Уроки в Хогвартсе.
Что-ж могу с уверенность сказать, что занятия здесь очень интересные. Уроки проходили интересно: каждый учитель преподавал свой урок по своему. Школа удивлялась своей архитектурой и строением. У моих новых друзей все было хорошо, если не считать Гарри.
Бедному приходилось слышать шепот каждое утро. Хотя нет, не только утром но и в кабинетах, и на переменах. Я, Рон и Гермиона были всегда рядом с ним. Я пыталась хоть как то поддержать его, но он сильно погружался в себя.
В Хогвартсе было очень много лестниц. Одни из них были широкие и просторные, другие - узкие и шаткие. Были лестницы, которые во вторник приводили учеников совсем не туда, куда вели в понедельник. Были лестницы, у которых внезапно исчезало несколько ступенек в тот самый момент, когда ученики спускались или поднимались по ним. Так что, идя по этим лестницам, надо было обязательно прыгать. Если честно, я бы не сказала, что Хогвартс самое безопасное место. Как только родители решили отправить меня в Такое место?
С дверями тоже хватало проблем. Некоторые из них не открывались до тех пор, пока к ним не обращались с вежливой просьбой. Другие открывались, только если их коснуться в определенном месте. Третьи вообще оказывались фальшивыми, а на самом деле там была стена. Просто представить не могу, если один из уроков будет проходить в одних из этих кабинетов..
Запомнить расположение лестниц, дверей, классов, коридоров и спален было довольно трудно. Казалось, что в Хогвартсе все постоянно меняется и сегодня все иначе, чем было вчера. Люди, изображенные на портретах, ходили друг к другу в гости, что мешало при ориентации в замке. Хотя бывали такие картины которые все время сидели в одном месте, поэтому было не так уж сложно.
За всю эту неделю было интересно наблюдать за учениками. Тоесть за их реакцией. Мы все впервые оказались в Хогвартсе, и все так ново для нас. Было очень интересно ходить на уроки.. Кстати про уроки.
Каждую среду ровно в полночь мы изучали ночное небо, записывали названия разных звезд и запоминали, как движутся планеты. Трижды в неделю мы шли к расположен ным за замком оранжереи, где низкорослая дама - профессор Стебль - преподавала нам травологию, науку о растениях, и рассказывала, как надо ухаживать за растениями и грибами и для чего они используются.
Самым интересным, но довольно скучным предметом оказалась история магии - это был единственный урок, которые вел призрак. Профессор Бинс был уже очень стар. Бинс говорил ужасно монотонно и к тому же без остановок. Единственное что помогало не уснуть, это чашечка кофе перед уроком.
У Профессора Флитвика, преподававший заклинания, уроки были намного интересней. На первом уроке мы лишь записывали названия простейших заклинаний, для чего они используются и как правильно выговорить их. Я думаю что лишь временно, и довольно скоро мы перейдём к практике.
***
А вот профессор МакГонагалл была совсем другой. Умная, но строгая, она произнесла речь, как только первокурсники в первый раз пришли на ее урок и расселись по местам.
- Трансфигурация - один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе, - начала она. - Любое нарушение дисциплины на моих уроках - и нарушитель выйдет из класса и больше сюда не вернется. Я вас предупредила.
После такой речи всем стало немного не по себе. Всё напряжение прям ощущалось в классе. Затем профессор МакГонагалл перешла к практике и превратила свой стол в свинью, а потом обратно в стол. Все были жутко поражены и начали изнывать от желания поскорее начать практиковаться самим. Да, это было довольно впечатляюще. Но все вскоре поняли, что научиться превращать предметы мебели в животных они смогут еще очень нескоро.
Потом профессор МакГонагалл продиктовала нам несколько предложений, которые предстояло выучить наизусть. Затем она дала каждому по спичке и сказала, что они должны превратить эти спички в иголки.
Хмм, превратить спичку в иголку? Да, легко!
Я быстро произнесла нужное заклинание, и через секунду передо мной была не спичка, а иголка. Все дело в том, что это всё я уже знаю, и изучила программу на целый год вперёд. Спасибо родителям. Дома я изучала трансфигурацию более углубленно, и первый урок начался не с этого лёгкого заклинания.
Я подняла руку, от чего привлекла к себе внимание некоторых учеников. Профессор МакГонагалл заметив меня сказала:
- Да, мисс..
- Тейлор. Мисс Тейлор. Я закончила.
Профессор МакГонагалл с удивлением подошла к моему столу, и взяла в руку иголку. Она перевела свой взгляд на меня, и.. Думаю я ей понравилась.
Она всем показала мою иголку и улыбнулась мне. А это уже неожиданно. Не думала что я впечатлю её в первый же день.
- Мисс Тейлор, попрошу вас остаться вас после урока. Это не займёт много времени. А остальные продолжаем работать.
К концу урока только у Гермионы спичка немного изменила форму - профессор МакГонагалл продемонстрировала всему курсу заострившуюся с одного конца и покрывшуюся серебром спичку Гермионы и улыбнулась ей тоже.
Когда последний ученик курса вышел из класса, профессор подошла к своему столу и попросила подойти к ней.
- Мисс Тейлор, я была очень впечатлена на уроке.
- Спасибо, профессор.
Профессор МакГонагалл внимательно смотрела на меня, и через секунду сказала:
- Может вы сможете ещё что-нибудь продемонстрировать?
Это было неожиданно. Так, какое заклинание ей показать? Может быть..
Я увидела на столе небольшую книгу и направила палочку на неё.
- Ляпифора*.
Теперь на столе была не книга, а миленький кролик. Люблю животных.
Профессор МакГонагалл все это время удивлённо смотрела то на кролика, то на меня, и через несколько секунд расплылась в улыбке.
- Это впечатляюще, мисс Тейлор. Думаю, что не нужно говорить вам что это заклинание мы будем изучать через семестр?
Я лишь покачала головой, и тоже улыбнулась в ответ.
- Думаю, вы сможете вернуть моей книге прежний вид.
Что-ж, могу с уверенностью сказать, что с трансфигурацией у меня проблем не будет. Профессору я понравилась, да и предмет интересный.
- Трансфегио*.
Книга вернула свой прежний вид, и профессор села за свой стол.
- А теперь перейдём к причине, по которой я вас позвала. Профессор Дамблдор говорил о ваших способностях, и я была очень удивлена когда узнала об этом. - профессор улыбнулась мне. - Не буду заставлять вас показывать вашу стихийную магию. Я бы хотела вам задать очень серьёзный вопрос...
Так, значит старик все проболтал. Интересно кто же ещё знает об этом? Все учителя? Хотя, это вряд-ли. Ко мне тогда было бы не меньше внимания чем к Гарри. Может быть..
- Не хотите ли вы, взять научную работу по трансфигурации?
Ну.. Было бы интересно. Уроки еще не трудные, пока что мало задают - поэтому я ничего не теряю.
- Да, буду рада. Но на какую тему?
Профессор МакГонагалл была рада моему ответу, поэтому лишь ответила.
- Скажу чуть позже. Придите в мой кабинет в конце этой недели. Я подробно все вам объясню.
Я коротко кивнула и поспешила покинуть класс. Значит научная работа, говорите?
***
С особым нетерпением все ждали урока профессора Квиррелла по защите от Темных искусств, однако занятия Квиррелла скорее напоминали юмористическое шоу, чем что-то серьезное. Его кабинет насквозь пропах чесноком, который я терпеть не могу. Все старшие ученики уверяли, Квиррелл надеялся отпугнуть вампира, которого встретил в Румынии. Профессор очень боялся, что тот вот-вот явится в Хогвартс, чтобы с ним разобраться. Его урок был самым интересным и обьяснял он хорошо. Почему-то он был немного напуганным, но я не интересовалась почему.
Говорят что работа ЗоТИ проклята, но я не верю в это. Хотя.. Если подумать, кажется и Квиррелл долго не продержится.
***
Пятница стала для нас всех великим днем.
Мальчики наконец смогли спуститься в Большой зал на завтрак без моей помощи.
Я сидела в Большом Зале с Гермионой и обсуждала урок зельеварения, который должен был быть после завтрака.
- Что у нас там сегодня? - спросил Гарри, посыпая сахаром овсянку.
- Зельеварение. Со Слизерином. - ответила я и продолжила кушать овсянку.
- О, Элизабет, привет. Я тебя даже не заметил. - ответил Гарри.
- Доброе утро, - поздоровались мы и продолжили кушать.
Вокруг нас звучало много разговоров, все ребята здаровались друг с другом и желали доброго утра. Гермиона хоть и сидела с нами, она не обращала никакого внимания на ребят. Поссорились что ли?
- Занятия ведет профессор Снегг, а он их декан. Говорят, что он всегда и во всем на их стороне, выгораживает их перед остальными преподавателями и ставит им лучшие отметки. Вот как раз и увидим, так ли это.
Мне немного не понравились слова Рона.
- Не думаю что все только из-за этого.
После этих слов, прибыла почта. В Большой зал с громким уханьем влетело не меньше сотни сов. Они начали кружить над столами, высматривая своих хозяев и роняя им на колени письма и посылки.
Ах да. Кстати, я забыла рассказать вам о моей сове. Его зовут Джо. Немного странное имя сове, но мне нравится.
Помню в первый день родители написали мне письмо, что любят меня и с нетерпением ждут когда я вернусь домой, и положили туда несколько моих любимых конфет. Я написала им чтобы они не волновались и то, что я их тоже люблю. Больше писем я не получала.
Но почему то, сегодня колесо фортуны была на моей стороне - я получила письмо.
Это не было письмом от родителей. Это я поняла по непонятному гербу, на письме. "М"? Что за М?
Я с недоумением осмотрела зал. Все вели себя как обычно. Разговоры, смех и приветствия.
Немного поразмыслив, я открыла письмо.
Дорогая Элизабет,
Так, я узнаю этот почерк.. Неужели?
Я знаю что ты на меня сильно обиделась. Я поступил просто ужасно с нашей дружбой. Не разговаривал с тобой, и даже не писал тебе письма.
Я очень хотел с тобой поговорить. Правда. На то есть свои причины, поэтому пожалуйста давай лично встретимся лично и поговорим. Я пойму, если ты откажешься, но думаю что есть шанс на нашу дружбу.
Драко Малфой.
Я с удивлением закончила читать письмо. Так. Аккуратный почерк, все эти умные слова - все по-Малфоевски. Неужели?.. Да, не может быть!
Он.. Этот.. Он ждал целую неделю, и наконец решился написать мне письмо? Серьёзно?!
Я взяла перо, и написала сзади письма:
Хорошо, встретимся после ужина возле Астрономической башни.
Элизабет Тейлор.
А после этого отдав его Джо, который сразу же полетел к Драко закончила завтракать. Я быстро с ребятами направилась на урок Зельеварения. Я даже не знала что ожидать от урока. С одной стороны, меня настораживали слова Рона, но с другой мне казалось что все не так, как казалось.
Кабинет профессора Снегга находился в одном из подземелий. Тут было холодно - куда холоднее, чем в самом замке - и довольно страшно. Вдоль всех стен стояли стеклянные банки, в которых плавали заспиртованные животные.
Снегг, как и Флитвик, начал занятия с того, что открыл журнал и стал знакомиться с учениками. Когда он дошёл до моей фамилии, он немного скептически посмотрел на меня и остановился.
- Хм, - задумчиво произнес профессор. - Элизабет Тейлор.
И продолжил знакомиться с учениками. Но самое произошло когда он дошел до фамилии Поттер.
- О, да, - негромко произнес он. - Гарри Поттер. Наша новая знаменитость.
Я сидела вместе с Гарри, поэтому могла увидеть эмоции на его лице. Кажется или он немного испугался? Я положила руку на его плечо, и тот, лишь улыбнулся мне.
Я думаю это довольно трудно, когда ты местная знаменитость, как говорил Снегг. Стоит поддержать его, как смогу.
Драко Малфой и его друзья Крэбб и Гойл издевательски захихикали, прикрыв лица ладонями. Я повернула голову в их сторону. А вот и он. Весь такой веселый, и смелый. Я зло посмотрела на них, и отвернулась. Больше на уроке их голоса я не слышала.
Закончив знакомство с классом, Снегг обвел аудиторию внимательным взглядом. Глаза у него были черные, как у Хагрида, только в них не было того тепла, которым светились глаза великана. Глаза Снегга были холодными и пустыми и почему-то напоминали темные тучи перед дождем или грозой.
- Вы здесь для того, чтобы изучить науку приготовления волшебных зелий и снадобий. Очень точную и тонкую науку, - начал он.
Снегг говорил почти шепотом, но ученики отчетливо слышали каждое слово. Как и профессор МакГонагалл, Снегг обладал даром без каких-либо усилий контролировать класс. Как и на уроках профессора МакГонагалл, здесь никто не отваживался перешептываться или заниматься посторонними делами.
- Глупое махание волшебной палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и потому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки, - продолжил Снегг. - Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства… могу научить вас, как разлить по флаконам известность, как сварить триумф, как заткнуть пробкой смерть. Но все это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которое обычно приходит на мои уроки.
После этой короткой речи царившая в курсе тишина стала абсолютной. Мальчики подняв брови, обменялись недоуменными взглядами. Гермиона Грэйнджер нетерпеливо заерзала на стуле — судя по ее виду, ей не терпелось доказать, что уж ее никак нельзя отнести к стаду болванов. А я лишь холодно продолжила слушать учителя.
- Поттер! - неожиданно произнес Снегг. - Что получится, если я смешаю измельченный корень асфоделя с настойкой полыни?
Он покосился на Рона, но тот, похоже, был не менее ошарашен вопросом.
Так, вопрос довольно легкий. Он вроде написан в первой теме книги по зельеварению. Неужели он и вправду не читал ни одной темы? Я подняла руку для ответа, но не так активно как это сделала Гермиона.
- Я не знаю, сэр, - ответил Гарри.
На лице Снегга появилось презрительное выражение. Ну, я бы тоже была так недовольна, если бы ученик не подготовился на урок.
- Так, так… Очевидно, известность - это далеко не все.
Стоп, что он сказал? Известность? Вы серьёзно? Да, чтоб дементор его поцеловал, я бы никому не пожелала такой "известности"!
- Но давайте попробуем еще раз, Поттер. - Снегг упорно не желал замечать поднятую руку Гермионы, а меня он кажется даже не видел. Алее, я здесь. - Если я попрошу вас принести мне безоаровый камень, где вы будете его искать?
Гермиона продолжала тянуть руку, с трудом удерживаясь от того, чтобы не вскочить с места. А вот Гарри абсолютно не представлял, что такое безоаровый камень. Не, ну хоть книгу почитать трудно? Хотя бы первые три страницы.
- Я не знаю, сэр, - признался он.
- Похоже, вам и в голову не пришло почитать учебники, прежде чем приехать в школу, так, Поттер?!
Гарри заставил себя не отводить взгляд и смотреть прямо в эти холодные глаза.
Снегг продолжал игнорировать дрожащую от волнения руку Гермионы. Но потом он кинул на меня взгляд. Мимолетный, но достаточный, чтобы понять как он разозлен. Не понимая зачем я это делаю, я написала на пергаменте нужные слова. Незаметно поставив эту часть пергамента перед Гермионой, я продолжила смотреть на профессора. Я почувствовала взгляд на своей спине. Когда я повернула голову, то увидела что Гермиона отпустила руку, и спокойно повторяла лекцию.
- Хорошо, Поттер, а в чем разница между волчьей отравой и клобуком монаха? - услышала я слова профессора.
- Я не знаю, - тихо произнес Гарри.
Снейп брезгливо посмотрел на Гарри, и повернулся спиной к нему.
- Что-ж, можете сесть. Из корня асфоделя и полыни приготавливают усыпляющее зелье, настолько сильное, что его называют напитком живой смерти. Безоар - это камень, который извлекают из желудка козы и который является противоядием от большинства ядов. А волчья отрава и клобук монаха - это одно и то же растение, также известное как аконит. Поняли, Поттер? Так, все записывайте то, что я сказал! - сказал он менее спокойно.
Все поспешно схватились за перья и зашуршали пергаментом. Но тихий голос Снегга перекрыл поднявшийся шум.
- Встаньте, мисс Тейлор. Похоже вам очень весело разговаривать с Грэйнджер.
Я с непониманием посмотрела на Гермиону, та лишь пожала плечами и указала на профессора. Я послушно встала, и пыталась вспомнить материал урока. Ему не хватило Гарри?
- Что такое антидоты, и попытайтесь перечислить его ингридиенты.
Что он сказал? Антидоты? Разве это не...
- Простите, сэр но разве это не программа ЖАБА?
Послышались удивленные голоса, но похоже профессору было все равно.
- Отвечайте на мой вопрос, мисс Тейлор.
Я закатила глаза, и пыталась вспомнить.. Программу ЖАБА? Что-ж, если подумать...
- Антидоты - вещества, нейтрализующие действие ядов и ядовитых зелий полностью или частично. Наиболее распространенными ингредиентами антидотов являются: Альфомра, Крапивница, Кромлевый сок, Мандрагора, Одолень-трава, Противоядие Грин..
- Достаточно, - он остановил меня поднятой рукой. - Похоже вы разбираетесь в программе ЖАБА. - сказал он с некоторым удивлением.
- А вы не разбираетесь в программе 1 курса. Задавать первокурснице вопросы из программы ЖАБА? Гениально, что сказать. - сказала я с иронией.
Послышался смех ребят. В классе смеялись как минимум десять людей. Да как он вообще посмел?..
- Сядьте! - рявкнул он, на мгновение повернувшись ко мне. - За неуважение к профессору я могу снять с вашего факультета штрафные баллы, мисс Тейлор, - последние слова он сказал с угрозой.
Смеешь угрожать мне, мужик с немытой головой? Пфф...
Через несколько минут Снегг разбил учеников на пары и дал им задание приготовить простейшее зелье для исцеления от фурункулов и прыщей. Он кружил по классу, шурша своей длинной черной мантией, и следил, как они взвешивают высушенные листья крапивы и толкут в ступках змеиные зубы.
- Мы справимся Гарри. Главное следовать инструкции приготовления этого зелья. Тогда у нас все... - начала я и
- Откуда ты знала что такое антидоны или как там.. - прервал меня Гарри и взвалнованно посмотрел на меня.
- Антидоты? Ну.. Я просто вспомнила первый урок с моим учителем по Зельеварению. Он как-то рассказывал об этом, я и запомнила.
- Ты занималась Зельеварением до Хогвартса? - Гарри был очень удивлен. Я поняла это благодаря тому как он посмотрел на меня и не остановил ого..
- Гарри, зелье! - с этими словами я быстро остановила огонь, и поставив котел на стол, облегчённо выдохнула. - Ты хоть представляешь что могло случиться? Если бы..
Гарри почесал затылок и виновато улыбнулся. Ну, хотя бы чувствует себя виноватым.
- Прости, слишком удивился. Так, - он задумчиво отвел взгляд. - Ты не ответила на мой вопрос.
Я не хочу отвечать на него. Зачем? Зачем ему это знать? Я пыталась придумать логичный ответ, и начала смотреть на работы остальных ребят. Вот Симус со своим соседом только включает огонь. Вот Невилл считает иглы дикобраза и..
- Невилл, стой! - после этих слов многие повернули головы в мою сторону, а я пытаясь игнорировать их, убрала котел с огня. Я подняла взгляд на Невилла, а тот лишь виновато посмотрел на меня.
- П-прости, я.. я немного волновался и... - он начал судорожно оправдываться.
- Все в порядке... Все в порядке, Невилл, - я пыталась его успокоить. - Вот смотри зелье в порядке, - в его руках были иглы дикобраза. - Добавь в зелье иглы дикобраза и...
- Мисс Тейлор, разговоры на моем уроке запрещены, вы забыли?
Холодный голос, который мог услышать каждый ученик. Он и вправду думает что сможет меня испугать?
- Да вы что... А сами-то мило беседуете с Малфоем.
- Ревнуете? - вдруг с усмешкой произнес он.
- Нисколько, могу лишь сочувствовать вам. - сказала я и сосредоточилась на зелье. Осталось лишь добавить в зелье иглы дикобраза.
- Не многое позволяете себе, мисс?
- А я и не на диете. Спасибо что заметили, - сказала я с вызовом. - Может продолжите урок? Мы теряем наше драгоценное время.
Снейп сузил глаза, и вдруг усмехнулся.
- Минус 10 очков Гриффиндору за неуважение к профессору. Продолжаем готовить зелье против фурункулов. Чтобы к концу урока были готовы! - сказал он чуть громче, чтобы все услышали. Но это и ненужно было, ведь остальные сосредоточились на задании.
И к концу урока он меня не доставал. Спасибо на этом. Многие ученики с удивлением и с некоторым восхищением смотрели на меня. Это даже бесило. Спасибо нашему профессору.
После того как урок закончился, ученики поспешно покинули класс. Никто не хотел оставаться в этом классе со Снейпом. Пока я собирала вещи, профессор неожиданно произнес:
- Вы наказаны, мисс Тейлор. Жду вас на отработке.
Я посмотрела на профессора, а тот лишь глядел на меня лишь с усмешкой. Смешно, старый.. Кхм, я гордо подняла голову, и взяв сумку с вещами у выхода остановилась.
- Как будто вы думаете что я приду на отработку, - сказав это я закрыла дверь не дождавшись ответа.
Когда я собиралась идти, я наткнулась на Гарри, Рона и Гермиону.
- Здорово ты его, - сказал Рон, и с гордостью посмотрел на меня.
- Вообще-то такое отношение к профессору привело к потере 10 баллов, - сказала Гермиона.
Рон странно посмотрел на нее но промолчал.
- Да ладно, Гермиона. Я уверена что ты сможешь вернуть эти баллы на любом другом уроке, - весело ответила я. - Кажется ты самая умная из вас троих.
Гермиона пыталась сдержать улыбку, и со спокойным лицом шла с нами на следующий урок.
- Эй, мы вообще-то вообще-то все слышим, - сказали мальчики и мы весело рассмеялись.
Мы уже почти дошли до следующего кабинета, как услышали позади голос.
- И как же вы могли... - произнес первый голос.
- Веселиться без нас? - закончил второй голос.
- Привет, Фред и Джордж, - поздоровалась я и продолжила идти на урок.
- Эмм.. Простите, но мы спешим. Давайте поговорим чуть позже? - сказал Рон и попытался выйти из хватки Джорджа.
Гарри смотрел на них не отрываясь, кажется думая о своем. Много летает в облаках. А? Где Гермиона? Наверное уже на уроке. Стоило бы поспешить.
- Мы рады видеть вас такими веселыми.. - сказал Джордж.
- После урока Снейпа, - закончил Фред. - Что-ж тогда..
- Встретимся на ужине. - и они исчезли так же, как и появились.
Я и Рон посмотрели друг на друга, и побежали со всех ног на очередной урок, который должен был отличаться чем-то остальных. Но такой, чтобы погрузил нас всех в мир Магии и Волшебства. Ведь именно здесь, мы чувствовали себя, настоящими волшебниками.
***
Юху, я это сделала!
Заканчивая эту главу, хочу попросить у вас прощения. Никогда не подумала бы, что буду настолько занята.
Всем делаю печенек и чая~
И до следующей главы❤✨