Ярослав, директором будет-Парадеев Александр. Спасибо за внимания до свидания.
а-капец, ты хотя бы с гришей сидишь а я с ботаном, хотя бы эта неделя самоуправления радует.
-да ладно, все хорошо будет, поверь, вы еще подружитесь, а эти которые будут вести это кто?
а- Шепелев- ярик , Парадеев- санек
-о тогда реально повезло
а- ага, Парадеев вообще типо король школы, хорошо что мы типо дружим.
Закончив диалог с подругой я пересела к новому знакомому, а возможно и к будущему другу.
Урок истории начался, было также скучно как и на первом, но гриша спасал от скуки, и мы смеялись чуть ли не на весь кабинет.
-ист.(историк)-т/ф и воробьёб, расскажите нам всем, мы вместе посмеемся.- новый сосед по парте явно хотел что то нму ответить, но я перебила.
-извините.
Уроки прошли и мы с аминой отправились к кабинету классной руководительницы, зайдя туда она вручила мне расписание уроков и сказала пару вещей, по типо не делать конфликты и тд. Выйдя со школы я попрощалась с подругой и отправилась домой. Раньше я не любила там находится, тогда когда я жила в Петербурге. Сейчас же я могу не боясь туда идти, и никто не будет бить меня до потери сознания . Очень радовал тот факт что я наконец то нашла себе друзей, и плюсом они все милые и забавные, но почему то в голове из всех пяти парней и одной девушки был Ярослав. Он будто чем то привлек мое внимания. Неужели я влюбилась? Нет. Я не верю в любовь с первого взгляда.
_______________
Вторая часть!! Очень хочу надеяться что фф залетит и вам нравится, постараюсь делать новые части как можно раньше!!!💋💋💋💋💋