Глава вторая
На следующий день
Хо - Здравствуйте дети. И чего мы орём на всю школу?
У5- Простите учитель Хо
У1- Мы просто вас выглядывали .
Хо- Ну ну. У вас вроде рисование сейчас. Вот даставайте листики, и рисуем. Тема вольная
У8- Учитель Хо. А вы можете провести сегодня историю . Пожалуйста
Хо- Рисуйте давайте. А я пока буду рассказывать дальше. На чем мы остановились?
У10- Смерть императора . И его сын должен зайти на трон.
Хо - Сейчас кстати и посмотрим как вы запомнили вчерашний урок. Скажите все правильно, я вам продолжу рассказ.
Договорились?
Дети - Да
Хо- Первый вопрос, как звали императора, императрицу , наследного принца, и ещё одного принца?
У1- Наследный принц Го Иоко
У7- Император Го Бунко
У10- Императрица Аканэ
У3- Прицн Го Муджин. Ему исполнилось 20 лет
Хо - Ну все правильно. Ну тогда садитесь по удобнее. Сейчас начнём
Rov Автор
День коронации Го Муджина
Из за войны в стране пришло очень мало людей. Но это было не самое главное. У народа были надежды, на то что император прекратить войну, принеся мир в Японии. А возможно и старую дружбу между Японией и Кореей. Как говорилось раньше, что бы укрепить свое место, ему нужна наложница , а в будущем и императрица. Императрица Аканэ привела одну девушку. Она была красоткой. Но такая тупая. А звали ее Джун, что означало послушность.
Джун - Здравствуйте император.
Императрица - Джун , ты можешь подняться.
Джун - Спасибо. Вы меня позвали, что то хотели?
Муджин - Первое, ты не можешь подняться без разрешения императора. Второе, такая открытая одежда тут разрешена .
Джун- Но это же нигде не написано.
Муджин - Как не написано? Ты читала устав перед тем как прийти сюда?
Джун - Читала?
Муджин - Я понял. До завтрашнего дня ты обязана переписать весь устав 10 раз, это для начала, и выучить его. Считай это за наказание.
Императрица: Муджин, зачем ты так с ней
Муджин - Вы когда пришли во дворец, устав читали?
Императрица: Да. Я его на изучить учила. Моя мама била меня , когда я не смогла запомнить некоторые правила.
Муджин - Ну вот и всё. А теперь иди отдыхай. И пожалуйста, позови брата.
Императрица: Сейчас.
ИОко - Здравствуйте император.
Муджин - Вставай давай. Ты мой брат.
ИОко - Знаю. Но это так смешно наблюдать за тобой.
Муджин - Ей. Ладно. Я звал тебя не просто так.
ИОко - Ты что то придумал?
Муджин - Расскажи мне про семью Хо пожалуйста
ИОко - Ты же их знаешь.
Муджин - Я попросил нормально.
ИОко - Ладно ладно. Хо Джувон. Император Кореи, 60 лет , он довольно стар,но все равно умён и силён. Пэк Сора, императрица, 40 лет. Красивая женщина, так же умна и образована, не то что твоя наложница.
Муджин- Я ее не выбирал. Это мама.
ИОко - Знаю я. Ладно, сыновей у них нет. Но есть красавица дочь. Хо Раен, 18 лет, умная , сильная, хорошо владеет холодным оружием. Когда была совсем малышка, она чуть не умерла. Вызывали всех лекаряй, но не было успеха. Звали всех шаманов, ведьм. Но только один человек смог дать ей жизнь, и сам после этого умер. Из за этого у девочки разные глаза, длинные вишневые волосы, и она довольно таки холодная к людям.
Муджин - Хо Раен говоришь. Я кажется придумал как прекратить войну. Но мне нужно попасть в Корею. Ты мне поможешь?
ИОко - Я так понял что отказ не принимается. Подожди. Зачем тебе ехать в Корею, если мы можем передать туда письмо. А после него уже смотреть, ехать нам или нет.
Муджин - Точно. Тащи бумагу сюда. Быстро.
Rov Хо Раен
Хо - Ну что ж дети. Урок окончен.
У1- Ну почему так быстроооо. Я хочу дослушать.
У9- А следующий урок у нас только в четверг.
Хо- Не переживайте . Расскажу я вам всё. А сейчас, как домашнее задание вам на пятницу. Вы же внимательно слушали описание дочери императора. Ну так вот. Попробуйте ее нарисовать. Все а теперь досвидания дети
Дети-Досвидания учитель Хо
Все главы будут не большие. Так как мне лень много писать, ну и плюс считайте что это рассказ учителя на урок 45 минут. Плюс 10 минут урока они отвечали на вопросы . И так далее