4. Школа магии
После ухода Дамболдора я еще некоторое время скучала по нему, но забота о Селене и новости о том, что сестра поступила в магическую школу Шармбатон не давали мне грустить. Я слышала от Дамблдора, что из этой школы выпускаются талантливые и очень элегантные волшебницы. Сестра подходила под эти два пункта как нельзя лучше. И вот уже приближался день ее отправления. Я не видела ее с самого утра, а у меня в планах было провести с ней весь последний день, ведь завтра нам предстояло уже расстаться. Нашла я Дарину только после обеда глубоко в лесу, где обитало много опасных хищников. Меня они не трогали, а мама с папой всегда ходили только вместе и брали с собой на всякий случай магические предметы для своей защиты( предмет, который мог телепортировать до 2 человек в сутки), поэтому как только я увидела Дарину, то сразу хотела подойти к ней, но перед моими глазами предстала удивительная картина.
Дарина гладила магического волка, который был невероятно большого размера, а характер у них обычно очень дикий и жестокий. Но этот волк наоборот ластился к Дарине как маленький щенок. Меня это очень удивило.
- Сестра, осторожней! - крикнула я и сразу побежала к ней.
- Амальтея! Что ты делаешь так глубоко в лесу? - очень удивилась Дарина, а волк в это время встал рядом с ней.
- Я искала тебя, хотела провести этот день вместе. - с ноткой грусти сказала я
- А, да, точно, извини. Просто мне хотелось попрощаться с местными животными, ведь я их не увижу еще очень долго. А ты не хочешь поступить в ту же школу, что и я, тогда мне было бы проще за тобой приглядывать? - перевела тему Дарина
- Сестра, я уже довольно взрослая и уже решила куда поступлю. - гордо сказала я
- И куда же? - скрестив руки на груди спросила Дарина
- В Колдовстворец! - весело ответила я
- Вот как, ну тогда удачи тебе от сестренки на вступительном экзамене. - сказала Дарина, погладив меня по голове.
- Спасибо, и тебе удачи, сестренка. - сказала я, после чего крепко обняла Дарину.
Весь оставшийся день мы провели вместе, гуляя по лесу, кушая вкусняшки, говоря о магии, и пообещали друг другу, что обязательно будем писать письма раз в неделю. На следующий день мы всей семьей проводили Дарину в путь. Я же стала ждать того времени, когда мне исполнится 9 и я смогу попасть в Колдовстворец. Ждать нужно было совсем не долго и вот настал тот самый долгожданный момент.
...От автора...
В полдень 31 августа все дети, чьи родители не заключили магический договор с другими школами, отправляются в Колдовстворец. Для того, чтобы туда попасть, достаточно найти ближайший лес, подлесок, зелёный парк или рощу, а у семьи Кикиморовых как раз такой имелся. В школу принимают с девяти, и полный курс обучения занимает десять лет. Зов Горы — термин, которым маги обозначают феномен попадания детей в Колдовстворец. В сказках и легендах он описывается как исчезновение детей в лесу, за порогом дома. Ребёнок сам не заметит, как пройдёт дальше и потеряется, а привычное знакомое место постепенно превратится в чащу, но Амальтея знала что если будет идти вперед, то окажется на месте. Если родители в своё время отказались отпускать ребёнка в Колдовстворец и не намеренно привели его к лесу, то Зов горы окутает его сам, где бы тот ни был, и ребёнок, словно зачарованный, всё равно отправится к лесу.
Прибытие в Колдовстворец проходит так: некоторое время побродив по лесу, рано или поздно ребёнок выйдет недалеко от Ворот Велеса. Здесь его встретят работники Подземного Двора. Возможно, прежде чем попасть под гору, придётся подождать: обычно детей по одиночке встречают из леса и собирают группами. Здесь успокаивают испуганных (тех, кому родители не рассказали о том, что он волшебник), и отвечают на вопросы знающих. Многие дети сильно нервничают, ведь для некоторых путешествие через лес — первое осознанное столкновение с магией. Когда группа из некоторого количества детей собрана, их проводят под Воротами Велеса. Их древняя мощь и фундаментальность оставляют неизгладимое впечатление у детей — а затем, в сопровождении работников Подземного Двора они спускаются на Медный Бульвар. Им предстоит пройти Бульвар насквозь, чтобы попасть в Восточный Спуск — так называемую Скважину — и спуститься в Горную колыбель.
Горная колыбель или Колыбельный зал — древний зал в глубине Горы, где дети будут дожидаться следующего дня. Здесь с ними проводят работу специалисты Подземного Двора: выходцам из простецов объясняют, как и почему они здесь оказались, что они волшебники и почему этого места не стоит бояться. Дети продолжают прибывать с поверхности группами, пока, наконец, не прибудут все. Единовременно здесь собирается примерно 350-450 детей — те, кто к следующей ночью станут учениками четырех отделений Колдовстворца и учениками пятого класса. Здесь детей также кормят и дают отдохнуть. Вечером перед ними выступает один из четырёх завучей отделений школы и рассказывает, что их ждёт на следующий день. В 10 вечера Горная колыбель погружается в тень, а дети должны отойти ко сну. 1 сентября утром всех детей группами поднимают через Восточный Спуск на Школьные ярусы. Здесь они вместе с остальными прибывшими учениками отправляются на линейку в Гранатовый зал — первое торжественное мероприятие в честь 1 сентября, где приветственную речь зачитает Хозяин или Хозяйка Медной Горы, завучи. Линейка длится около сорока минут, а затем вся школа выстраивается на Колесе (центральном вестибюле Школьных ярусов) чтобы проводить будущих пятиклассников на Испытание поиском. Здесь дети проходят по живому коридора, слушая напутствия и подбадривающие крики, а затем снова попадают в Восточный Спуск, который доставит их на Нижние Поля.
... От Амальтеи...
Прибытие прошло успешно. Меня сразу встретила дежурная женщина и стала объяснять куда я попала и что такое магия. Я не стала блистать знаниями и просто слушала ее. В Горной Колыбеле нам дали одежду, еду и уложила спать ведь завтра нас ждало испытание и распределение по отделениям. Следующий день. Я никак не ожидала что в Гранатовом зале соберется такое огромное количество детей. Многие еще не отошли от новости, что стали магами, а некоторые стали выпендриваться своими знаниями и магическими способностями, хоть дежурные и старались пресекать такие выходки. Я стояла в группе детей и внимательно слушала инструкцию того, что меня ждет дальше, а ждало меня Испытание Поиском.
... От автора...
Испытание Поиском. На Нижних Полях их ведут в Подземный Двор, на Малахитовый этаж, где Хозяин или Хозяйка Медной Горы приветствует их и объясняет, в чём состоит испытание Поиском. После напутственной речи дети парами проходят через Каменный цветок — огромную пустую арку на постаменте в середине Малахитового этажа. С другой стороны арки они уже не появляются — исчезают, пройдя через порог. Испытание Поиском проходит на острове Ольхон на Байкале. Здесь ребятам предстоит за 12 часов найти Алатырь-камень, который и распределит их по отделениям. Испытание заканчивается в полночь, а после все дети попадают обратно на Нижние поля. Отсюда их уводят завучи отделений и будущие классные руководители уже в общежития на Школьных ярусах, в которых им предстоит прожить следующие восемь лет.
«Ваше испытание Поиском начнётся ровно в полдень. С этого момента и до полуночи у вас есть время проявить себя. Ровно за двенадцать часов вы должны отыскать легендарный Алатырь-камень... И я подскажу вам, где его искать. Всем камням отец, священный Алатырь находится прямо в середине острова. Но чтобы до него добраться, вам придётся проявить смелость, смекалку, протянуть руку помощи тем, кто находится рядом с вами... И суметь эту руку принять. Ваша главная задача: добраться к полуночи до сердца острова, преодолев все испытания, которые вы встретите на своём пути. Целеустремлённость, дружба, знания и твёрдость духа проведут вас через препятствия»
Задания. Каждый ребёнок оказывается в случайном месте острова Ольхон: кто-то на берегу, кто-то в роще, кто-то на одной из множества полян. Оказавшись в одиночестве, дети продвигаются вглубь острова, встречая на своём пути различные испытания: перебраться через реку, придумать, как обогнуть болота, забраться на пригорок по заговоренной лестнице. Также на острове можно столкнуться с рядом волшебных существ, с каждым из которых придётся справиться по своему. Почти всем детям приходится объединяться, чтобы пройти испытание — со многими заданиями не справиться самому.
Нахождение Алатыря и распределение. В ходе испытания каждый ребёнок тем или иным способом получает камень: обычный серый песчаник разных размеров. Камни могут быть получены почти на любом задании. Каждый без исключения ученик проносит с собой камень до самого финала, не ожидая, что в последствии тот ему понадобится. После того, как последний ученик добирается до Алатыря-камня (обычно это происходит от одиннадцати до полуночи), где уже ожидают Хозяин Медной Горы, завучи и классные руководители, Хозяин просит их достать свои камни (которые некоторые обнаруживают у себя, например, в карманах с искренним недоумением, потому что совсем забыли про них). С этого момента происходит распределение учеников по отделениям. Обратно в Колдовстворец возвращаются, дотрагиваясь до Алатыря-камня — тот переносит их под арку Каменного цветка.
... От Амальтеи...
- И вот как получилось, что именно меня одну забросило прямо на берег. От этого места же дальше всего идти к сердцу острова. - пробурчала я себе под нос. Единственное, радовало то, что Селена была рядом.
Я только собралась идти, как увидела у себя под ногами камень. Самый обычный песчаник, но что-то в нем мне показалось странным и я взяла его с собой. Мы с Селеной очень долго шли через густой лес. На пути нам попадались различные насекомые и змеи, но Селена, с помощью своей магии света, разгоняла всех не причиняя никому вреда. Как вдруг мы встретили группу детишек, которые, по видимому, попали в беду.
- Прочь, кому говорю! - кричал один мальчик, хотя сам прятался за спины других детей.
Я сразу узнала того, кто на них напал. Это была Гагана - птица с железным клювом и медными когтями. Я читала в книге, что она боится громких звуков и резких движений. Поэтому я смастерила что-то похожее на барабан и начала стучать в него со всей силы. Гагана улетела, а дети радостно кричали.
- Ха, видите! Это она меня испугалась, ее прогнал я - Дмитрий Величавый, вот какой я молодец. - похвалил себя тот самый мальчик.
Дети сразу стихли и стали смотреть на него с вопросом мол, "как это ты? разве не от звуков барабана?", но ни кто не осмелился ему этого сказать.
- Да, да, ты молодец, а могу и я к вам присоединиться? - спросила я, убирая барабан в кусты.
- Ну, даже не знаю. У тебя нет никаких выдающихся способностей. Но вот твоя кошечка мне нравится, так что позволю тебе к нам присоединиться. - нагло выступил мальчишка, демонстрируя пламя на кончике своего пальца.
У меня было дикое желание врезать ему, но я решила повести себя как взрослая и не начинать драку первой. Дети, которые стояли уже за спиной мальчика, обрадовались и заулыбались мне. Вот такой небольшой группой мы и добрались до Алатырь камня. Там уже собралось довольно много детей. И вот, наконец, день испытания тоже закончился. К нам вышел Хозяин Медной Горы и произнес вслух: «Тех бел горюч камень Алатырь глагожет, Кто найти себя превозможет!», —и серые камушки(тот самый камень, который я нашла на берегу!) поднялись с ладоней каждого ребенка и загорелись изнутри своим цветом: белым, красным, желтым или голубым. Остров наполнился гулом и, казалось, будто земля под ногами слегка вибрирует. Потом Хозяин Медной Горы хлопнул в ладони и всё резко оборвалось: камни упали обратно в ладошки, снова становясь серым песчаником. С этого момента каждый ученик распределён на своё отделение. У меня камушек загорелся голубым цветом. Это означало, что я поступила в отделение Ярила. Обратно в Колдовстворец все вернулись, дотронувшись до Алатыря-камня — и тот перенес нас под арку Каменного цветка.
Вот так и прошло мое поступление в Колдовстворец, а дальше меня ждала прекрасная и интересная школьная жизнь.