Глава 4
Обед Ариане пришелся совсем не по вкусу. И нет это не из-за еды. Все дело в Малфое и Поттере. Эти двое опять не упустили возможности сказать что-нибудь едкое друг другу. Но на этот раз девочка не лезла в их спор, а просто наблюдала.
-Последний школьный обед, Поттер? — с издевкой спросил Малфой.—Уезжаешь обратно к маглам? Во сколько у тебя поезд?
— Смотрю, на земле ты стал куда смелее, особенно когда рядом два твоих маленьких друга, — холодно ответил Гарри. Конечно, Крэбба и Гойла никак нельзя было назвать маленькими, но за Главным столом было полно учителей, и все, что могли сделать Крэбб и Гойл, это состроить недовольные физиономии.
— Я в любой момент могу разобраться с тобой один на один, — заявил Малфой. — Сегодня вечером, если хочешь. Дуэль волшебников. Никаких кулаков — только волшебные палочки. Что с тобой, Поттер? А, конечно, ты же никогда не слышал о дуэлях волшебников.
— Он слышал, — быстро сориентировался Рон, вставая перед Малфоем. — Я буду его секундантом а кого возьмешь ты?
Малфой посмотрел на своих спутников, оценивая, кто из них больше подойдет для этой цели. И по его лицу стало сразу понятно, что не одним из двух его не устроил. Тогда он перевел взгляд на стол своего факультета и прошелся по нему.
-Блек.— наконец сказал он. — Полночь вас устраивает? Тогда в полночь ждем вас в комнате, где хранятся награды, — она всегда открыта.
-Что?! Ты собираешься использовать девчонку?! Ты с ума сошел или что?!- вскрикнул Уизли.
-КХМ, КХМ.- громко прокашлялась Барбара отчасти из-за того, что подавилась едой и вторая часть- чтобы напомнить о своем существовании.- Мне интересно, Малфой, а ты спросил моего мнения? Готова ли я заступаться за тебя?
Поняв, что Малфой сейчас не в состоянии, чтобы даже просто открыть рот Ариана продолжала:
-Ответ очень прост как дважды два. Он состоит из трех слов. Озвучить?- Малфой все также стоял ожидая, что же будет дальше.- Никогда в жизни.- едва девочка успела закончить последнее слово как к ней подскочил Крэбб и взяв за рукав блузки потянул вверх.
Теперь Ариана висела в воздухе в нескольких сантиметрах от пола и чувствовала разъяренное дыхание Крэбба.
-Никогда. Не. Возражай. Малфою. Он...- но мальчик похожий на гориллу не успел закончить фразу как из-за стола преподавателей вскочили двое людей. То был профессор Снейп и Волкер.
-Что вы себе позволяете, мистер Крэбб?- проговорил холодный женский голос.- отпустите сокурсницу. Споры можно решать и другими способами.
-Позвольте вас спросить, Крэбб- продолжал Снейп- Вас родители учили манерам? Или мне написать им и напомнить а может даже открыть глаза на правду что их сын не обучен подобающему поведению в общественных местах?
Мальчик отпустил а точнее отшвырнул Ариану на пол с такой силой, что Барбара прокатилась по нему как на льду в сторону стены остановившись в нескольких сантиметрах от нее.
Профессор Снейп проводил это действие недовольным взглядом а потом вынес вердикт в виде отработки после уроков. А, когда тройка слизеринцев поспешила вон из зала, профессор Волкер подошла к ученице и протянула руку предлагая помощь, чтобы подняться.
-Почему вы это сделали?- недоуменно спросила девочка.
-После уроков могу объяснить.- прошептала женщина и вышла из зала на ходу добавляя- урок через 10 минут.
Заходя в кабинет заклинаний первое, что бросилось Ариане в глаза это деревянные окна открывающие прекрасный вид с 4-го этажа и чувствуется запах пожелтевших от времени книг. Из окна днем льется солнце, заливая светом всю комнату.
Само помещение очень большое и просторное, но несмотря на это оно совсем не выглядит пустым.
Учительский стол многочисленными шкафами из темного дерева в них можно найти учебники разных курсов и многочисленные документы. Парты учеников расставлены буквой П, что позволяет всем в равной мере следить за демонстрацией волшебства.
-Итак, добрый день. Называйте меня профессор Волкер. То есть от самого простого к самому сложному. Эта лекция будет посвящена начальным определениям и некоторым классификациям заклинаний.
Для начала давайте определимся, что входит в понятие "волшебник"? Чтобы лучше разобраться в этом термене, предлагаю вам посмотреть в зеркало на самих себя. Мы с вами- люди обладающие магической энергией. Мы умеем ее контролировать и управлять. Для того чтобы направить поток энергии, необходима волшебная палочка либо посох. Многие из вас могут со мной поспорить говоря, что на свете есть волшебники, которые владеют беспалочковой магией. Мой ответ на это предположение: да. Они действительно есть, но для того чтобы овладеть беспалочковой магией нужно больше практики, чем мы будем проходить за все 7 лет вашего обучения.
С этим спорным вопросом мы разобрались, а теперь давайте вернемся к теме урока.
"Будто мысли мои прочла"
-Для того чтобы добиться от потока энергии желаемого нужно произнести заклинание. Исходя из этого получаем определение, которое вам, наверное, покажется, несколько "детским", ведь это определение знает каждый 5-тилетний ребенок. Тем не менее давайте чуть-чуть освежим вашу память:
Заклинания- это слова, с помощью которых мы указываем нашей магической энергии, что именно хотим получить.
Драко Малфой поднял руку и без разрешения профессора начал говорить:
-Но профессор, вы же только что сказали, что это определение знает каждый 5-тилетний ребенок. Зачем же тогда нам это надо?
-Верно. Однако, разве я не говорила, что мы будем отталкиваться от самого простого идя к самому сложному? Итак- продолжала профессор как будто ее не отвлекали тупым вопросом вовсе- Как верно заметил мистер Малфой это определение несколько примитивно. Ведь слова без палочки не работают.
-Работают!- вскрикнул Гойл- Вы же сами говорили, что волшебник владеющий беспалочковой магией может выполнять заклинания без палочки!
-Верно. Но мне показалось, что вы не способны это сделать. Если я ошибаюсь, пожалуйста, поправьте меня и покажите нам свое безграничное мастерство в данной области магии.- ответила профессор и стала ждать пока Гойл встанет со своего места и пройдет в центр зала и не покажет, что он действительно может сделать.
Однако Гойл не встал и вообще не шелохнулся.
-Чего же вы сидите на месте? Мы все с нетерпением ждем, когда же вы покажите нам, на что способны.- поторопила Волкер.
-Но я не могу этого сделать. Расскажите, и возможно, у меня получиться...
-Извините, но сейчас мы обсуждаем совсем другую тему. И совет на будущее: не говорите о том чего не знаете. Вернемся к теме сегодняшнего урока.
Как я уже говорила слова без палочки не работают. Например, если просто поднять палочку и произнести бесцветным голосом "Инсендио", то никакого огня мы не увидим.
То есть нам прийдется расширить понятие "Заклинания"
Заклинания- это не только слова, но и жест, который "выводится" волшебной палочкой.
На этот раз Ариана прервала профессора, но в отличии от сокурсников подняла руку и стала ждать разрешения сказать что-либо. Ждать долго не пришлось.
-На заклинание могут оказывать настроение мага, интонация голоса, скорость "выведения" символа и многое другое. Да мисс Блек. Вы что-то хотели спросить?- профессор посмотрела на ученицу в любой момент готовая прервать ее если это не будет касаться темы урока.
-Извините, профессор, но у меня появился вопрос.- аккуратно начала Барбара понимая, что любое не верное слово может вызвать гнев профессора, которое уже так и рвется на волю и сейчас, возможно, жертвой этого гнева может стать она сама.- А каким образом маг обладающий беспалочковой магией выводит символы заклинаний?
Все. Это было последней каплей терпения профессора. Больше его нет.
-Темой беспалочковой магии мы будем заниматься на 6-ом и 7-ом курсах, но никак не на 1-ом, так что советую вам оставить этот вопрос в покое лет на 5 как минимум.
-Но...
-Я не ясно выразилась? Я не буду объяснять вам этого на 1-ом курсе.
Последнее, что вам нужно запомнить это то что заклинания работают только если произнести их на родном языке. Например, если заклинание написано на латинском языке а вы переведете его на английский и попытаетесь использовать английскую версию то ничего не произойдет.
Домашнее задание:
1. Заклинания- это определение своими словами.
2. Ситуация: во время дуэли между волшебниками я поднимаю палочку и усталым равнодушным голосом произношу "Гори!". Вопрос: Сработает ли это заклинание? Почему?
Так как я не успела рассказать вам о классификации заклинаний хоть малую часть вам прийдется прочитать об этом в параграфе номер 2 страницы 15-20. Исходя из этого параграфа письменно ответить на вопрос:
Какая из классификаций кажется вам наиболее практичной? Почему?
Урок окончен. Все свободны.
Однако и на этом разочерования Арианы не закончены. Они только набирали и набирали обороты.
Вечером она подошла к Малфою и задала вопрос на который получила весьма жесткий ответ.
-Малфой ты на полном серьезе предлагал Поттеру дуэль? Или опять решил только поиграть в "отважного принца"?
-Да нет. Я просто решил его выставить полным идиотом чтобы все поняли насколько глупы эти маглорожденные.
-Это очень подло с твоей стороны Малфой. Каждый волшебник имеет право на образование хоть чистокровный хоть маглорожденный и никто не имеет права помешать им его получить.
-Ага как же... Постой. Ты же не собираешься...- но девочка уже не слушала ответ Ариана круто развернувшись на каблуках уже бежала в сторону выхода из гостиной.
Без 5-ти полночь. Поттер наверное уже на месте.
-Поттер стой!- прикрикнула Барбара, когда увидела рыжую копну волос и фигуру рядом с ним. Третью девочка не смогла рассмотреть в темноте.
-Что Малфой все-таки струсил и послал вместо себя девчонку?- сказал Уизли.
-Нет. Никакой дуэли и в мыслях не было. Малфой вас одурачил, чтобы вы попались Филчу ну и выставил вас из школы- быстро рассказала Ариана.- Возвращайтесь к себе пока не наткнулись на него.
Шум, донесшийся из соседней комнаты, заставил их подпрыгнуть. Филч рядом.
— Принюхайся-ка хорошенько, моя милая, они, Должно быть, спрятались в углу.
Теперь сомнений нет. Им конец.
Ариана огляделась и махнула однокурсникам противоположенного факультета, показывая, чтобы они следовали за ней и быстро прошла на цыпочках к двери, противоположной той, из-за которой вот-вот должны были появиться Филч и его кошка. Едва замыкавший цепочку Невилл успел выйти из комнаты, как они услышали, что в нее вошел Филч.
— Они где-то здесь, — донеслось до них его бормотание. — Наверное, прячутся.
Как и следовало ожидать, убежать далеко неуклюжему Невиллу не удалось. Он споткнулся, судорожно ухватился за бегущего перед ним Рона. Оба упали, врезавшись в стоявшего на невысоком постаменте рыцаря в латах. Поднятого ими грохота и звона было вполне достаточно, чтобы разбудить весь замок.
— БЕЖИМ! — истошно завопил Гарри, и все пятеро что есть сил рванули по галерее, не оглядываясь назад и не зная, преследует ли их Филч.
Они влетели в раскрытую дверь, чудом не разбившись о дверной косяк, свернули направо, пробежали по коридору, а затем прыжками преодолели следующий коридор. Ариана самая спокойная бежала впереди прокладывая путь остальным. Девочка понятия не имела куда бежит и куда ведет своих спутников. У нее было одно желание: унести подальше ноги от смотрителя.
Ребята проскочили сквозь гобелен и оказались в потайном проходе. Пробежали по нему до конца и остановились около кабинета, в котором проходили уроки по заклинаниям. И тут Ариана вспомнила, что хотела прийти сюда в 6 часов и спросить кое-что.
— Я... тебе... говорила, — выдохнула Гермиона, держась обеими руками за грудь. — Я... тебе... говорила.
— Нам надо вернуться в башню Гриффиндора, — произнес Рон. — И как можно быстрее.
— Малфой тебя обманул, — встряла в разговор Гермиона — она еще не успела отдышаться, но ее натура не позволяла ей молчать. — Надеюсь, ты это уже понял? Он и не собирался туда приходить. А Филч знал, что кто-то должен быть в этой комнате. Это Малфой дал ему понять, что в полночь там кто-то будет.
-Я вам всем это только несколько минут назад говорила. И вы только сейчас переварили эту информацию?
— Пошли, — махнула слизеринка рукой. Это легко было сказать, но не так просто сделать.
Через два шага им навстречу попался Пивз.
— Шатаетесь по ночам, маленькие первокурсиички? Так, так, так, нехорошо, малыши, очень нехорошо, вас ведь поймают.
— Если ты нас не выдашь, то не поймают. — Гарри умоляюще сложил руки на груди. — Ну, пожалуйста, Пивз.
— Наверное, я должен вызвать Филча. Я просто обязан. Этого требует мой долг. — Пивз говорил голосом праведника, но глаза его сверкали недобрым огнем. — И все это для вашего же блага.
— Убирайся с дороги, — не выдержал Рон и махнул рукой, словно хотел ударить бесплотного Пивза. Рон погорячился — и это была ошибка.
— УЧЕНИКИ БРОДЯТ ПО ШКОЛЕ! - оглушительно заорал Пивз. - УЧЕНИКИ БРОДЯТ ПО ШКОЛЕ, ОНИ СЕЙЧАС В КОРИДОРЕ ЗАКЛИНАНИЙ!
Послышались шаги. Это Филч бежит на зов Пивза так быстро как только может.
-Ну все нам конец. Хогвартс прощай- сказал Рональд.
-Вон там дверь! Бежим!- возразила Ариана и схватив за руку Невилла самого неуклюжего из этой кампании побежала так быстро, что Долгопупс еле поспевал.
-Заперто- огорченно сказал Гарри, который добежал первым.
-Алохомора- сказала Гермиона растолкав всех на пути.
-Получилось! Он думает, что дверь до сих пор заперта- восторженно сказала Барбара.- Что такое Невилл?
Повернувшись Ариана поняла, что встревожило его. Вся компания дружно вбежала в Запретный коридор третьего этажа.
Подумав секунд 10 девочка поняла почему он является Запретным.
В конце этого коридора был силуэт трехголового пса. Пока пес сохранял относительное спокойствие и только принюхивался к ним, уставившись на них всеми шестью глазами. Но Барбара знала, что единственная причина, по которой они пока еще живы, — это то, что их внезапное появление застало пса врасплох. Но, кажется, до пса уже начало доходить, что произошло. Об этом свидетельствовало напоминающее отдаленные раскаты грома низкое рычание, вырывавшееся из трех пастей.
Девочка ухватилась за ручку вместе с Поттером. Выбирая между Филчем и смертью они предпочли Филча.
В мгновение ока ребята выскочили за дверь, захлопнув ее за собой, и ринулись бежать с такой скоростью, что со стороны могло показаться, будто они летят. Филча в коридоре уже не было. Наверное, он ушел отсюда, чтобы поискать их в другом месте. Но его отсутствие не радовало их и не огорчало — сейчас им было все равно. Все, чего они хотели, — это оказаться как можно дальше от этого монстра. На мраморной лестнице Ариана и 4-ро гриффиндорцев разделились. Девочка побежала в подземелья а гриффиндорцы в Башню.