Вольный

У Тимура всегда имелось врожденное чувство стремления к совершенству и приключениям. Когда он еще был маленьким ребенком, и только начал произносить первые слова, то Тимур уже не мог усидеть на одном месте долгое время. Ему, как и всем маленьким детям, было интересно всё неизвестное. Дети этим и отличаются от взрослых, что могли бы научить их быть всегда занятыми и увлеченными чем-нибудь. Тимура всегда тянуло на приключения в любом его проявлении, он жил одним днем, как будто сказка скоро закончится. Он любил смотреть мультсериал про девочку Дашу, она была путешественницей и попадала в веселые приключения со своим лучшим другом-обезьянкой. Тимур собирал своих друзей, и они играли в эту "Дашу-путешественницу". Он создавал приключения своим гениальным воображением, придумывал интересные задачи, не зная на них решения, и впускался со своей бандой на разгадывание тайны. Вот дома у него была грядка картошки, но Тимур представлял её как заросшие листвою джунгли и он, со своими соратниками пробирается через них в дом, где нужно спасти его, взятую в плен, мать. С Тимуром всегда любили играть другие ребятишки за его проявление инициативы, и он всегда был всеобщим любимцем среди своих. Когда он немного подрос и ему исполнилось восемь лет, ему стало очень любопытно как устроен мир, в котором он живет. Иногда он, лежа на кровати перед сном задумывался, как его рука двигается в этот момент, когда он рисует звезду на потолке пальцами. И почему его голова поворачивается туда, куда он захотел, а не в противоположную сторону. Такие вопросы самому себе заставляли его мозг думать, и он находил ответы. Может и не сразу, но с добавлением в школе предмета биологии, он, поднимая свою руку среди толпы своих одноклассников, узнавал ответы на вопросы, которые его интересуют, по-другому он не мог.
Родился он в небольшом поселке городского типа в Нарынской области. Поселок находился недалеко от города Нарын, центра области, там Тимур и вырос. Место характерно отличалось тем, что о нем мало кто знал, но пастбища, так называемые "горные джайлоо", были очень красивыми местами, сплошь и поперек покрытые зеленым ковром буйнорастущей травы, высокие горы, носящие белый заснеженный колпак, где глаза только радуются, а сам человек вдыхает по-настоящему горный чистый воздух.
Первые шаги своими маленькими детскими ножками он совершил на восьмом месяце. Соседи и знакомые удивлялись, что он так рано пошёл и хвалили родителей, полагая, что это их усердная заслуга. Но на самом деле отец с матерью даже и не занимались с Тимуром чем-то особенным и уникальным. Они делали то же, что делают остальные родители для своих детей, не больше, а может и меньше. Они ложили его животом вниз на полу, и ставя желанные им игрушки далеко, занимались своими делами и пропадали. Благодаря такой активности его тело тоже быстро окрепло. Тимур пошёл раньше всех, потому что это было его природой – стремиться к намеченному. Врожденная натура его характера толкала уже младенца на некие выдающиеся действия, которые удивляли других.
Детское любопытство он сохранил и даже тогда, когда у него начали вырастать усики, подростковый период зажигал в его любопытном сердце тягу к свободе, что проявлялась напыщенностью на первых порах. Школа была для него очень скучной, кроме некоторых преподавателей, что любили свое дело. Наверное, как и у всех, на одни занятия он заходил с поникшей головой и усталой кислой миной, а на другие с большим воодушевлением, бодростью и очень вдохновляющим желанием учиться. Он любил занятия Клары, учительницы по литературе и математике, она была очень образованной и хотела обучать детей. На её уроках, Тимур всегда старался сидеть на первых партах, чтобы внимательно слушать её и по возможности задавать свои вопросы, так как он знал, что она всегда ответит, да еще и истолкует все по порядку.
Одним из основной пользы пребывания в школе, Тимур считал то, что так он меньше проводит время в собственном доме. Домашние дела отягощали его внутреннее состояние и ему это все было неинтересно, ставило в тупик. В добавок родители Тимура были заботливыми, но очень строгими. Они всегда хотели только лучшего своему сыну, и делали все по своему усмотрению, накаляя его черепушку давлением. Тимура это очень сильно раздражало особенно в этом возрасте. Его родители очень часто поступались с его мнением и закапывали в землю, сами того не понимая, его амбиции и стремления.
Тимур очень любил читать книги и познавать самому мир, в котором он живет. В пятнадцатилетнем возрасте, когда его юная душа хотела перемен, а разум хотел понять "зачем ему все это?", то Тимур как-то забрёл в местную библиотеку, не желая идти домой. Открывая, потерявшие свой цвет, синие деревянные двери он зашёл в читальный зал административного заведения. Комната была не сильно большой и просторной, смахивала на учебный кабинет в школе, только стулья были покрасивее, и обстановка внушала уют и комфорт. Проходящий солнечный свет с окон освещал все помещение, что придавало чувство гармонии и спокойствия. Тимур увидел за книжными полками старушку с седыми волосами, он решил, что она и должна ему помочь. С радостью в глазах и невозмутимым лицом он подошёл к библиотекарше:
- Доброго дня, можете пожалуйста мне помочь?
- Здравствуй. Да, что тебя беспокоит? - ответила она.
- Я никогда раньше не читал книжки и хочу почитать что-нибудь, но понятия не имею, что читать, - сказал Тимур и немного смутился.
Библиотекарша улыбнулась юноше, её обрадовала искренность, с которой к ней обратились. Она, немного подумав, сказала:
- Тебе надо определиться со своими чувствами, что ты сейчас ощущаешь внутри себя. Если ты знаешь того, что ты именно хочешь, то найти будет книгу намного легче и быстрее. Что тобой движет? На чтобы ты хотел узнать ответы?
Тимур словно в оцепенении смотрел на эту мудрую женщину. Он на мгновение застыл, а потом придя в себя, рассказал ей, что хотел бы прочесть книгу о человеке, который меняет свою жизнь к лучшему.
Женщина посмотрела на Тимура восхищенными глазами и прикинув в голове все варианты, исчезла за книжными шкафами.
В ожидании своего заказа, Тимур, стоял и не представлял, что за книгу принесет ему эта славная женщина в очках. Окидывая теплым взором место, где он будет коротать сутки. Спустя три минуты подошла библиотекарша с путевкой в жизнь, держа книгу в руке. Она протянула старый потертый том в зеленом переплете. Здесь все книги были старые, даже сами шкафы тоже не отличались новизной, но в этом во всем была своя романтика.
- Вот, читай. Можешь забрать и домой, вернешь как закончишь. - сказала она.
- "Мартин Иден", Джек Лондон. Думаете это то, что мне надо? - спросил Тимур, слегка улыбаясь.
- Абсолютно. - ответила библиотекарша и скрылась за книжными полками.
Домой он не хотел, там его отвлекали домашние хлопоты и заботы. Он остался в этой уютной библиотеке. Книга произвела сильное впечатление на Тимура, глаза его жадно глотали каждую букву, каждый символ, каждый абзац. Он читал и терял чувство времени и места. Книга с головой погружала его в свою реальность и показывала Тимуру мир с другой точки зрения, возвышая его ум и силу духа.
За школьное время он прочитал несколько книг и очень часто находил себя в них. Как будто авторы прочитанных им произведений протягивали ему руку и пожимали, он чувствовал связующую нить поколений, неподвластную времени. Помимо учебы он работал в местном кафе официантом и копил деньги для себя. Выходил со школы и шёл работать. За полтора года он накопил приличную сумму денег и держал их в строго защищенном месте, подальше от всевидящего ока семьи. Родители с недоверием смотрели на его желание работать и играли на нервах. Мол, денег в доме хватает на все про все, а он себя мучает.
Юности пора полна бунтарства и приключений. И на семнадцатом году своей жизни, Тимур, с абсолютной серьезностью и уверенностью в глазах, не мытьем так катаньем, решил уехать после последнего звонка в столицу брать быка за рога, работать и реализовывать себя. Он рассказал про свои планы родителям и услышал, как и ожидал, слова насмешек и упреков. «Там никого нет, что тебе там делать, итак ты оболтус непослушный, про эту идею даже думать не думай, ишь захотел!». Непризнание в выражении лица отца и матери очень злило Тимура. Все его старания убедить их дать сыну согласие были танталовыми муками, они были тщетны. Каждый разговор на эту тему доводил Тимура до белого каления, все сводилось к тому, что Тимур ничего не сможет и лучше ему бросить эту затею, родители винили его в неблагодарности и постоянно пристыжали, пальцем тыча на его юношеский максимализм. Он поник головой, но решил настоять на своем, пусть и без их согласия.
Последний звонок прозвенел, и друзья Тимура, как и он сам, получили аттестаты. Родители нарекали Тимуру поступить в любой университет Нарына, чтобы их сын был ближе к ним, а он был в безопасности и под контролем. К их несчастью, Тимура такая перспектива не устраивала, и он сказал родителям, что год отдохнет, а потом поступит куда они захотят. Отца и мать такое решение радовало и успокаивало, но они и не подозревали, что Тимур собирается сбежать с их родительского крыла в город на свой восемнадцатый день рождения.