6 глава.
Скоро вы разошлись по комнатам.
Тебя отвели в твою комнату.
На столе уже лежали расписание уроков, бланк с задачами старосты и карта Хогвартса. Рядом лежала какая-то потрёпанная бумага. И невольно вспомнила про карту Мародёров.
Т/И: Клянусь, что замышляю шалость и только шалость.
На листе проявилась карта с именами.
Вдруг ты увидела, что возле твоей комнаты имена близнецов.
Т/И:*Опять, что-то задумали почитаем их мысли*
Ф.У.:*Вот это будет весело она выйдет и на неё польётся вода.*
Т/И:*Всего-то вода*
Стук в дверь.
Ты открыла дверь и быстро поменялась местами с Близнецами.
И в итоге ты заливалась смехом, а они в ступоре стояли на сквозь мокрые.
Т/И:Ладно ребят я пойду у меня есть дела.
Как только ты завернула за угол. Ты решила стать невидимой и проследить за ними.
Д.У.:Фред все приколы обернулись против нас. А она само совершенство.
Ф.У.: Она хоть и заучка,а пошутить может.
Д.У.:Это точно.
Дальше они шли молча до портрета ,,Полной Дамы”
Ф.У.: Львиное сердце.
Дама: Правильно.
Ты сделала пометку пароля. И ради интереса пошла к другим гостиным.
Т/И:*Так сначало к Когтеврана, потом к Пуфендую, а потом к Слизерину.*
И ты узнала пароли.
Гриффиндор: Львиное сердце.
Когтевран: Острый коготь.
Пуфендуй: Трудолюбивые лапки.
Слизерин:Ядовитый зуб.
Т/И:*Как банально*
Близился отбой и ты пошла в комнату.
Комната............................
Спальное место:
Рабочее место:
Ты села за стол открыла карту Мародёров. И стала смотреть, что тебе нужно будет сделать на протяжении этого года.
Задание на этот год:
1.Перечислить всё Имена и фамилии учащихся.
2.Пройтись по их родословной и расписать близких родственников:Отец, Мать, Крёстный, Крёстная,Братья,Сестры, Бабушки,Дедушки, Опекуны если такие имеются.
Т/И: Так в классе 12 человек, 4 факультета, 7 курсов. Итого 336 человек. Хорошо. Думаю за месяц справлюсь.
На следующее утро ты проснулась от звонка будильника. Встала с кровати,сходила в душ и переоделась:
И нацепила значок старосты Хогвартса:
Осмотрела себя в зеркале и побежала в столовую.
Ты решила, что на уроки будешь ходить с Гриффиндорцами.
На завтрак дали омлет и чай с бутербродами.
Сегодня: сдвоенные Зелья со Слизерином.
Трансфигурация со Слизерином.
Чары с Когтевраном.
Ты вошла в кабинет и села за 1 парту.
Через несколько минут сюда пришли и остальные ребята.
Северус Снейп-С.С.
С.С.:На моём уроке не будет глупых взмахов палочкой. Поттер!!
Г.П. медленно встал.
С.С.:Что я получу, если добавлю толченый корень асфоделя в настойку полыни?
Г.П.:*Толченый корень чего в настойку чего?*
Гарри бросил взгляд на Рона, который выглядел столь же поражённым, как и сам Поттер. Рука Гермионы выстрелила в воздух.
Т/И:*Ну попробую помочь*
Ты начала медленно передавать свои мысли Гарри. ~передаваемые мысли~
Т/И:~Асфодель и полынь дают снотворное зелье такой силы, что оно получило название Глоток Живой Смерти.~
Он без труда это повторил.
Всё это время Профессор Снейп смотрел на тебя. Ты поняла, что он читает твои мысли.
Т/И:*Ну что поиграем?*
Ты начала читать его мысли смотреть воспоминания и поняла, что он ненавидит Гарри из-за его отца.
Ты передала мысли профессору.
Т/И:~Профессор не очень хорошо, лазить в головы учеников. И ненавидеть их за ошибок их родителей.~
Его глаза стали размером с 5-и рублёвой монеты.
С.С.:Мисс Харвиз!!
Ты встала.
С.С.: Где бы вы стали искать безоар, если бы я дал вам задание найти его?
Т/И: На полке, сер. (решила притворяться глупенькой.) А так безоар – это камень, который извлекают из желудка козла и который может спасти от большинства ядов.
С.С.: Хорошо.Мисс Харвиз останетесь пожалуйста после урока. И да +20 очков Гриффиндору.