Первые дни обучения.
Утро для Арианы началось с крика Дафны о том, что они проспали. Вскочив с постели, Поттер бросилась в ванную комнату. Выйдя оттуда через пару минут, она увидела застегивающую пуговицы на рубашке Дафну.
Уже через десять минут девочки бежали к кабинету Трансфигурации. Как только они остановились около Драко, стоящего вместе с другими учениками около кабинета, прозвенел колокол. Малфой сказал:
-Привет. Почему вас не было на завтраке? Я вам тут пару бутербродов, яблок и пончиков принёс. Перекусите. Идём.
Ариана села с Драко на вторую парту, а сзади расположилась Дафна с Блейзом Забини. Едва ученики расположились, в класс вошла профессор МакГонагалл. Она начала урок:
-Трансфигурация - один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе, - начала она. - Любое нарушение дисциплины на моих уроках - и нарушитель выйдет из класса и больше сюда не вернется. Я вас предупредила.Сейчас вы попробуете превратить спичку в иголку. Я сомневаюсь,что кто-нибудь из вас сможет полностью сделать трансфигурацию,но к концу урока у каждого из вас должна получиться хотя-бы заострённая спичка.
Показав, как нужно правильно проделывать работу, она стала ходить вдоль рядов парт, проверяя, как получается у учеников.
Попробовав транфигурировать спичку, Ари потерпела поражение. Тогда, она решила действовать по другому. Вместо того, чтобы проговаривать формулы и делать взмахи палочкой, она просто указала на спичку, представив, как по её жилам течёт магия, как она переходит в палочку, как под её воздействием спичка заостряется, становится металлической и превращается в иголку. И, о чудо, перед ней расположилась обычная игла. Подошедшая на радостный возглас Малфоя МакГонагалл удивлённо и пораженно смотрела на иглу. Когда прошёл первый шок, она заговорила:
-Чтож, мисс Поттер, я поражена. Впервые на моей памяти ученик смог проделать трансфигурацию на первом уроке со второй попытки. Это даёт Слизерину пятнадцать баллов. А теперь попробуйте придать игле какой-либо орнамент. Подумав, она опять представила, как игла изменяется. МакГонагалл взяла в руки иголку и с восторгом стала крутить её в руках. Это была очень искусная работа. Иголку была в виде змейки, причём детально была вырисована каждая чешуйка. Добавив ещё пятнадцать баллов Слизерину, она отпустила детей.
Следущим по расписанию уроком стояло зельеварение.
Кабинет Северуса находился в одном из подземелий. Тут было холодно - куда холоднее, чем в самом замке. Вдоль всех стен стояли стеклянные банки, в которых плавали заспиртованные животные. Ариана и Драко сели за первую парту,за ними расположились Дафна и Теодор Нотт.
Снейп начал занятия с того, что открыл журнал и стал знакомиться с учениками. Он остановился дойдя Поттер.
- О, да, - негромко произнес он. - Гарри Поттер. Наша новая знаменитость.
Крэбб и Гойл издевательски захихикали, прикрыв лица ладонями. Закончив знакомство с классом, Снейп обвел аудиторию внимательным взглядом.
Глаза у него были черные, холодные и пустые и почему-то напоминали темные туннели.
- Вы здесь для того, чтобы изучить науку приготовления волшебных зелий и снадобий. Очень точную и тонкую науку, - начал он.
Снейп говорил почти шепотом, но ученики отчетливо слышали каждое слово. Как и профессор МакГонагалл, Снейп обладал даром без каких-либо усилий контролировать класс. Как и на уроках профессора МакГонагалл, здесь никто не отваживался перешептываться или заниматься посторонними делами.
-Глупое махание волшебной палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и потому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки, - продолжил Снейп.
- Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства... могу научить вас, как разлить по флаконам известность, как сварить триумф, как заткнуть пробкой смерть.-говоря это, Снейп с удовлетворением заметил, как у Арианы, Драко и Дафны зажглись глаза. -Но все это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которое обычно приходит на мои уроки.
После этой короткой речи царившая в курсе тишина стала абсолютной.
- Поттер! - неожиданно произнес Снепй, смотря на Гарри. - Что получится, если я смешаю измельченный корень асфоделя с настойкой полыни?
- Я не знаю, сэр, - ответил мальчик.
На лице Снейпа появилось презрительное выражение.
- Так, так... Очевидно, известность - это далеко не все. Но давайте попробуем еще раз, Поттер.Если я попрошу вас принести мне безоаровый камень, где вы будете его искать?
Грейнджер продолжала тянуть руку, с трудом удерживаясь от того, чтобы не вскочить с места. А вот Гарри абсолютно не представлял, что такое безоаровый камень.
- Я не знаю, сэр, - признался он.
- Похоже, вам и в голову не пришло почитать учебники, прежде чем приехать в школу, так, Поттер?!Хорошо, Поттер, а в чем разница между волчьей отравой и клобуком монаха?
- Я не знаю, - тихо произнес Гарри.
- Сядьте! - рявкнул он. А потом, обращаясь к Ариане, спросил:
-Может быть вы, мисс, окажетесь умнее своего братца?
-Ответ на первый вопрос-бурда, на второй-в шкафу с ингредиентами,а на третий-название.
Тут уже Грейнджер, не удержавшись, взорвалась от негодования:
-Но это же не правильно!
-А какой по вашему мнению правильный ответ, мисс?
-Из корня асфоделя и полыни приготавливают усыпляющее зелье, настолько сильное, что его называют напитком живой смерти. Безоар - это камень, который извлекают из желудка козы и который является противоядием от большинства ядов. А волчья отрава и клобук монаха - это одно и то же растение, также известное как аконит.
Снейп, усмехнувшись,сказал:
-Пятнадцать баллов...с Гриффиндора,и пятнадцать баллов Слизерину за столь остроумный ответ. Безусловно, если к корню асфоделя и настойки полыни добавить ряд ингридиенты,то получится Напиток Живой Смерти. Беозар производится из желудка козы, а эти два названия относятся к одному и тому же растению, но при моей формулировки вопросов правилтные ответы дала Ариана. Так, все записывайте!
Все поспешно схватились за перья и зашуршали пергаментом.
Снейп разбил учеников на пары и дал им задание приготовить простейшее зелье для исцеления от фурункулов.Ари стала в пару с Драко. Северус кружил по классу, шурша своей длинной черной мантией, и следил, как они взвешивают высушенные листья крапивы и толкут в ступках змеиные зубы. Остановясь около первой парты, он шепнул Ариане:
-Прекрасная работа, мисс.
В тот момент, когда Снейп призвал всех полюбоваться, как Малфой и мисс Поттер варит рогатых слизняков, темница вдруг наполнилась ядовито-зеленым дымом и громким шипением. Какой-то пухлый мальчик каким-то образом умудрился растопить котел соседа, и тот превратился в огромную бесформенную кляксу, а зелье, которое они готовили в котле, стекало на каменный пол, прожигая дырки в ботинках стоявших поблизости учеников. Через мгновение все с ногами забрались на стулья, а Долгопупс, которого окатило выплеснувшимся из котла зельем, застонал от боли, так как на его руках и ногах появились красные волдыри.
- Идиот! - прорычал Снейп, одним движением ладони сметая в угол пролившееся зелье. - Как я понимаю, прежде чем снять котел с огня, вы добавили в зелье иглы дикобраза?
Мальчик вместо ответа сморщился и заплакал - теперь и нос его был усыпан красными волдырями.
- Отведите его в больничное крыло, - скривившись, произнес Снейп, обращаясь к тому самому мальчику, оставшемуся без котла. А потом повернулся к Гарри и рыжему мальчику, работавшими за соседним столом.
- Вы, Поттер, почему вы не сказали ему, что нельзя добавлять в зелье иглы дикобраза? Или вы подумали, что если он ошибется, то вы будете выглядеть лучше его? Из-за вас я записываю еще одно штрафное очко на счет Гриффиндора.
На этом урок закончился.
Драко, Ариана и Дафна направились в Большой зал на обед.